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Prof. Dr. Wieske: Ich würde sagen, dass es keinen<br />

Transportbereich ohne Zukunft gibt. Krise ist die Zeit vor<br />

dem Aufschwung und jeder Transportbereich hat seine<br />

Bedeutung. Sie alle sind Teil eines gesamthaften Systems.<br />

Wir haben momentan eine wirtschaftliche Delle, die aber,<br />

wie man an den amerikanischen Quartalszahlen erkennt,<br />

dort bereits wieder in ein Wirtschaftswachstum führt –<br />

und insofern glaube ich, können auch wir ganz hoffnungsvoll<br />

sein.<br />

Zeigen sich auch für den Studiengang Transportwesen<br />

Auswirkungen?<br />

Prof. Dr. Wieske: Wir erleben einen gestiegenen<br />

Aus- und Weiterbildungsbedarf. Unsere Anmeldungszahlen<br />

liegen in jedem Jahr weit über 120, das ist eigentlich<br />

konstant geblieben. Gleichzeitig zeigt sich beim Masterstudiengang,<br />

der ja bei Studenten mit ersten Berufserfahrungen<br />

oder einem vorherigen Studienabschluss ansetzt,<br />

dass hier die momentane Zeit, z. B. bei Kurzarbeit, verstärkt<br />

zur Weiterbildung genutzt wird.<br />

Welche Trends und Entwicklungen sehen Sie für die<br />

Zukunft der Branche? Und worin sehen Sie die größte<br />

Herausforderung für den Studiengang Transportwesen,<br />

damit die Studenten den Anforderungen gewachsen<br />

sind?<br />

Prof. Dr. Wieske: In der Branche kommt es auf ökologische,<br />

effiziente und auch ökonomische Erfolge an.<br />

Transportvorgänge haben immer auch ökologische Auswirkungen.<br />

Deshalb muss ökonomische Effizienz immer<br />

verbunden sein mit einem ökologischen Feedback. Dieser<br />

Verbindung versuchen wir mit Ansätzen von „green logistics“<br />

gerecht zu werden.<br />

Den Herausforderungen für den Studiengang haben<br />

wir uns langfristig gestellt. Wissenschaft zeichnet sich ja<br />

auch dadurch aus, dass man der Zeit ein Stück voraus<br />

ist. Daher stehen ökologische Inhalte und Effizienzsteigerung<br />

im Zentrum des Studienganges. Akut geht es<br />

für uns darum, die Bachelor- und Masteranforderungen<br />

umzusetzen. Unsere ersten Bachelor-Absolventen werden<br />

fertig und nun müssen wir sehen, wie die Ausbildung<br />

mit der Praxis übereinstimmt. Bildung ist ein<br />

langfristiges Geschäft. Hier muss man sich daher auch<br />

langfristig orientieren.<br />

Straße, Schiene, Schiff und Luftfracht bieten unterschiedliche<br />

Transportmöglichkeiten – sehen Sie einen Trend,<br />

der einen der Verkehrsträger in den Vordergrund stellt?<br />

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