Marci-Boehncke, Gudrun: „Hallo, SpongeBob!“ oder: Kindliche ...

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gerade unter den Jüngeren, die z.B. Gülcan Kamps noch nicht kennen. So
www.gmk-net.de
nutzen beide „Produkte“ (das Zeichentrick-Produkt SpongeBob und das
Medienprodukt TV-Moderatorin) wechselseitig den je anderen Markenträger zur
gegenseitigen Popularitäts- und damit Wertsteigerung.
Konvergente Formate als Identitätsangebote
Der Mehrwert für die Shareholder – also diejenigen, die die Anteile der
beteiligten Unternehmen halten – ist einleuchtend. Welchen Nutzen bringen
aber solche Medienverbünde und konvergente Nutzungsmöglichkeiten für die
Stakeholder, also die „Betroffenen“ von diesem Marktgeschehen (vgl. Karmasin
2006b), die Nutzer der medialen Themenangebote, hier die Kinder?
Kittel (2008b) verweist in ihrer Untersuchung darauf, dass es in allen ihrer
untersuchten Familien zu verschiedenen Themen unterschiedliche
Medienformate gibt. Auch diverse Merchandising-Artikel rund um einen oder
mehrere Medienhelden sind verbreitet. Vor allem werden hier Die Wilden Kerle
bei den Jungen genannt. Vereinzelt ist auch Die Wilde Kerle-
Komplettausstattung zu finden: T-Shirt, Socken, Pulli, Mütze, Rucksack,
Schlüsselanhänger, Wilde Kerle-Bonbons für den Tag und für die Nacht noch
die passende Bettwäsche dazu. Gespielt wird mit Spielfiguren von Shrek oder
SpongeBob, gemalt mit Winnie Puh-Stiften und abends werden mit der Micky
Maus-Zahnbürste die Zähne geputzt – mit Pasta aus der Felix-Tube.
Bei Mädchen findet sich ebenfalls ein ganzes Sammelsurium an Produkten in
den Kinderzimmern wieder wie Spielfiguren, Sammelkarten, Plüschfiguren,
aber auch Bekleidungsstücke und Stifte sind in Kinderschränken zu Hause. Im
Bereich Körperpflege ist Lillifee bei den Mädchen häufig vertreten: Sie ziert
Shampoos, Zahnbürsten, Zahnpastatuben für Mädchen und sogar die Lillifee-