Infos auch unter - Ebbs - Land Tirol
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Das Bildungssystem in Österreich ist in<br />
einem erkennbaren Umbruch.<br />
Systematische Qualitätsentwicklung<br />
wird an der HS-<strong>Ebbs</strong> bereits seit 2001<br />
gezielt durchgeführt. Als Bestätigung<br />
unseres eingeschlagenen Weges zur<br />
Qualitätsverbesserung sowie zur gleichzeitigen<br />
Weiterentwicklung nahmen wir<br />
die Chance zur Teilnahme an einem<br />
Schulversuch des <strong>Land</strong>es wahr.<br />
Das „Modell <strong>Tirol</strong>“ ist ein wissenschaftlich<br />
begleiteter Schulversuch mit dem<br />
Ziel einer gemeinsamen Schule für 10<br />
bis 14-jährige. Diesem Schulversuch<br />
gehört unsere Hauptschule gemeinsam<br />
mit drei anderen <strong>Tirol</strong>er Hauptschulen<br />
seit dem heurigen Schuljahr an.<br />
Die Vorstellung des Schulmodells erfolgte<br />
durch <strong>Land</strong>esschulinspektor Dr.<br />
Reinhold Wöll. Nach reifl icher Überlegung<br />
und dem Beschluss der Schulkonferenz<br />
sowie des Schulforums erfolgte<br />
der Start im September 2008.<br />
Was zeichnet das Modell aus?<br />
• Individuelle Betreuung von Schülern<br />
und Schülerinnen im verkleinerten<br />
Klassenverband – pro Klasse nicht<br />
mehr als 20 SchülerInnen<br />
• Verbesserung des Unterrichts durch<br />
neue Lehr- und Lernformen, dar<strong>unter</strong><br />
u.a. eine Ausweitung von Projekt- und<br />
fächerübergreifendem Unterricht<br />
• Verbesserung des Unterrichts durch<br />
vermehrte Teamarbeit der LehrerInnen<br />
und deren gemeinsame Fortbildungen<br />
• Mittels Innovationsstufen kann auf individuelle<br />
Begabungsniveaus besser<br />
eingegangen werden<br />
• Innovationsstufe I: Sehr begabte<br />
SchülerInnen werden nicht nur in D,<br />
E und M zusammengefasst, sondern<br />
in allen Fächern auf dem Niveau des<br />
Gymnasiums <strong>unter</strong>richtet. Die Anforderungen<br />
sind dementsprechend<br />
hoch.<br />
• Innovationsstufe II: Alle anderen<br />
Schülerinnen werden gemäß ihrem<br />
Begabungsniveau ebenfalls in allen<br />
Fächern gemeinsam <strong>unter</strong>richtet.<br />
Qualitätsentwicklung an der Hauptschule <strong>Ebbs</strong>:<br />
Schulversuch „Modell <strong>Tirol</strong>“<br />
Unser Projekt Europa.<br />
• Gewährleistung der Durchlässigkeit<br />
zwischen den Innovationsstufen in<br />
den Hauptfächern – die vorgenommene<br />
Einteilung der SchülerInnen in<br />
den ersten Klassen ist nicht endgültig.<br />
Lustvolles Lernen.<br />
Monika Dresch<br />
(Koordinatorin für Schulentwicklung)<br />
Christina Kleinhans, Jutta Moser,<br />
Hermine Lackner (Klassenvorstände<br />
der ersten Klassen)<br />
www.ebbs.tirol.gv.at 15
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