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Jahresbericht 2009-Japanologie - Japanologie - Goethe-Universität

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Leiden im Rahmen des Hauptseminars „Eigen- und Fremdwahrnehmung in der Edo-Zeit“ (Prof.<br />

Dr. M. Kinski) sowie Gastvorträge (z.B. Dr. Marco Pellitteri) und die Durchführung eines<br />

dreitägigen Workshops zum Thema kulturwissenschaftliches Arbeiten und Lehren an einer<br />

japanischen <strong>Universität</strong> (Dr. Gabriele Stumpp).<br />

Der Übertrag von rund 19.000 Euro wird nach dem derzeitigen Kenntnisstand der<br />

Berechnungsparameter (Stand: März 2010) benötigt, um eine Kürzung des QSL-Mitteletats der<br />

<strong>Universität</strong> für 2010 aufzufangen und Projekte sowie Personalmittel wie gehabt weiterführen<br />

zu können.<br />

Im Einzelnen wurden im Jahr <strong>2009</strong> folgende Ausgaben getätigt:<br />

Januar bis Dezember <strong>2009</strong> Budget Gesamt: 100.000 Euro<br />

Personalmittel 73.879 Euro<br />

Sachmittel 7.121 Euro<br />

Übertrag nach 2010 19.000 Euro<br />

Personalmittel wurden verwendet für:<br />

- 1/2 wissenschaftliche Mitarbeiterstelle ab 10/<strong>2009</strong><br />

- 2 Tutorinnen für die Betreuung der Gruppen A und B des geteilten Hilfsmittel-Kurses<br />

im SS <strong>2009</strong><br />

- 4 Tutoren für die Einführungsvorlesungen bzw. Seminare der Schwerpunkte<br />

„Japanisches Recht“, „Japanische Wirtschaft“, „Japanische Literatur“ und „Japanische<br />

Ideengeschichte<br />

- die Durchführung von zusätzlichen Sprachkursen für Studierende im Magister-<br />

Hauptstudium (4 Lehraufträge für Konversation / Höflichkeitssprache, Professionelles<br />

Japanisch im Alltag und Übersetzungspraxis)<br />

- den Lehrauftrag „Literarische Übersetzungen aus dem Japanischen in das Deutsche“ im<br />

WS <strong>2009</strong>/2010<br />

- den Aufbau und Ausbau von kursbegleitenden eLearning-Inhalten auf der Plattform<br />

WebCT durch 7 studentische Hilfskräfte für alle japanologischen Schwerpunkte im<br />

Bachelor-Studiengang (Japanische Literatur, Japanische Wirtschaft, Japanisches Recht,<br />

Japanische Kultur- und Ideengeschichte) sowie für den Sprachunterricht („eBungo“),<br />

den Grundlagenkurs „Einführung in das Studium der <strong>Japanologie</strong>“ und das<br />

Pflichtmodul zu „Theorien und Texten zur japanischen Kultur und Gesellschaft“ und<br />

ein Tutorium zur Vorbereitung für Magister-Abschlussarbeiten im SS <strong>2009</strong><br />

Sachmittel wurden verwendet für:<br />

- den Ausbau der Handbibliothek für Studierende (Kanji-Lexika, Wörterbücher,<br />

elektronische Nachschlagewerke)<br />

- den Ausbau der Bibliothek durch die Anschaffung von Grundlagenwerken in<br />

mehrfacher Anzahl<br />

- die Anschaffung von neuesten Lehrmaterialien für den Sprachunterricht (Vorbereitung<br />

auf den Japanese Proficiency Test)<br />

- die Anschaffung von Büchern und Zeitschriften für laufende Abschlussarbeiten<br />

- die Finanzierung von zwei Exkursionen zu Symposien / Fachtagungen (Mai <strong>2009</strong>:<br />

Forschungskolloquium japanologischer Nachwuchs in Halle; September <strong>2009</strong>:<br />

Japanologentag in Halle; Oktober <strong>2009</strong>: Exkursion an die <strong>Universität</strong><br />

Leiden/Niederlande)<br />

- Finanzierung von Gastvorträgen in der Reihe „Asien in Beruf und Praxis“<br />

- Workshop und Gastvortrag von Dr. Gabriele Stumpp: „Japan ganz nah: Arbeiten an<br />

einer japanischen <strong>Universität</strong>“<br />

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