Fort- und Weiterbildung in Psychotherapie - Lindauer ...
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BB<br />
Doppelblock-Kurse<br />
BB78 Musiktherapie: Hören - Erfahren - Verstehen<br />
Nicola Scheytt-Hölzer<br />
In der Musiktherapie stehen neben sprachlichen Äußerungen Klang <strong>und</strong> Rhythmus für musikalisch<br />
„formulierte“ Botschaften zur Verfügung, die Gefühle, Stimmungen, <strong>in</strong>nere Zustände<br />
vermitteln. Dabei wird der therapeutische Raum immer wieder e<strong>in</strong> Spiel-Raum, <strong>in</strong> dem<br />
auf verschiedensten Instrumenten frei improvisiert wird. Im musikalischen Dialog werden<br />
durch Frage <strong>und</strong> Antwort, Zuhören, Verstehen bzw. Verstanden werden Beziehungsmuster<br />
hörbar <strong>und</strong> erfahrbar <strong>und</strong> bei Bedarf der therapeutischen Arbeit zugänglich. Im Kurs<br />
werden verschiedenste Improvisationsformen angeboten, um auf dem Weg der Selbsterfahrung<br />
<strong>und</strong> der verbalen Reflexion des Erlebten die Möglichkeiten von musiktherapeutischem<br />
Vorgehen kennen zu lernen, aber auch um Eigenes zu entdecken, wiederzuerkennen oder<br />
neu zu probieren. Spielen als e<strong>in</strong> erholsames Tun wird ebenso Raum haben wie <strong>in</strong>tensives<br />
Musikhören. Eigene Instrumente können gern mitgebracht werden.<br />
10-20% Theorieanteil, 80-90% Selbsterfahrungsanteil <strong>und</strong> übende Anteile<br />
Bitte bequeme Kleidung <strong>und</strong> Decke mitbr<strong>in</strong>gen.<br />
Montag bis Freitag, 10.00 bis 13.00 Uhr<br />
Preis: 200,-- €<br />
14 Personen<br />
BB79 Stressbearbeitung durch Tanztherapie<br />
Iris Bräun<strong>in</strong>ger<br />
Sich <strong>in</strong> der Therapie TherapeutInnen zu öffnen <strong>und</strong> anzuvertrauen, kann Scham auslösen.<br />
Insbesondere, wenn die therapeutischen Mittel Körperarbeit be<strong>in</strong>halten, die e<strong>in</strong>e oft unbekannte<br />
Art des sich Zeigens be<strong>in</strong>haltet. Auch für die TherapeutInnen kann der E<strong>in</strong>satz nichtverbaler<br />
Interventionen e<strong>in</strong>e große Hürde bedeuten. Wie diese Herausforderungen gemeistert<br />
werden können, wird anhand praktischer Erfahrungse<strong>in</strong>heiten <strong>und</strong> Beispiele geübt <strong>und</strong><br />
durch theoretische E<strong>in</strong>heiten ergänzt. Wissenschaftliche Studien weisen die kurz- <strong>und</strong> langfristige<br />
Wirksamkeit tanztherapeutischer Kurzzeittherapie nach. Ziel ist, die Vermittlung<br />
von tanztherapeutischen Strategien, Ausdrucksarbeit, Wahrnehmungsschulung, Tanz <strong>und</strong><br />
Kreativität zur Stressbewältigung <strong>und</strong> Verbesserung der Lebensqualität. - Lit.: Bräun<strong>in</strong>ger, I.:<br />
Tanztherapie. Verbesserung der Lebensqualität <strong>und</strong> Stressbewältigung. Beltz 2006. Koch, S.<br />
u. I. Bräun<strong>in</strong>ger: Advances <strong>in</strong> Dance Movement Therapy. Theoretical Perspectives and Empirical<br />
F<strong>in</strong>d<strong>in</strong>gs. Logos-Verlag 2006.<br />
50% Theorieanteil, 50% Selbsterfahrungsanteil <strong>und</strong> übende Anteile<br />
Bitte bequeme Kleidung <strong>und</strong> Isomatte mitbr<strong>in</strong>gen.<br />
Montag bis Freitag, 10.00 bis 13.00 Uhr 16 Personen<br />
BB<br />
Doppelblock-Kurse<br />
BB80 Farbdialog - nonverbale Kommunikation im kreativen dialogischen Malen<br />
Wolfhard H. König<br />
Der Farbdialog ist e<strong>in</strong> spezielles Verfahren, bei dem Klient <strong>und</strong> Therapeut zusammen (d.h.<br />
wechselseitig) malen. In der psychotherapeutischen Praxis ist er e<strong>in</strong>e wertvolle Ergänzung zu<br />
gesprächstherapeutischen Methoden. Der bewusste verbale Dialog erfährt so e<strong>in</strong>e Erweiterung<br />
durch Farbe <strong>und</strong> Form als wertfreie Sprache des Unbewussten. Er ermöglicht e<strong>in</strong>e nonverbale<br />
Kommunikation <strong>und</strong> wirkt aktivierend <strong>und</strong> lösend auf das Unbewusste, vor allem<br />
auf die tieferen archetypischen Schichten. Die verbale Kommunikation, die von Bewusstse<strong>in</strong><br />
zu Bewusstse<strong>in</strong> verläuft, wird hier durch e<strong>in</strong>e zweite Ebene von Kommunikation ergänzt, die<br />
über den Farbdialog von Unbewusst zu Unbewusst verläuft. Beide Ebenen zusammen bilden<br />
e<strong>in</strong>e Art ganzheitlicher Kommunikation. Zum e<strong>in</strong>en wird die Theorie vorgestellt: die Wirkungsweise<br />
<strong>und</strong> E<strong>in</strong>satzmöglichkeiten des Farbdialogs, die Symbolik von Farbe, Form <strong>und</strong><br />
Raum beim Malen. Zum anderen malen wir zusammen, zunächst <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>en Gruppen, so dass<br />
sich e<strong>in</strong> Prozess des Malens bilden kann, erproben aber auch das Malen zu zweit oder alle<strong>in</strong>e.<br />
Das mitgebrachte Kursmaterial wird anteilig auf die TeilnehmerInnen umgelegt.<br />
Montag bis Freitag, 10.00 bis 13.00 Uhr<br />
Preis: 200,-- €<br />
20 Personen<br />
BB81 Zen-Meditation <strong>und</strong> Japanische Tuschmalerei<br />
Holde Wössner<br />
Bambus am Morgen - Das Licht tanzt auf den Stämmen - Es umfasst alles (H. Wössner). Das Sitzen<br />
<strong>in</strong> der Stille ist Bestandteil aller japanischen Wege (do). Immer geht es darum, die Aufmerksamkeit<br />
<strong>in</strong> unserer Mitte zu sammeln. Aus der Stille heraus leben wir uns <strong>in</strong> den Geist der japanischen<br />
Tuschmalerei e<strong>in</strong>. Im Üben an Bambus, Gräsern oder Blüten werden wir der verschiedenen<br />
Techniken <strong>und</strong> Möglichkeiten bewusst. Die japanischen Dreizeiler (Haiku) s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e Quelle der<br />
Inspiration. In freier Gestaltung werden wir diese Texte <strong>in</strong> Malerei umsetzen oder auch eigene<br />
entstehen lassen. Durch Gespräche, unser Tun, sowie das Erläutern von H<strong>in</strong>tergründen östlicher<br />
<strong>und</strong> westlicher Kunst, vertiefen wir das Geschehen. Entspannungsübungen s<strong>in</strong>d vorgesehen.<br />
- Lit.: Kapleau, P.: Die 3 Pfeiler des Zen. Lehre, Übung, Erleuchtung. Barth B. Scherz 2004. Enomiya-Lassalle,<br />
H.: Der Versenkungsweg. Zen-Meditation <strong>und</strong> christliche Mystik. Herder 1992.<br />
Bitte bequeme Kleidung, Socken, 2 Decken oder 1 Decke <strong>und</strong> Sitzkissen oder Bänkchen sowie<br />
Malzeug (Papier, P<strong>in</strong>sel, Tusche im Glas) mitbr<strong>in</strong>gen.<br />
Montag bis Freitag, 10.00 bis 13.00 Uhr<br />
Preis: 200,-- €<br />
12 Personen<br />
Preis: 200,-- €<br />
48 49<br />
1woche