Erzieherinnen- gesundheit - Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung

Kapitel 4: Handlungsfelder
fung und ggf. Anpassung hat auch im Bereich
der psychischen Belastungen ihre Gültigkeit.
Durch die Verpfl ichtung zum Aufbau einer geeigneten
betrieblichen Organisationsstruktur
und die Bereitstellung der erforderlichen Mittel
soll sichergestellt werden, dass die Maßnahmen
des Arbeits- und Gesundheitsschutzes
wirksam in die Praxis umgesetzt werden (§ 3
Abs. 2 ArbSchG).
Von den Rechtsverordnungen zur Durchführung
des Arbeitsschutzgesetzes enthält die
BildscharbV (Kap. 2.1.10) explizit den Begriff
„psychische Belastungen“. Bei der Gefährdungsbeurteilung
von Bildschirmarbeitsplätzen
hat der Arbeitgeber demnach die Sicherheits-
und Gesundheitsbedingungen hinsichtlich einer
möglichen Gefährdung des Sehvermögens,
körperlicher Probleme und auch psychischer
Belastungen zu ermitteln und zu beurteilen
(§ 3 BildscharbV).
Auch andere Verordnungen im Arbeitsschutzrecht
wirken mittelbar auf die Reduzierung
psychischer Fehlbelastungen hin, so z. B. die
LasthandhabV, die LärmVibrationsArbSchV
und die ArbStättV mit ihren Regelungen zur
Gestaltung des Arbeitsplatzes und der Arbeitsumgebungsbedingungen
(wie Lärm, Klima,
Beleuchtung, Ergonomie usw.) oder das
ArbZG mit seinen Regelungen zur werktäglichen
Arbeitszeit inkl. Ruhezeiten.
Im Unfallversicherungsrecht (SGB VII, vgl. Kap.
2.1) wurde den Unfallversicherungsträgern im
Rahmen ihres „erweiterten Präventionsauftrags“
die Aufgabe der Vorbeugung arbeitsbedingter
Gesundheitsgefahren erteilt (Bundesverband
der Unfallkassen 2005). Sowohl
der Beratungs- als auch der Überwachungsauftrag
der Aufsichtspersonen, die als Vertreter
des jeweiligen Unfallversicherungsträgers
agieren, beziehen sich darauf. Psychische
Gesundheitsgefahren, wie unter Infobox 1.1
(Kap. 1.1) umfangreich erläutert, zählen auch
zum Gefährdungsprofi l von Beschäftigten in
Kita dazu. Es ist der Aufsichtsperson demnach
nicht freigestellt, ob sie bei ihrer Tätigkeit auf
psychische Belastungen als arbeitsbedingte
Gesundheitsgefahren achtet und ihnen entgegenwirkt.
4.4.3 Erkennen von Quellen psychischer
Belastung und damit
verbundener Beanspruchung
Für den Arbeitsschutz wichtig sind insbesondere
jene mit der Arbeit einhergehenden
psychischen Belastungen, die zu negativen
Beanspruchungsfolgen führen. Doch auch ge-
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sundheitserhaltende Faktoren dürfen nicht vernachlässigt
werden, da hier bereits bestehenden
personellen und betrieblichen Ressourcen
genutzt werden können und müssen.
Ein angemessener Umgang mit psychischen
Belastungen erfordert ein systematisches Vorgehen,
das aus folgenden drei Schritten bestehen
muss:
1. Schritt: Identifi kation der Belastungen
und Beanspruchungen
Um psychische Belastungsfaktoren gestalten
zu können, ist es in erster Linie notwendig, diese
in einer Gefährdungsbeurteilung herauszustellen
(IST-Stand). Im Vergleich zu den in
Kap. 4.1, 4.2 und 4.3 aufgeführten betrieblichen
Risikofaktoren reicht jedoch die klassische
Herangehensweise im Rahmen der doch
recht technisch orientierten Gefährdungsbeurteilung
hier nicht mehr aus. Die Erfassung
psychischer Belastungen im Arbeitsprozess
beinhaltet im Unterschied zu anderen Gefährdungen
einige wesentliche Besonderheiten
(Bundesverband der Unfallkassen 2005):
� eingeschränkte Möglichkeit des Erkennens
psychischer Belastungen (v. a.
durch unterschiedliche Bewertung durch
die einzelnen Beschäftigten),
� Komplexität psychischer Belastungen
(z. B. durch Wechselwirkungen),
� schwierige Einordnung einer Beanspruchung
als negativ (durch individuell
unterschiedliche Fähigkeiten der Bewältigung),
� besondere Brisanz des Themas arbeitsbedingter
psychischer Belastungen (v. a.
Erfassung und Bewertung psychosozialer
Faktoren),
� geringe Aufgeschlossenheit von Führungskräften
gegenüber solchen Befragungen,
� hohe Bedeutung der Beurteilung psychischer
Belastungen für die Beschäftigten
(Erwartungsweckung).
Deshalb ist besonderes „Fingerspitzengefühl“
erforderlich. Vorgespräche mit den Führungskräften
sind ebenso wichtig wie die aktive Einbeziehung
der Mitarbeiter in den gesamten
Prozess.
In Anbetracht der Bedeutung dieser Thematik
ist es sinnvoll weitere Informationsquellen
einzubeziehen, insbesondere Ergebnisse aus:
� Mitarbeiterbefragungen (z. B. Stressorenliste,
Kap. 6.6, Fragebogen zur
Überforderungsreaktion, Kap. 6.7),