Jahresbericht 2009 - IFP - Bayern

Schlüsselprozesse für die
Bildungsqualität in Kindertageseinrichtungen
dieser sei zu pauschal abgefasst. Die daraufhin eingerichtete interministerielle
Arbeitsgruppe nahm die Situation, dass es derzeit keinen
geeigneten Einschätzbogen gibt, zum Anlass, für den notwendigen
Fachdialog über das Kind einen einheitlichen Bogen zu entwickeln.
Zugleich wurde der im IFP seinerzeit entwickelte Einwilligungsvordruck
nochmals datenschutzrechtlich überprüft und an einigen Stellen überarbeitet.
Die rechtliche und fachliche Qualitätssicherung bei deren
Entwicklung bzw. Weiterentwicklung wurde sichergestellt durch die
Beteiligung der Datenschutzbeauftragten von Sozial- und Kultusministerium
und des IFP sowie des Landesdatenschutzbeauftragten.
Mit Schreiben der Amtchefs des Sozial- und Kultusministerium vom
1.7.2008 wurde der überarbeitete Einwilligungsvordruck und der neue
Bogen „Informationen an die Grundschule“ an alle Kindertageseinrichtungen
und Grundschulen versandt und damit zur landesweiten
Anwendung offiziell eingeführt. Der Informationsbogen soll zu mehr
Klarheit und Rechtssicherheit in Bezug auf die Übermittlung von
Kinddaten durch Kindertageseinrichtungen an Schulen beitragen.
Er ist nur ein Baustein im komplexen Übergangsgeschehen.
Das IFP wurde vom Sozialministerium am 2.2.2009 beauftragt, den im
genannten Schreiben angekündigten „Leitfaden für die Kooperationsgespräche
von Kindertageseinrichtung, Elternhaus und Grundschule“
zu entwerfen. Anhand der Rückmeldungen aus der Praxis wird der
Informationsbogen nach einem Jahr Erprobung nochmals überarbeitet
und optimiert.
Methodisches Vorgehen
Der zu erstellende Leitfaden soll auf die Hintergründe eingehen, warum
der Bogen erstellt wurde und wie er auszulegen ist, und folgende
Punkte behandeln:
• Fachdialog über das Kind bei der Einschulung – Notwendigkeit eines
einheitlichen Informationsbogens
• Erläuterungen zur Konzeption und Auslegung des Informationsbogens
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Übergänge und
Anschlussfähigkeit im Bildungsverlauf
• Einführung des Informationsbogen und Einsatz in der Kooperationspraxis
• (Gesprächs-)Leitfaden für das Ausfüllen des Bogens
Das IFP, vertreten durch Eva Reichert-Garschhammer, ist Mitglied der
interministeriellen Arbeitsgruppe, die nach Ablauf des Schuljahres
2008/2009 den Informationsbogen anhand der eingegangenen Rückmeldungen
aus der Praxis sowie den Leitfaden-Entwurf nochmals
überarbeiten und optimieren wird.
Ergebnisse des Projekts
Der im IFP vorgelegte Entwurf für einen „Leitfaden für Kooperationsgespräche“
wurde von Sozial- und Kultusministerium nochmals überarbeitet
und umbenannt in „Erläuterungen zum Informationsbogen für
pädagogische Fachkräfte“. Darüber hinaus wurde vom Sozialministerium
der Entwurf „Erläuterungen zum Informationsbogen für Eltern“
vorgelegt.
Der Bogen „Informationen an die Grundschule“ und die Entwürfe der
Erläuterungen zum Bogen für die pädagogischen Fachkräfte und für
Eltern wurden im November in zwei Redaktionssitzungen der interministeriellen
Arbeitsgruppe weiterentwickelt. Der Bogen wurde dabei
stark überarbeitet.
Der überarbeitete Informationsbogen und die Erläuterungen werden –
nach Abstimmung mit den Datenschutzbeauftragten des Sozial- und
Kultusministeriums – nach Möglichkeit wieder durch ein gemeinsamen
Schreiben der Amtschefs beider Ministerium voraussichtlich im Januar
2010 an die Kindertageseinrichtungen und Schulen übermittelt.
Zugleich wird der überarbeitete Informationsbogen (Übergabeblatt)
wieder auf der Homepage des Sozialministeriums in neun Sprachen
zum Download bereitgestellt.
Link: http://www.stmas.bayern.de/kinderbetreuung/download/datenschutz.htm
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