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Lehrplan Englisch

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Bildungsgang HauptschuleUnterrichtsfach <strong>Englisch</strong>4. Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler/Hinweise und Erläuterungen:4.1 Handlungsorientierte Arbeitsaufgaben (Beispiele)WorkBewerbungstraining, letters of application, Stellenanzeigen inenglischen Tageszeitungen, Berufsreportagen (evtl. nach 2.Betriebspraktikum)ImmigrantsLanderkundung, family trees von Auswanderern evtl. die vonMitschülern, Dreams, (Vergleiche von Entwürfen aus Comics, Videos,Musicals, etc. mit eigenen Plänen), Spielfilm und Realität (z.B. “Ineinem fernen Land“ vergleichen mit aktuellen Beispielen aus Irland /dem Wilden Westen, etc.), Wandzeitungen dazu herstellenYoung People in Society rap songs zu eigenen Problemen herstellen, Leisure Board “What´son?” mit aktuellen Pop-Konzerten etc. zu eigener Region fürTouristen, Tourist Information , Leaflet für Heimatregion erstellenProject EarthCollagen erstellen zu z.B. Green-Peace-Aktionen, National Parks inUSA: Mit Hilfe von maps Routen / Freizeitaktivitäten planenEuropean Community Video erstellen z.B. zu einem historischen Treffen, Umfragenzu Themenaspekten wie Youth Holiday Camps, Planung einerKlassenfahrt4.2 Lerntechniken• Mnemotechniken: Wiederholungsrhythmen entwickeln, mind maps, Eselsbrücken,Visualisierungsmethoden• Ordentliches und übersichtliches Führen von Ordner, Vokabelheft, Folder• Benutzen von alphabetischen Wörterlisten, Wörterbüchern, Nachschlagewerken, Grammatikzum selbstständigen Nachschlagen der Wortbedeutung, Aussprache, Orthographie• Textgliederungsmethoden: Markieren, Überschriften finden, Stichwortzettel, Gliedern inSinnabschnitten• Üben mit typischen Aufgabenformen wie: Multiple Choice, Matching exercises, srambled lines,substitution tables,etc.• Visualisieren von Ergebnissen: mind maps, Symbole, Farben, Linien, etc.• Üben mit technischen Geräten: Kassettenrekorder, OHP, Computer, Internet, CD-Roms(Vokabeltrainer, Grammatikprogrammen, etc.)• Auswendiglernen und Vortragen von kurzen Dialogen, Rap songs, Sketchen, etc.• Auswerten von Karten, Statistiken, etc.• Internetrecherche / Arbeit mit Suchmaschinen / Adressen• Website, Erstellen einer Homepage für die Schule in <strong>Englisch</strong> z.B. für Comeniusprojekt• Übungsprogramme (CD-Rom, aus Internet) anwendenQuerverweise:Erdkunde 9.2; 9.4Biologie 9.1; 9.2Geschichte 9.5; 9.6Arbeitslehre 9.1; 9.2Evangelische Religion 9.1Katholische Religion 9.1Ethik 9.1; 9.2; 9.4Musik 9/10.1; 9/10.4Berücksichtigung von Aufgabengebieten (§ 6 Abs. 4 HSchG):FriedenserziehungÖkologische Bildung und UmwelterziehungInformations- und kommunikationstechnische Grundbildung undMedienerziehung37

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