Spielend schießen lernen - REGIOfussball.ch
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AUFGABE 1<br />
AUFGABE 2<br />
DFB-INFO-ABEND<br />
Ziele/S<strong>ch</strong>werpunkte<br />
• Stabilisieren vers<strong>ch</strong>iedener<br />
S<strong>ch</strong>usste<strong>ch</strong>niken dur<strong>ch</strong> einfa<strong>ch</strong>e<br />
Verbindungen von Dribbeln/<br />
Tors<strong>ch</strong>uss bzw. Passen/<br />
Tors<strong>ch</strong>uss<br />
• Situationsgemäßes Anwenden<br />
der Tors<strong>ch</strong>uss-Te<strong>ch</strong>niken in<br />
Varianten kleiner Fußballspiele<br />
• Optimale Lerneffekte dur<strong>ch</strong><br />
viele Übungswiederholungen<br />
(Übungsformen) bzw. Spielaktionen<br />
(Spielformen)<br />
• Motivation und Freude dur<strong>ch</strong><br />
attraktive Aufgaben und kleine<br />
Tors<strong>ch</strong>uss-Wettbewerbe<br />
ABLAUF/VARIATIONEN<br />
Grundablauf/Erweiterungen der<br />
Basis-Spielform 4 gegen 4<br />
• Ablauf in der Trainingseinheit:<br />
Spiel 4 gegen 4 im Feld mit unters<strong>ch</strong>iedli<strong>ch</strong>en<br />
Aufgaben für beide Teams.<br />
Team A muss mögli<strong>ch</strong>st viele Treffer bei<br />
einem der beiden Tore erzielen.<br />
Team B si<strong>ch</strong>ert dagegen per Kombinationsspiel<br />
mit den Torhütern und Dribblings<br />
mögli<strong>ch</strong>st lange den Ball.<br />
• Variation 1: Team A bleibt na<strong>ch</strong> einem Treffer<br />
am Ball, muss aber vor einem neuen Torangriff<br />
zunä<strong>ch</strong>st die Mittellinie überspielen.<br />
• Variation 2: Team B bekommt für 5 Zuspiele<br />
in Folge 1 Punkt – die Treffer/Punkte für<br />
beide Teams am Ende addieren!<br />
Grundablauf/Erweiterungen der<br />
Übungsform<br />
• Ablauf in der Trainingseinheit:<br />
A passt zum Mitspieler B im Feld, der das<br />
Zuspiel kurz zum anderen Tor hin an- und<br />
mitnimmt und präzise abs<strong>ch</strong>ließt.<br />
Ans<strong>ch</strong>ließend übernimmt A die Position im<br />
Feld, B s<strong>ch</strong>ließt si<strong>ch</strong> der anderen Gruppe an.<br />
• Variation 1: Torabs<strong>ch</strong>luss spätestens mit dem<br />
3. (2.) Ballkontakt.<br />
• Variation 2: Vor dem Tors<strong>ch</strong>uss ein halbhohes<br />
Zuspiel verarbeiten.<br />
• Variation 3: A spielt fla<strong>ch</strong> zu B, der direkt zurückprallen<br />
lässt. A passt dana<strong>ch</strong> steil in den<br />
Lauf von B, der dem Ball na<strong>ch</strong>startet und<br />
mögli<strong>ch</strong>st direkt abs<strong>ch</strong>ließt.<br />
Korrekturen<br />
• Vor dem Tors<strong>ch</strong>uss no<strong>ch</strong>mals<br />
kurz vom Ball ho<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>auen, um<br />
si<strong>ch</strong> über die eigene Position<br />
zum Tor und die Position des<br />
Torhüters zu informieren!<br />
• Mögli<strong>ch</strong>st jeden Angriff abs<strong>ch</strong>ließen!<br />
• Aus jeder aussi<strong>ch</strong>tsrei<strong>ch</strong>en<br />
Situation abs<strong>ch</strong>ließen! Denn:<br />
Kein Tors<strong>ch</strong>uss, kein Torerfolg!<br />
• Ein harter Tors<strong>ch</strong>uss ist ni<strong>ch</strong>t<br />
immer die beste Alternative: Ein<br />
präziser, dosierter Abs<strong>ch</strong>luss<br />
aus dem Fußgelenk ist häufig<br />
aussi<strong>ch</strong>tsrei<strong>ch</strong>er!<br />
DEMONSTRATIONSTRAININGSEINHEIT<br />
DEUTSCHER FUSSBALL-BUND<br />
SPIELEND SCHIESSEN LERNEN<br />
HINWEISE FÜR DAS TRAINING<br />
Ziel: Anwenden der Te<strong>ch</strong>niken<br />
unter Gegnerdruck!<br />
Direkt vor dem Tors<strong>ch</strong>uss nur<br />
no<strong>ch</strong> zum Ball orientieren!<br />
Trainingshinweise<br />
• Jede Spiel- und Übungsform<br />
so organisieren, dass viele<br />
Aktionen und geringe Wartezeiten<br />
für jeden garantiert sind!<br />
• Alle Aufgaben kritis<strong>ch</strong> dana<strong>ch</strong><br />
überprüfen, ob sie mit den<br />
Spiel anforderungen übereinstimmen<br />
– keine spielfremden<br />
Übungen konstruieren!<br />
• Auf die ri<strong>ch</strong>tige Belastung<br />
a<strong>ch</strong>ten! Längere aktive Pausen<br />
na<strong>ch</strong> ho<strong>ch</strong>intensiven Spielphasen<br />
einplanen!<br />
• Glei<strong>ch</strong> starke Manns<strong>ch</strong>aften und<br />
Gruppen bilden!<br />
• In kleinen, variantenrei<strong>ch</strong>en<br />
Fußball-<br />
Spielen <strong>lernen</strong> junge<br />
Spielerinnen/Spieler,<br />
mit der ri<strong>ch</strong>tigen<br />
Te<strong>ch</strong>nik und unter<br />
„Druck” eines Gegners<br />
abzus<strong>ch</strong>ließen!<br />
• Mit der speziellen<br />
Organisation/Aufgabe<br />
einer Spielform lässt<br />
si<strong>ch</strong> das häufige<br />
Anwenden eines<br />
konkreten te<strong>ch</strong>nis<strong>ch</strong>taktis<strong>ch</strong>enS<strong>ch</strong>werpunktes<br />
provozieren!<br />
• Die übersi<strong>ch</strong>tli<strong>ch</strong>e<br />
Übungsorganisation<br />
ermögli<strong>ch</strong>t das ungestörte<br />
Feilen an der<br />
S<strong>ch</strong>uss-Te<strong>ch</strong>nik!<br />
• Auf konzentrierte<br />
Aktionen a<strong>ch</strong>ten!<br />
• Die Tore mögli<strong>ch</strong>st so<br />
vor Hindernissen aufbauen<br />
(z. B. Banden),<br />
dass die Bälle ni<strong>ch</strong>t<br />
weit wegfliegen<br />
können!<br />
• Einzel-Wettbewerbe<br />
organisieren!<br />
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