Kalkuliertes Risiko - WIM-Magazin

BERICHTE | ANALYSEN
Verbraucherpreisindex für Deutschland
April 2009
April 08
Nahrungsmittel
und alkoholfreie Getränke
Alkoholische Getränke, Tabakwaren
Bekleidung und Schuhe
Wohnung, Wasser, Strom, Gas
und andere Brennstoffe
Einrichtungsgegenstände, deren Instandhaltung
und Anderes für den Haushalt
Gesundheitspfl ege
Verkehr
Basisjahr 2005 = 100
Nachrichtenübermittlung
Freizeit, Unterhaltung und Kultur
Bildungswesen
Beherbergungs- und
Gaststättendienstleistungen
Andere Waren und Dienstleistungen
Verbraucherpreisindex
(Gesamtlebenshaltung)
Anteil am
Gesamtindex
10,4 %
3,9 %
4,9 %
30,8 %
5,6 %
4,0 %
13,2 %
3,1 %
11,6 %
0,7 %
4,4 %
7,4 %
100 %
April
2009
März
2009
Vgl. zu
April 2008
Alle Werte Bundesrepublik Deutschland. Weitere Informationen: IHK, Dr. Udo Raab, Tel. 0911/1335-376, raab@nuernberg.ihk.de.
Das Statistische Bundesamt bietet im Internet unter www.destatis.de ein Programm zur Berechnung von Schwellenwerten für
Wertsicherungsklauseln. Ferner fi nden Sie dort einen Leitfaden zur Berechnung der Schwellenwerte.
GYMNASIEN IN BAYERN
111,9
109,5
104,0
108,9
104,1
104,1
107,5
90,1
101,1
132,9
106,9
107,1
106,8
112,3
109,5
103,8
109,3
103,9
103,6
106,4
90,1
100,9
132,9
107,0
106,9
106,8
108
107
106
105
104
April 09 103
Erster Einblick in die Arbeitswelt und die Leistungen aus den P-Seminaren
Im neuen Schuljahr werden sogenannte P-
Seminare an allen bayerischen Gymnasien
Pfl icht. Ziel dieser Seminare ist es, die Abiturienten
besser auf Studium und Beruf vorzubereiten.
Die Schüler der 11. und 12. Jahrgangsstufe
widmen sich während einer
einjährigen Projektarbeit einem konkreten
Thema und kooperieren dabei mit Partnern
aus der Arbeitswelt. Dieser Ansatz soll vor
20 06 | 09
– 0,7 %
+ 1,4 %
+ 1,6 %
+ 1,0 %
+ 1,8 %
+ 1,4 %
– 2,7 %
– 2,7 %
+ 4,3 %
– 5,3 %
+ 2,9 %
+ 1,3 %
+ 0,7 %
allem Selbstdisziplin, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein
und eine realistische
Selbsteinschätzung fördern. Zusätzlich informieren
sich die Schüler ein halbes Jahr
lang intensiv über Studien- und Berufsmöglichkeiten
sowie über Auswahl- und Bewerbungsverfahren.
Der Unterschied zu einem
Praktikum besteht vor allem darin, dass
erstmals Unterrichtszeit dafür genutzt wird
AUSLÄNDISCHE UNTERNEHMER
Symposium
zur Ausbildung
Vor zehn Jahren wurde der Ausbildungsring
Ausländischer Unternehmer e.V. (AAU) in
Nürnberg gegründet, der sich für die Ausbildung
von Jugendlichen mit Migrationshintergrund
stark macht. Aus diesem Anlass fi ndet
am Donnerstag und Freitag, 25. und 26.
Juni 2009 die Fachveranstaltung „Brücke zur
berufl ichen Integration mit Migrationshintergrund“
statt, die von AAU, IHK Nürnberg
für Mittelfranken, „Aktionskreis zur beruflichen
Qualifi zierung junger Ausländer“
Foto: Fuchs
(ABA) und dem Bayerischen Familienministerium
organisiert wird. Einige der Themen:
Migrationspolitik, „Koordinierungsstelle
Ausbildung in ausländischen Unternehmen“
(Kausa), Einbindung der Eltern, Netzwerke
mit ausländischen Unternehmen, Qualifi zierung
von un- und angelernten Personen und
verbesserte Bildungschancen für Jugendliche
mit ausländischen Wurzeln.
Der AAU wurde 1999 in der IHK Nürnberg
für Mittelfranken von 21 Mitgliedern gegründet.
Initiatoren waren IHK, Arbeitsagentur
Nürnberg, Ausländerbeirat der Stadt
Nürnberg, ABA und türkische Unternehmerverbände.
Die Vereinsgründung des AAU
hatte vor allem zum Ziel, die Ausbildung bei
ausländischen oder aus dem Ausland stammenden
Unternehmern in Nordbayern zu
fördern und somit zusätzliche Ausbildungsplätze
– insbesondere für Jugendliche mit
Migrationshintergrund – zu schaffen. ■
WWW.AAUEV.DE
auch in die Abiturnote einfl ießen. Das Angebot
an Projekt-Partnerschaften aus der
Wirtschaft und Verwaltung übertrifft laut
Kultusminister Ludwig Spaenle bereits die
Nachfrage der Schulen. Die zeige, dass die
Unternehmen sehr daran interessiert seien,
potenzielle Mitarbeiter möglichst früh kennen
zu lernen. ■