Fort- und Weiterbildung in Psychotherapie - Lindauer ...
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H Kurse<br />
H31 Psychische Traumatisierung bei K<strong>in</strong>dern <strong>und</strong> Jugendlichen -<br />
Diagnostik <strong>und</strong> Therapie<br />
Andreas Krüger<br />
Die Versorgung akut <strong>und</strong> chronisch traumatisierter K<strong>in</strong>der gew<strong>in</strong>nt e<strong>in</strong>e zunehmende Bedeutung<br />
<strong>in</strong> der Versorgungslandschaft. Es wird zum e<strong>in</strong>en e<strong>in</strong> Akutversorgungskonzept <strong>in</strong><br />
e<strong>in</strong>em multiprofessionellen Netzwerk vorgestellt. Zum anderen wird die Arbeit mit chronisch<br />
traumatisierten K<strong>in</strong>dern <strong>und</strong> Jugendlichen <strong>in</strong> Anlehnung an die psychodynamisch imag<strong>in</strong>ative<br />
Traumatherapie (PITT) von L. Reddemann bei Erwachsenen vorgestellt.<br />
Die Veranstaltung hat 100% Theorieanteil.<br />
Montag bis Freitag, 17.30 bis 19.00 Uhr<br />
Preis: 100,-- €<br />
20 Personen<br />
H32 Das väterliche Wort <strong>in</strong> der Gruppe<br />
Hermann Fre<strong>und</strong><br />
Wann wird e<strong>in</strong>e Gruppe s<strong>in</strong>nstiftend? Nur wenn die Gruppe <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e verb<strong>in</strong>dliche Beziehung<br />
tritt, bleiben die besprochenen Inhalte nicht beliebig. Die Verb<strong>in</strong>dlichkeit <strong>in</strong> der Gruppe aber<br />
entsteht durch das väterliche Wort. Was heißt das? Das väterliche Wort ist e<strong>in</strong>e Struktur: es<br />
s<strong>in</strong>d Gruppenregeln, die der Leiter gleich zu Anfang setzt. Sie s<strong>in</strong>d für alle, auch für den<br />
Leiter verb<strong>in</strong>dlich <strong>und</strong> damit überpersonal. An dieser Grenze, die die besondere Beachtung<br />
des Leiters erfordert, verdichten sich die unbewussten Prozesse der Gruppe. Denn das Verhältnis<br />
zum väterlichen Wort, also den Grenzen, ist immer ambivalent <strong>und</strong> pendelt zwischen<br />
der dar<strong>in</strong> erlebbaren S<strong>in</strong>nhaftigkeit <strong>und</strong> dem Eigenwillen oder Autonomie. Im väterlichen<br />
Wort manifestiert sich sowohl der biografische Vater als auch der väterliche Archetyp. Die<br />
Gr<strong>und</strong>bef<strong>in</strong>dlichkeit <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Gruppe, ihre gefühlte Wärme, Geborgenheit oder auch Zurückweisung,<br />
hängt mit dem mütterlichen Archetyp <strong>und</strong> der biografischen Mutter zusammen.<br />
Wenn der weibliche Aspekt durch den männlichen ergänzt wird, sich Logos <strong>und</strong> Materie<br />
gegenseitig befruchten, geschieht Entwicklung. Der Kurs besteht aus gruppenanalytisch geleiteten<br />
Gruppensitzungen im Wechsel mit theoretischen Reflexionen zum Prozess.<br />
Montag bis Freitag, 17.30 bis 19.00 Uhr<br />
Preis: 100,-- €<br />
12 Personen<br />
H33 Trauma <strong>und</strong> Persönlichkeitsstörungen<br />
Wolfgang Wöller<br />
Die Behandlungsplanung bei PatientInnen mit schweren Persönlichkeitsstörungen vor dem<br />
H<strong>in</strong>tergr<strong>und</strong> lang anhaltender Traumatisierungen <strong>in</strong> K<strong>in</strong>dheit <strong>und</strong> Jugend wirft oft große<br />
Probleme auf. Störungen der Emotionsregulierung <strong>und</strong> <strong>in</strong>terpersonelle Kommunikationsstörungen<br />
führen oft zu ernsthaften Problemen der therapeutischen Beziehungsgestaltung.<br />
Es wird die Wechselwirkung zwischen B<strong>in</strong>dungstraumatisierungen, regulatorischen Defiziten<br />
<strong>und</strong> dysfunktionalen <strong>in</strong>terpersonellen Regulationsstrategien entwickelt <strong>und</strong> e<strong>in</strong>e umfassende<br />
Behandlungskonzeption vorgestellt, die sowohl Elemente traumatherapeutischer<br />
Ansätze wie auch Aspekte psychoanalytischer Beziehungsdiagnostik berücksichtigt. Unter<br />
E<strong>in</strong>bezug von kl<strong>in</strong>ischen Fallmaterial <strong>und</strong> praktischer Falldiskussion sollen konkrete Interventionsstrategien<br />
für spezifische Persönlichkeitsstörungen erarbeitet werden. - Lit.: Wöller,<br />
W.: Trauma <strong>und</strong> Persönlichkeitsstörungen. Schattauer 2006.<br />
50% Theorieanteil <strong>und</strong> übende Anteile<br />
Montag bis Freitag, 17.30 bis 19.00 Uhr<br />
Preis: 100,-- €<br />
25 Personen<br />
H34 Psychodynamik der Borderl<strong>in</strong>e-Störung<br />
Thomas Re<strong>in</strong>ert<br />
Anhand vorgestellter oder gerne auch aus dem Teilnehmerkreis beigesteuerter Fallbeispiele<br />
soll die Borderl<strong>in</strong>e-Störung, trotz ihrer zuweilen bizarr <strong>und</strong> irrational wirkenden Symptomatologie,<br />
als e<strong>in</strong> <strong>in</strong> sich psychologisch verstehbares <strong>und</strong> <strong>in</strong> se<strong>in</strong>er Psychodynamik so gut wie<br />
immer klar nachvollziehbares Krankheitsbild erörtert werden. - Lit.: Re<strong>in</strong>ert, T.: Therapie an<br />
der Grenze: Die Borderl<strong>in</strong>e-Persönlichkeit - modifiziert-analytische Langzeitbehandlungen.<br />
Pfeiffer b. Klett-Cotta 2004.<br />
Die Veranstaltung hat 25% Theorieanteil.<br />
Montag bis Freitag, 17.30 bis 19.00 Uhr<br />
Preis: 100,-- €<br />
25 Personen<br />
180 181<br />
H Kurse<br />
2woche