Gleichstellungsplan der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Inhalt
1. Gleichstellungsverpflichtung, Grundsatz und Ziele 3
2. Gleichstellungsbeauftragte und Gleichstellungskommissionen 4
2.1 Gleichstellungsbeauftragte / Stellvertretung 4
2.2 Senatsgleichstellungskommission 4
2.3 Fakultätsgleichstellungskommissionen 4
2.4 Zusammenarbeit zwischen Rektorat, Gremien, Verwaltung, Hochschul-
einrichtungen und Gleichstellungsbeauftragte 4
2.5 Berichtswesen 5
3. Maßnahmen zur Gleichstellung im wissenschaftlichen Bereich 5
3.1 Personalentwicklung 5
3.1.1 Paritätische Besetzung von Gremien, Kommissionen und Einrichtungen 5
3.1.2 Stellenausschreibungen 5
3.1.3 Berufungs- und Auswahlkommissionen 6
3.1.4 Vorauswahlen bei Berufungen und Auswahlverfahren 6
3.1.5 Berufungen und Auswahlverfahren 7
3.1.6 Weiterbildung und wissenschaftliche Qualifizierung 7
3.2 Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses 7
3.2.1 Beratungs- und Informationsangebote 7
3.2.2 Stipendien und Qualifizierungsangebote 8
3.2.3 Auswahl wissenschaftlicher Nachwuchs 8
3.3 Familienfreundliche Hochschule 8
3.3.1 Beratungs- und Informationsangebote 8
3.3.2 Kinderbetreuung 8
3.3.3 Arbeitszeit und Arbeitsorganisation 8
3.3.4 Vereinbarkeit von Studium und Familie 9
4. Gender Studies 9
5. Schutz der Persönlichkeitsrechte 9
6. Geschlechtersensibler Sprachgebrauch 10
7. Ziel- und Zeitvorgaben und Maßnahmen zur Umsetzung
des Gleichstellungsplans 10
7.1 Ziel- und Zeitvorgaben der Hochschule und der Fakultäten 10
7.1.1 Personalstruktur und -entwicklung 2011 - 2016 (Hochschule gesamt) 11
7.1.2 Fakultät für Bildungswissenschaften 12
7.1.3 Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften 13
7.1.4 Fakultät für Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 14
7.2 Maßnahmen der Fakultäten / Institute 1 15
7.2.1 Fakultät für Bildungswissenschaften 15
7.2.2 Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften 18
7.2.3 Fakultät für Mathematik, Naturwissenschaften und Technik 25
1 Im Rahmen der Neustrukturierung der Fakultäten wurden zum Wintersemester 2010/11 einzelne Institute und Abteilungen
neu zugeordnet, so dass die hier dargestellte Struktur nicht mehr der aktuellen Fächerzuordnung entspricht. Die angeführten
Ziele und Maßnahmen der Fächer zur Umsetzung des Gleichstellungsplans bleiben davon unberührt.
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