Klasse 7 - Gymnasium Wildeshausen
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2. Natürliche Zahlen ( 24 Stunden )<br />
verbindliche Inhalte<br />
• Umgang mit großen Zahlen ( max. 8 Std. )<br />
• Namen und Schreibweisen von großen Zahlen ( Bsp.: 6 Millionen = 6000000)<br />
• Anordnung, Zahlenstrahl<br />
• Runden und Überschlagsrechnungen<br />
• Anwendung der schriftlichen Verfahren der vier Grundrechenarten auf große Zahlen<br />
• Fachbegriffe der vier Grundrechenarten:<br />
• Summe, Summand, addieren • Produkt, Faktor, multiplizieren<br />
• Differenz, subtrahieren<br />
• Quotient, dividieren<br />
• Terme und Rechengesetze<br />
• Zweite und dritte Potenzen<br />
3. Bruchzahlen und Winkel ( 40 Stunden )<br />
• Vielfältige Veranschaulichung von echten und unechten Brüchen<br />
• Einführung von Winkeln im Zusammenhang mit der Darstellung von Brüchen am<br />
Kreis<br />
• Schätzen von Winkeln<br />
• Messen<br />
• Zeichnen<br />
• Fachbegriffe (Scheitel, Schenkel ) und Winkelarten<br />
• Schreibweisen ( α = ∢ABC = ∢ ( a , b ) )<br />
Methoden/ Hinweise auf<br />
das Buch<br />
Kopfrechnen<br />
Argumentieren üben<br />
Veranschaulichung insbesondere<br />
beim Distributivgesetz ( S. 95 )<br />
Aufstellung von Termen:<br />
S. 91 Nr.6, 7<br />
S. 96 Nr.3 S. 97 Nr. 12, 13<br />
Stationenlernen „Brüche“<br />
Einsatz der Modelle und Spiele aus<br />
der Sammlung<br />
Einsatz der Roboter<br />
( Ansprechpartner: Fe )<br />
DGS<br />
EXCEL<br />
Erstellung von Diagrammen<br />
Wiederholungsthemen<br />
schriftliche Verfahren<br />
der vier<br />
Grundrechenarten
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