Lehrplan der SOB - Diakonie de La Tour

• die Methoden der Familienarbeit kennen und sie situationsgerecht zurAnwendung bringen können• auf der Grundlage professioneller, ethischer Grundhaltungen handeln können• sich mit eigenen und fremden Idealvorstellungen von helfenden Berufenauseinander setzen und ihre eigene Rolle in Familiensystemen reflektieren können• in der Lage sein, sich mit anderen Professionen in ihrem Berufsfeld zu vernetzenund zu kooperieren• um die eigenen Möglichkeiten und Grenzen wissen und offen für persönlicheWeiterentwicklung sein• Familien in besonderen Lebenssituationen adäquat begleiten könnenLehrstoff:− Geschichtliche Veränderungen der Familie− Von der Fürsorge zur modernen Sozialarbeit− Geschichtliche Entwicklung des Helfens− Grundhaltungen des Helfens/ helfende Beziehung− Berufsidentität− Berufswahl und Motivation− Handlungsprinzipien in der Familienarbeit− Methodik und Didaktik der Familienarbeit− Wahrnehmung ohne Bewertung− Beratung− Zielorientierung, Empowerment, Eigenverantwortung, Anleiten, Begleiten− Dokumentation− Selbstmanagement und Reflexion− HelferInnenkonferenz, Vernetzung, Teamarbeit− Haftungsfragen im Alltag, Meldepflichten− Öffentlichkeitsarbeit− Psychohygiene3. Ausbildungsschwerpunkt BehindertenarbeitBildungs- und Lehraufgabe1./2. Ausbildungsjahr:Die SchülerInnen sollen:• in Wissen, Können und Haltung für ihre Tätigkeit in den zentralen Lebensfeldern vonbehinderten Menschen kompetent ausgebildet sein.• konkrete Tätigkeiten wie Maßnahmen der Anleitung, Anregung, Beratung, Assistenz,Förderung und erforderlichenfalls der Intervention durchführen können• pflegerische Handlungen in die pädagogische Begleitung integrieren können3. Ausbildungsjahr:Die SchülerInnen sollen• auf Basis ihrer vertieften Ausbildung ihre Betreuungsaufgaben mit höhererSelbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit ausführen können.