Programm Transfer-21 Niedersachsen - BNE-Newsletter ...

30 | Abschlussbericht zum Programm Transfer-21 Niedersachsen
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lischen Partnern.
Initiiert und betreut von KUGL entstanden Netzwerke zwischen Schulen und außerschulischen
Partnern.
Fortbildungen wurden zu folgenden Themen durchgeführt: Beteiligung und Partizipation
von Kindern, Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gesunde Ernährung
in der Schule, Globales Lernen und Schulpartnerschaften, Öffnung von Schule.
In zwei Grundschulbroschüren stellten sich in Zusammenarbeit mit KUGL Modellschulen
mit einzelnen Projekten vor.
KUGL erstellte eine aus acht Flyern bestehende Handreichung zu Bildung für nachhaltige
Entwicklung an Grundschulen, in die die Erfahrungen aus dem Modellprojekt
einflossen.
Folgeprojekt
Während des von September 2007 bis
August 2008 laufenden Folgeprojektes
werden inhaltliche Schwerpunkte, herausragende
Projekte und Erfahrungen
aus dem Modellprojekt von KUGL in
Zusammenarbeit mit Modellschulen
und weiteren Partnern auf überregionalen
Fortbildungen und Veranstaltungen
vorgestellt:
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Grundschulkongress in Halle am
7. und 8. Dezember 2007; Leitung
eines Workshops „BNE in der Praxis –
Gestaltungskompetenz von Schulkindern
fördern unter Einbeziehung
außerschulischer Partner“
Finanzierung von Schulprojekten:
Spenden, Sponsoring, Stiftungen
u.a. Möglichkeiten; Workshop im
Rahmen des Treffens der „Umweltschulen
in Europa“ im Südbezirk der
Landesschulbehörde Braunschweig
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Schulpartnerschaften und globales Lernen in der Grundschule: Lehrkräftefortbildung
in Zusammenarbeit mit der DGU und der Godehardschule Göttingen im Zentrum für
Umweltkommunikation der Deutschen Bundesstiftung Umwelt in Osnabrück, mit
Unterstützung der Landeskoordination Transfer-21
Einladung zum Dialog, Familie – Kita – Grundschule, Kooperation zur Gestaltung von
Übergängen: Tagung und Workshops, im Regionalen Umweltbildungszentrum Reinhausen;
Veranstaltung der Bildungsregion Göttingen (Regionalverband, BIGS, Bürgerstiftung,
IMPULS) in Kooperation mit IBBW
Öffnung von Schule, Vernetzung – Partizipation – Machbarkeit: am Natur-Informationszentrum
Seeburger See und auf dem Gut Herbigshagen bei Duderstadt; Lehrkräftefortbildung,
Tagung und Frühlingsfest; in Zusammenarbeit mit den niedersächsischen
Kernschulen aus dem Primarbereich, der Landeskoordination Transfer-21, der Heinz-
Sielmannstiftung, der Grundschule Seeburg und dem Zweckverband Seeburger See
„Nachhaltiges Wirtschaften erfahren an Grundschulen“, Lehrkräftefortbildung, mit der
Grundschule Diemarden, dem RUZ Reinhausen und dem RUZ Hollen
Ko-Moderation bei der neuen Multiplikatorenfortbildung „BNE für außerschulische Partner
in Ganztagsschulen“ (Januar und wahrscheinlich Juni 2008).
Auf der Didacta 2008 in Stuttgart stellte KUGL die eigenen Beratungsangebote und
gemeinsam mit dem RUZ Reinhausen das Leader-Projekt BioEnergieErlebnis am Stand
des Bundesumweltministeriums zum Thema „Bildungsprojekte zum Klimaschutz und zu
Erneuerbaren Energien“ vor.
KUGL hat die Möglichkeit in Zusammenarbeit mit der FU Berlin und Intel aus Unterrichtsmaterial
des BMU zu „Biodiversität“ und „Wasser“ in einem Workshop im Phäno
Wolfsburg Lernpfade für Lehrkräfte zu entwickeln.
Bei der Sommerakademie der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) hält KUGL
einen Vortrag zu Globalem Lernen in Grundschulen.
Während der gesamten Zeit fand eine intensive Zusammenarbeit zwischen KUGL und der
Landeskoordinationsgruppe Transfer-21 und mehreren RUZen statt. Bei überregionalen, z.
T. bundesweiten Veranstaltungen von Transfer-21 und „USE“-Veranstaltungen der Landesschulbehörden
leitete KUGL regelmäßig Workshops und stellte zusammen mit den Modellschulen
innovative Projekte vor. Durch die Teilnahme der KUGL-Leiterinnen an der Multiplikatorenausbildung
des Programms Transfer-21 konnte die Beratungstätigkeit thematisch
ausgeweitet und qualitativ noch weiter gesteigert werden.
Die Koordinationsstelle Umweltbildung und Globales Lernen wurde zweimal als offizielles
Projekt der UN-Dekade ausgezeichnet (2005/2006 und 2007/2008).