Nicaragua Sommer 2010 - Jinotega
Nicaragua Sommer 2010 - Jinotega
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Programmablauf der Begegnungsreise <strong>2010</strong><br />
Zwei Kulturen in der einen Welt –<br />
Jugend in der Verantwortung für die Zukunft unserer Erde Teil 2<br />
Freitag, den 9. Juli<br />
Samstag, den 10. Juli<br />
Sonntag, den 11. Juli<br />
Montag, den 12. Juli<br />
Dienstag, den 13. Juli<br />
Mittwoch, den 14. Juli<br />
Donnerstag, den 15. Juli<br />
Freitag, den 16. Juli<br />
Samstag, den 17. Juli<br />
Sonntag, den 18. Juli<br />
Montag, den 19. Juli<br />
Dienstag, den 20. Juli<br />
bis<br />
Freitag, den 23. Juli<br />
Mittwoch, den 21. Juli<br />
Donnerstag, den 22. Juli<br />
Samstag, den 24. Juli<br />
Sonntag, den 25. Juli<br />
Montag, den 26. Juli<br />
bis<br />
Freitag, den 30. Juli<br />
Donnerstag, den 29. Juli<br />
Freitag, den 30. Juli<br />
40<br />
Reisetag - Ankunft in <strong>Jinotega</strong> gegen 22:00 Uhr.<br />
Orientieren in <strong>Jinotega</strong>: Gang durchs Zentrum, über den Markt,<br />
zum Bildungszentrum La Cuculmeca.<br />
Exkursion nach San Rafael del Norte mit Schülern des Instituto<br />
La Cuculmeca: Sandino-Museum, Kathedrale, Wallfahrtskirche<br />
Empfang bei La Cuculmeca, Vorstellung d. Organisation. Ideenwerkstatt<br />
für das Mural mit Aureliano, Iouri und 15 Jugendlichen.<br />
Exkursion zum Apanas-Stausee mit Information über den Kampf<br />
gegen die Privatisierung der Wasserrechte.<br />
Kindergarten im Barrio Daniel Teller, Besuch des INACS, (Schule)<br />
Empfang beim Bürgermeister, dann Teilgruppe bei „Los Pepitos“<br />
Nachmittags: Haus der Jugend - Thema: Zukunftsängste und -träume<br />
Besteigen des Peña de la Cruz mit Jugendlichen aus <strong>Jinotega</strong>. Eine<br />
Teilgruppe machte Reparaturarbeiten im Kindergarten. Die übrigen:<br />
Fahrt zur Fundadora und –einrichten dort.<br />
Eintreffen der Handwerksgruppe, dann Empfang am Instituto und<br />
Kennen Lernen der PartnerschülerInnen mit Ideenwerkstatt für das<br />
Mural.<br />
Exkursion zum Naturreservat „Cerro Dantanlí“. Führung durch die<br />
frisch ausgebildeten Parkranger. Gespräch über das Projekt „sanfter<br />
Tourismus.<br />
Nationalfeiertag - Nach Ausbleiben des künstler. Leiters Straßenreparaturarbeiten<br />
gemeinsam mit nicaraguan. Jugendlichen; Kontakt zur<br />
‚Poder ciudadana’ wegen LKW.<br />
Arbeit in zwei Gruppen, jeweils mit Jugendlichen aus dem Dorf<br />
1. Gruppe: Mural (Wandmal-Projekt)<br />
2. Gruppe: Erstellen der Außenanlagen der Ökolodge<br />
Gespräch mit Tourismus-StudentInnen<br />
Straßenbauarbeiten<br />
Teilnahme am Unterricht im Instituto La Cuculmeca. Gemeinsames<br />
Volleyballspiel am Nachmittag.<br />
Exkursion zur Kaffeeplantage Los Papales. Einkäufe in <strong>Jinotega</strong>.<br />
Arbeit in zwei Gruppen, jeweils mit Jugendlichen aus dem Dorf.<br />
1. Gruppe: Mural (Wandmal-Projekt)<br />
2. Gruppe: Erstellen der Außenanlagen der Ökolodge<br />
Wanderung Cerro de los Numeros<br />
Abendessen: Einladung der Tourismus-Cooperative.
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