Lehrplan Englisch

Bildungsgang HauptschuleUnterrichtsfach EnglischDie Jahrgangsstufe 71.7.1 Great Britain People1.7.2 Country and City1.7.3 School Life1.7.4 Media1.7.5 Sports and Leisure TimeBegründung:unterschiedliche ethnische Hintergründe,englische Jugendlichelandeskundliche Informationen, London(Sightseeing Tour), Landschaften, Bräuche inGroßbritanniendas engl. Schulleben, Aktivitäten/Clubs,Unterschiede und Gemeinsamkeitenam Beispiel von: Fernsehen, Computer,Internet, Pop-Szene, ZeitschriftenSportarten, Hobbies, IdoleStd.: 30Std.: 10Std.: 15Std.: 17‚Großbritannien‘ wird ausgehend vom unmittelbaren Erfahrungsbereich der Schülerinnen und Schülererarbeitet und ist Schwerpunkt der folgenden Einheiten.Die Themenbereiche sollten sich an den Interessen der Jugendlichen orientieren und somit derenSprechbereitschaft fördern. Landeskundliche Aspekte Großbritanniens, Reisevorbereitungen und dasSichten von authentischem Material, als auch das Kennen lernen von Sport und Freizeitaktivitätensollte die Schülerinnen und Schüler dazu führen, sich in einfachen Äußerungsmustern zu artikulieren.Offene Unterrichtsplanung sollte die Möglichkeit geben, über eigene Aktivitäten zu berichten bzw.Lexis und Sprachmaterial zu erfragen.2. Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:2.1 Sprachliche Fertigkeiten2.1.1 Arbeitsbereich: Mündliche Kommunikation und SchreibenSchwerpunkt bleibt weiterhin die mündliche Kommunikation. Schülerinnen und Schülern musszunehmend Raum gegeben werden, ihre eigenen Wünsche und Interessen zu äußern. Dialoge bildenhier einen Schwerpunkt im Unterricht. Elementarfertigkeiten werden weiterhin geübt (s. Phonetik, s.Klassen 5-7).Textproduktionen werden in einfachen Formen des ‚guided writing‘ vorbereitet – hierzu auchkommunikative Formen des Schreibens geübt (Notizen, Kurzmitteilungen, Berichte, Briefe).Sprachfunktionen (s. Klassen 5 / 6)Soziale Kontakte herstellen und pflegen• jemanden ermuntern• sich entschuldigen• Einladungen/Angebote aussprechen undannehmen• am Telefon jemanden verlangen undentsprechend ein Gespräch führenSprachliche Mittel (Beispiele)Come on!/ Don´t give up!/ `Well done!Sorry,I didn´t…/ Sorry,I´ve got to…/ I`msorry,that…Help yourself!/ Would you like a glass of…?/Yes,please/ Have a... / Do you want to come?Can I speak to…?-Yes,just a moment/ (I´ll putyou through) / Hello,is Mary there?- Sorry,she´snot here at the moment/ she´s out/ Hold on,/ (I´llget her for you.)• Gefühle / Meinungen ausdrücken /erfragen• Bedauern ausdrückenI feel sorry for…/ Sorry to hear…21