Introseite Berufliche Bildung - VHS Hannover
Introseite Berufliche Bildung - VHS Hannover
Introseite Berufliche Bildung - VHS Hannover
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
1 x wöchentlich<br />
3 Unterrichtsstunden<br />
Freizeitheim Stöcken<br />
Eichsfelder Str. 101<br />
Kursgebühr 20 €<br />
1 x wöchentlich<br />
2 Unterrichtsstunden<br />
Freizeitheim Stöcken<br />
Eichsfelder Str. 101<br />
Kursgebühr 20 €<br />
1 x wöchentlich<br />
3 Unterrichtsstunden<br />
Na-Du-Kinderhaus,<br />
Spessartweg 9<br />
entgeltfrei<br />
1 x wöchentlich<br />
3 Unterrichtsstunden 15 x<br />
Na-Du-Kinderhaus,<br />
Spessartweg 9<br />
entgeltfrei<br />
INFO: � 168-43944 ZIELGRUPPENARBEIT IN DEN STADTTEILEN<br />
Angebote für multinationale Lerngruppen<br />
Migration bedeutet einen tiefen Bruch mit der eigenen<br />
Lebensgeschichte und die Auflösung von verfestigten,<br />
hergebrachten Lebensmustern. Migration, besonders der<br />
islamischen Frauen, bedeutet immer einen verzögerten<br />
Prozess der Integration und oftmals langjährige Isolation<br />
in einer begrenzten, nur auf Kindererziehung bezogenen<br />
Welt. Schrittweise heimisch werden in einer Welt anderer<br />
geistig-kultureller Werte und doch die eigene Identität<br />
nicht verlieren, sondern selbstbewusster Mittler werden<br />
zwischen alter und kommender Generation ist unausgesprochene<br />
Aufgabe der Frauen und gemeinsames Ziel<br />
Herbst 2006<br />
71530G4<br />
Silke Hansen<br />
Montag, 9-11.15 Uhr<br />
ab 4. September, 13 x<br />
Frauen und Männer lernen Deutsch<br />
Im Unterricht haben Gespräche, Probleme und Dialoge<br />
absoluten Vorrang vor dem Lehrgangsmäßigen Unter-<br />
Herbst 2006<br />
71531G4<br />
Silke Hansen<br />
Montag, 11.30-13 Uhr<br />
ab 4. September, 13 x<br />
In Zusammenarbeit mit Na-Du Kids und Elterntreff:<br />
Herbst 2006<br />
12530G2<br />
Sireya Sandikci<br />
Freitag 9-11.30 Uhr<br />
ab 8. September, 14 x<br />
eines multikulturellen und multinationalen Unterrichts.<br />
Das neue gesellschaftliche Umfeld erfahren, mit eigenen<br />
Erlebnismustern vergleichen und überprüfen, verbunden<br />
mit gezielter Einführung in brauchbare Sprachmuster,<br />
vermittelt den Frauen Sicherheit und Selbständigkeit.<br />
In Zusammenarbeit mit dem Kommunalen Sozialdienst:<br />
Türkische Frauen lernen Deutsch in der Ithstraße<br />
Im Unterricht haben Gespräche, Probleme und Dialoge<br />
absoluten Vorrang vor dem Lehrgangsmäßigen Unterricht.<br />
Es geht um die Bewältigung des Alltags: Einkaufen,<br />
Arztbesuche, Elternabende und Amtsgänge.<br />
Frühjahr 2007<br />
71930G4<br />
Silke Hansen<br />
Montag, 9-11.15 Uhr<br />
ab 5. Februar, 15 x<br />
richt. Es geht um die Bewältigung des Alltags: Einkaufen,<br />
Arztbesuche, Elternabende und Amtsgänge.<br />
Frühjahr 2007<br />
71931G4<br />
Silke Hansen<br />
Montag, 11.30-13 Uhr<br />
ab 5. Februar, 15 x<br />
Das Leben zwischen den Kulturen – Migrantinnen in Deutschland<br />
Welche Gründe gab es für die Migration? Welche Schwierigkeiten<br />
mussten in den ersten Monaten/Jahren bewältigt<br />
werden, wie haben die Teilnehmerinnen sich zurecht<br />
gefunden, welche Hilfestellungen haben sie erfahren,<br />
welche Schwierigkeiten haben sie noch heute?<br />
Aber nicht nur über die Ankunft im fremden Land und<br />
in einer anderen Kultur soll ein Erfahrungsaustausch<br />
stattfinden. Vielmehr wollen wir auch wechselseitig<br />
die kulturellen Eigenarten der jeweiligen Region in der<br />
Türkei, aus der die Teilnehmerinnen kommen, kennen<br />
lernen. Welche Gemeinsamkeiten, Vorurteile und Rivalitäten<br />
gibt es?<br />
Herbst 2006<br />
12532G2<br />
Sireya Sandikci<br />
Freitag 13-15.15 Uhr<br />
ab 8. September, 14 x<br />
Im zweiten Schritt werden diese Erkenntnisse über die<br />
Eigenarten verschiedener regionaler Kulturen in der<br />
Türkei zum Leben in Deutschland ins Verhältnis gesetzt<br />
und zu den kulturellen Eigenarten der verschiedenen<br />
Völker. Hierdurch werden die Auswirkungen kultureller<br />
Spannungsfelder auf die innerfamiliären Beziehungen<br />
verständlich und auch zu bewältigen: Verlust der Großfamilie<br />
in der Türkei – Kleinfamilie in Deutschland, die<br />
neuen Rollen von Frau/Mädchen und Mann/Junge. Daraus<br />
entwickeln sich Veränderungen in der Erziehung und<br />
Formen gegenseitiger Hilfestellungen.<br />
Frühjahr 2007<br />
12931G2<br />
Sireya Sandikci<br />
Freitag 9-11.30 Uhr<br />
ab 9. Februar, 15 x<br />
Das Leben zwischen den Kulturen – Migrantinnen in Deutschland<br />
Frühjahr 2007<br />
12932G2<br />
Sireya Sandikci<br />
Freitag 13-15.15 Uhr<br />
ab 9. Februar, 15 x<br />
367