Programm Transfer-21 Niedersachsen - BNE-Newsletter ...
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6 | Abschlussbericht zum <strong>Programm</strong> <strong>Transfer</strong>-<strong>21</strong> <strong>Niedersachsen</strong><br />
Während der Laufzeit von <strong>Transfer</strong>-<strong>21</strong> wurde in Südniedersachsen das Modellprojekt „Vernetzte<br />
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung an Grundschulen“ durchgeführt. Von<br />
Januar 2004 bis August 2007 wurden mit Grundschulen aus dem Landkreis Göttingen<br />
Konzepte und Projekte zu <strong>BNE</strong> im Primarbereich entwickelt und umgesetzt. Das Vorhaben<br />
wurde von der Koordinationsstelle Umweltbildung und Globales Lernen geleitet, eine zu<br />
diesem Zweck gegründete Einrichtung, die über die Deutsche Bundesstiftung Umwelt<br />
(DBU), die EU (Leader+) und Bingo-Lotto finanziert wurde.<br />
2 .2 .3 Globales Lernen<br />
Das globale Lernen und die entwicklungsbezogene Bildungsarbeit in <strong>Niedersachsen</strong> wurde<br />
im Berichtszeitraum besonders durch die Zusammenarbeit von staatlichen Institutionen<br />
mit Nichtregierungsorganisationen verstärkt, um Themen der Bildung für nachhaltige<br />
Entwicklung besonders in der globalen Perspektive in Schulen und Bildungsinstitution zu<br />
verankern. Dabei war insbesondere das Netzwerk „Globales Lernen“ ein Motor und Ideengeber<br />
für neue Maßnahmen.<br />
Internationale Schulpartnerschaften<br />
unter Gesichtspunkten einer Bildung für nachhaltige Entwicklung<br />
Im Berichtszeitraum wurden vom Niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und<br />
Schulentwicklung (NiLS) in Kooperation mit der <strong>Transfer</strong>-<strong>21</strong> Koordination und außerschulischen<br />
Partnern (Initiativen Partnerschaften Eine Welt (IP1), Verein Niedersächsischer<br />
Bildungsinitiativen (VNB) und dem Verband Entwicklungspolitik <strong>Niedersachsen</strong> e. V. (VEN)) 4<br />
Fachtagungen mit jeweils 35 bis 45 Teilnehmern durchgeführt:<br />
♦<br />
♦<br />
♦<br />
Fachtagung „Netzwerke für globales Lernen – In Projekten leben, mit Projekten<br />
lehren, von Projekten lernen“ , 18. bis 19. November 2004, Bad Nenndorf<br />
Workshop „Kommunikation mit Partnern in der Einen Welt – Möglichkeiten realer<br />
und virtueller Begegnungen und Projekte“, Internationales Haus Sonnenberg, <strong>21</strong>.<br />
und 22. April 2005<br />
Fachtagung „Nachhaltigkeit in internationalen Projekten konkretisieren – Die<br />
Chancen von Themenbereichen wie Gesundheit, Mobilität und Ernährung“,<br />
Internationales Haus Sonnenberg, 22. und 23. November 2006<br />
♦<br />
Fachtagung „Migration und internationale Partnerschaften“, Internationales Haus<br />
Sonnenberg, 15. bis 17.November 2007<br />
Auf allen Tagungen wurde die Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung als<br />
Themenbereich für internationale Partnerschaften erarbeitet und als Anregungen in die vielen<br />
Partnerschaftsprojekte weitergetragen. Viele hervorragende Projekte sind unter www.<br />
partnerschulen.nibis.de dokumentiert.<br />
Netzwerk „Globales Lernen“<br />
und Bildung für nachhaltige Entwicklung <strong>Niedersachsen</strong>/Bremen<br />
Das Netzwerk<br />
ist ein<br />
Zusammenschluss<br />
aus<br />
mehr als 35<br />
schulischen und außerschulischen Bildungsträgern, aus staatlichen und nichtstaatlichen<br />
Organisationen, aus Umwelt und Entwicklung. Es arbeitet seit 2001 an Konzepten und<br />
Projekten und hat zwei Bildungskongresse in der Berichtszeit durchgeführt, an der auch<br />
<strong>Transfer</strong>-<strong>21</strong> beteiligt war. In diesem Netzwerk wurden unterschiedliche Projekte konzipiert<br />
und durchgeführt, insbesondere das Projekt GLOBO:LOG.<br />
GLOBO:LOG ist ein niedersächsisches Projekt für Globales Lernen vor Ort: In lokalen Netzwerken<br />
führen Schulen und außerschulische Bildungspartner gemeinsam praxisorientierte<br />
Bildungsprojekte durch, die die Zusammenhänge zwischen Gesellschaft, Wirtschaft und<br />
Umwelt, zwischen Norden und Süden, zwischen lokalen und globalen Aktivitäten thematisieren.<br />
Das Projekt wurde vom Netzwerk „Globales Lernen und nachhaltige Entwicklung<br />
<strong>Niedersachsen</strong>/Bremen“ konzipiert. Ermöglicht wird es durch eine Förderung der niedersächsischen<br />
BINGO-Lotterie. Die Durchführung liegt beim VNB - dem Verein Niedersächsischer<br />
Bildungsinitiativen. Insgesamt sind 10 Nord-Süd-Projekte durchgeführt worden:<br />
http://www.globolog.net/. Der dabei entwickelte Standard soll auch für andere Schulen mit<br />
internationalen Partnerschaften im <strong>Transfer</strong>-<strong>21</strong> Bereich zugrunde gelegt werden.<br />
Bildungskongress „360° plus 1“<br />
Globales Lernen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung<br />
Vom 12.-14.07.2006 wurde in Hannover der Bildungskongress „360° plus 1 - Globales Lernen<br />
in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ durchgeführt. Teilgenommen haben etwa 120