Evaluationsbericht, August 2009 - Schule Volketswil
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Gesamtschule In der Höh, <strong>Volketswil</strong>, Evaluation 2008/<strong>2009</strong><br />
2 Zusammenfassung<br />
2.1 Kernaussagen zur Schulqualität<br />
Das Evaluationsteam hat die Ausprägung der evaluierten Qualitätsmerkmale (Qualitätsprofil,<br />
Fokusthema Lehr- und Lernarrangements) mit folgenden Kernaussagen beurteilt:<br />
Lebenswelt <strong>Schule</strong><br />
Wertschätzende Gemeinschaft<br />
Das Team der Gesamtschule In der Höh pflegt einen offenen und wertschätzenden Umgang<br />
mit den Schülerinnen und Schülern. Diese fühlen sich grundsätzlich wohl und ernst genommen.<br />
Verbindliche Verhaltensregeln<br />
Die <strong>Schule</strong> hat verbindliche Verhaltensregeln festgelegt, die zum guten Schulklima beitragen.<br />
Die Lehrpersonen achten weitgehend auf deren Einhaltung. Die Regeln sind den Schülerinnen<br />
und Schülern gut bekannt.<br />
Lehren und Lernen<br />
Individualisierter Unterricht<br />
Das altersdurchmischte Lernen, die praktizierten Formen des offenen und geführten Unterrichts<br />
und die selbstverständliche und sorgfältige Umsetzung der integrativen Förderung<br />
ermöglichen eine ausgezeichnete individuelle Unterstützung der Schülerinnen und Schüler.<br />
Lernförderliches Klima<br />
Die Lehrpersonen schaffen mit ihrem freundlichen und aufmerksamen Umgang mit den<br />
Schülerinnen und Schülern gute Voraussetzungen für ein lernförderliches Klassenklima.<br />
Vergleichbare Beurteilung<br />
Die Stufenteams verfügen über gute Instrumente zur vergleichbaren Schülerbeurteilung. Die<br />
Beurteilung des Arbeits-, Lern- und Sozialverhaltens ist auf <strong>Schule</strong>bene abgesprochen.<br />
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