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Jahresbericht 2009 - IFP - Bayern

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Wissenschaftliche Aktivitäten<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Pro-Kopf-Ausgaben für Kindertagesbetreuung –<br />

zwischen 2006 und 2007 um mehr als 400 Euro gestiegen!<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/1992.html<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Sozialerziehung und Konfliktbewältigung.<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/1995.html<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern in<br />

Tageseinrichtungen und Tagespflege.<br />

http://www.jugendhilfeportal.de/wai1/showcontent.asp?ThemaID=4529<br />

&fc=1<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Elternschaft aus Sicht von Müttern und Vätern.<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/2010.html<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Jugend- und Familienarbeit – Herausforderung für<br />

Vereine und Gemeinden.<br />

http://www.familienlandkreis.de/media/custom/1616_322_1.PDF<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Kinder sind glücklich!<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/2014.html<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Facetten der Kindheit.<br />

http://www.win-future.de/downloads/facetten-der-kindheit.pdf<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen<br />

Lehrer/innen und Eltern. http://www.win-future.de/downloads/erziehungspartnerschaft-schule.pdf<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Nachtrag zu den Forschungsergebnissen zur<br />

Altersmischung. Anhang zu dem Artikel „Vor- und Nachteile einer weiten<br />

Altersmischung in Kindertageseinrichtungen“.<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/29.html<br />

Textor, M.R. (<strong>2009</strong>). Drei Formen der Bildung.<br />

http://www.kindergartenpaedagogik.de/2028.html<br />

Dr. Monika Wertfein<br />

Becker-Stoll, F., Niesel, R. & Wertfein, M. (<strong>2009</strong>). Handbuch Kinder in<br />

den ersten drei Lebensjahren. Theorie und Praxis für die Tagesbetreuung.<br />

Freiburg im Breisgau: Herder.<br />

Niesel, R. & Wertfein, M. (<strong>2009</strong>): Kinder unter drei Jahren im Kindergarten:<br />

Die erweiterte Altersmischung als Herausforderung und Qualitätsgewinn<br />

für alle. Handreichung des Bayerischen Staatministeriums<br />

für Arbeit, Sozialordnung, Familien und Frauen.<br />

(www.stmas.bayern.de/broschueren)<br />

142<br />

Veröffentlichungen<br />

Wertfein, M., Spies-Kofler, A. & Becker-Stoll, F. (<strong>2009</strong>). Quality curriculum<br />

for under-threes: the impact of structural standards. Early Years –<br />

An International Journal of Research and Development, 29(1), 19-31.<br />

Wertfein, M. & Niesel, R. (<strong>2009</strong>). Frühe und individuelle Förderung von<br />

Kindern im Alter von 0-3 Jahren in Deutschland. In Deutsches Kinderhilfswerk<br />

(Hrsg.), Kinderreport 2010. Daten, Fakten und Hintergründe.<br />

Freiburg: Velber Buchverlag.<br />

Wertfein, M. (<strong>2009</strong>). Folge 2: Was Kinder stärkt – Wertevermittlung in<br />

Familie, Kindergarten und Schule, In: <strong>Bayern</strong> Alpha & Staatsinstitut für<br />

Frühpädagogik (Hrsg.) FUTURE KIDS - Die Zukunft unserer Kinder.<br />

DVD mit Begleitheft (S. 20-27). Berlin & München: Langenscheidt KG.<br />

Dagmar Winterhalter-Salvatore<br />

Winterhalter-Salvatore, D. (<strong>2009</strong>). Förderung naturwissenschaftlicher<br />

und mathematischer Kompetenz in der Praxis. In F. Becker-Stoll & B.<br />

Nagel (Hrsg.), Bildung und Erziehung in Deutschland. Pädagogik für<br />

Kinder von 0-10 Jahren (S. 85-89). Berlin/Mannheim: Cornelsen Scriptor.<br />

Reichert-Garschhammer, E. & Winterhalter-Salvatore, D. (<strong>2009</strong>). Folge<br />

1: Wie Kinder das Lernen lernen – Bildung in der frühen Kindheit. In<br />

BR alpha & Staatsinstitut für Frühpädagogik (Hrsg), Future Kids – Die<br />

Zukunft unserer Kinder. BR alpha & Staatsinstitut für Frühpädagogik.<br />

DVD mit Begleitheft (S. 10-19). Berlin/München: Langenscheidt.<br />

Co-Autorin der Handreichung „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft<br />

zwischen Eltern und Kindertageseinrichtungen – Informationen für<br />

Elternbeiräte und Interessenten zu BayKiBiG, BayBEP und Elternmitwirkung“.<br />

Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung,<br />

Familie und Frauen & Staatsinstitut für Frühpädagogik (<strong>2009</strong>, Onlineveröffentlichung).<br />

Abrufbar über http://www.stmas.bayern.de/kinderbetreuung/download/bep-elternbeirat.pdf<br />

Mitarbeit bei Band 3 „Frühe naturwissenschaftliche Bildung“ und<br />

Band 4 „Frühe technische Bildung“ der <strong>2009</strong> erschienenen Buchreihe<br />

„Natur-Wissen schaffen“ (W. Fthenakis u.a), im Bildungsverlag Eins,<br />

Troisdorf.<br />

Winterhalter-Salvatore, D. (<strong>2009</strong>). Projektarbeit – ein wichtiger Baustein<br />

bei der Umsetzung des BayBEP. KiTa aktuell BY, 21, 203-204.<br />

Winterhalter-Salvatore, D. (2008/09). Kleiner Leitfaden für die Planung<br />

und Umsetzung eines Projektes (Wissen & Wachsen – 2006). Handbuch<br />

für Trainerinnen und Trainer, www.haus-der-kleinen-forscher.de<br />

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