Kultur- Reportage: 35 mm Kontrovers: siche- - Martin-Luther ...

Zeitschrift der Medien- und Kommunikationswissenschaften
an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Was wir uns
wünschen…
Wintersemester 2008/09 n Heft 9
Indoor: Plattform für Selbstdreher Essay: Wunschprogramm Kulturbeute:
Lichter im Betonklotz Reportage: 35 mm Kontrovers: siche-
1
re Vernetzung Branche: Betten für Leipzig Durchblick: Studierende mit Plan

nEditorial
2
Editorial
nun ist sie schon viel näher gerückt als bei Redaktionsschluss dieses Heftes zu vermuten war, die
jährliche Hoch-Zeit der Wünsche. Advent heißt Ankunft. Insofern können wir uns doppelt freuen:
darüber, dass diese Ausgabe nun endlich fertig gestellt werden konnte und darauf, dass demnächst
viele schöne Sachen unter dem Lichterbaum liegen werden. Das späte Erscheinen dieses Heftes hat
seine Gründe in den Wechselfällen des Lebens, die weder vorhersehbar noch beeinflussbar sind. So
bleibt uns nur die Hoffnung, von unseren Leserinnen und Lesern wenigstens vermisst worden zu
sein. – Und natürlich möchten wir auch um Entschuldigung bitten für die zeitliche Verzögerung.
Glück im Unglück jedoch: Unser Schwerpunkt ‚Wünsche’ passt nun umso besser in die Jahreszeit.
„Apfel, Nuss und Mandelkern“ werden zwar nicht erwähnt, auf die Suche nach Nahrhaftem
machten sich aber die Fahnderinnen von Gut gerüstet. Etliche Wünsche, die wir für das MuK-
Journal zusammengetragen haben, weisen auf ein ähnlich bodenständiges Streben hin: so die Plattform für
Selbstdreher und das sichere Fundament unter Indoor. Als Kulturbeute werden gar Lichter im Betonklotz
herbeigesehnt. In Leipzig soll es mehr Betten geben und in Halle mehr Luxus – fromme Wünsche, die Sie unter
Branche und Durchblick näher auf ihre Berechtigung hin prüfen können. Ob sichere Vernetzung eher in die
Kategorie der Illusionen gehört, wird kontrovers diskutiert und in unserem ultimativen Verhaltenstest sogar
psychologisch analysiert. Der Wunsch nach Entspannung betrifft Russland – bekanntlich weit weg – und ist
durchaus von einer gewissen Doppelbödigkeit. Näher liegt da schon, sich Gleichgesinnte zu suchen: wozu,
warum und sowieso wer dies vorhat, kann unter Kulturbeute in Erfahrung gebracht werden. Tja, und eine
35-mm-Filmkamera wäre sicher für manchen eine gelungene Überraschung. Einige Studierende haben beim
Dreh schon Blut geleckt, wie unsere Reportage verrät.
Zumindest medial gesehen sind wir alle unserem ganz persönlichen Wunschprogramm schon ein gutes Stück
näher gerückt. Woran es noch hapert? Schauen Sie unter Essay. Ansonsten bleibt uns nur zu hoffen, dass
zumindest einige der genannten Wünsche Wirklichkeit werden. Dazu beitragen soll die mitgelieferte Pusteblume.
Auf dass die weg gepusteten Samen an vielen Stellen ‚Früchte’ tragen – ein Bild, das ja durchaus zum
Lehren und Studieren passt.
Viel Spaß bei der Lektüre,
wünscht Eure/Ihre Ingrid Brück
Die Redaktion dieses Heftes
Nicht zu übersehen: ein Mann allein unter
Frauen. Aber keine Sorge, Martin Gerling
hatte noch Verstärkung. Jörg Langguth
konnte zum Foto-Shooting nur nicht
kommen. Die Damen (v. l. n. r.): Janine
Bornemann, Stephanie Schneider, Eva
Siebenhühner, Katrin Weißenborn, Katja
Berg, Kathleen Döbbel, Nicole Trodler,
Franziska Ehring, Melanie Grießer, Juliane
Fritzsch und Katharina Schultz. Im
Vordergrund ist Christiane Rex zu sehen.
Nicht zu sehen, da beim Shooting leider
auch nicht dabei: Runa Hiersemann.
Liebe Leserinnen und Leser,

35 mm
Wintersemester 08/09
„Der Schein“, die Erste! Ein beklemmender
Toilettenraum, bestückt mit Hitze erzeugender
Lichttechnik. Mittendrin der ganze Stolz der
Regisseurin: die RED ONE. Die digitale Kamera
erreicht nahezu 35-mm-Optik und wird inzwischen
sogar in Hollywood verwendet. Nun steht sie bei
uns, im Toilettenraum, und wir sind deutschlandweit
eines der ersten Projekte, die mit der RED drehen…
Verdammt eng ist es. Die Scheinwerfer brennen. Auf
meinen Armen lastet die immer
schwerer werdende Tonangel.
Ein Blick in die Augen der
Kollegen…
10
Department
Die neuen Doktoren aus Zimmer 218
Neue Aufgaben für Dr. Edlich
Neuer Titel für Dr. Fahlenbrach
Betriebsausflug
Forschung
Mit dem Lichtschwert durchs Labyrinth
Geschehen
Pop als Propaganda
Reportage
„Durchdrehen“ liegt in der Luft
Kontrovers
Tausche Privatsphäre gegen Gruscheleinheiten
Kulturbeute
Lyrik vor dem Affenkäfig
„Einar Schleef“ – und dann?
Schabowski und das Känguru
Gut gerüstet
Rund ums MMZ auf Nahrungssuche
Indoor
MuK geht unter die Archäologen
Traditionell originell
Wunsch erfüllt: Film up!
Outdoor
Bei Anruf Mord
Essay
Vom Zuschauer zum Programmdirektor
Branche
Games Convention vs. gamescom
Kontrovers
Auflösung zum Psychotest
Interview
Der Löwe im Netz
Weit weg
BMW, Rolls-Royce und dann?
„Die denken, ich bin russisch…“
Durchblick
Wunschlos glücklich?
Impressum
Luxus in Leipzig
Meinung
Was kostet die Welt?
Homestory
Studentenbude bei Oma
Dates
Termine im Wintersemester 2008/09
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05
06
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35
Entspannung
sichere Vernetzung
Inhaltn
Wenn Nadja Hagen von Russland erzählt,
huscht ein Lächeln über ihr Gesicht und
die Augen beginnen zu strahlen. Ihre
Begeisterung zeigt, dass dieses Land mehr
zu bieten hat als Putin und Vodka. Die
MuK-Studentin hat ein Semester in Ufa
studiert und mehr als Erinnerungen
und bemalte Püppchen
mitgebracht:
ein Vorbild,
entspannt zu
leben.
29
MySpace, studiVZ, Facebook… -
die Welt ist voller guter Freunde.
Offensichtlich ist diese Art von
‚öffentlicher Privatheit’ von vielen
gewünscht. Über die unerwünschten
Nebeneffekte lässt sich allerdings
durchaus kontrovers diskutieren.
Sind virtuelles Gemeinschaftsleben
und geschütztes Privatleben
überhaupt mit einander vereinbar?
Flankierend
ultimativen
Check:
Welcher
studiVZ-Typ
bist
du?
bieten wir den
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3

nDepartment
4
Von Janine Bornemann
Die neuen Doktoren aus Zimmer 218
Sechs Jahre lang beschäftigten ihn Familienserien in der DDR,
jetzt sind die Forschungen von Dr. Sebastian Pfau abgeschlossen.
Er dürfte einigen Studierenden bereits während seiner
Zeit in dem DFG-Projekt im MMZ begegnet sein, nun steht er
ihnen auch regelmäßig in Lehrveranstaltungen gegenüber. Seit
dem vergangenen Semester unterrichtet der wissenschaftliche
Mitarbeiter am Department mit den Schwerpunkten Multimedia
sowie Geschichte und Analyse von Film und Fernsehen.
Zur Film- und Fernsehanalyse
schrieb
Sebastian Pfau seine
Magisterarbeit. Seine
Dissertation zu
DDR-Familienserien
hat er in diesem Jahr
abgeschlossen. „Die
audio-visuellen Medien
zählten schon
während des Studiums
zu meinen Lieblingsthemen“,
sagt
der 35-Jährige. Seit
einigen Jahren engagiert
er sich auch als
Vorstandsmitglied im
Studienkreis Rundfunk
und Geschichte, er
organisiert unter anderem
das jährlich stattfindende Medienhistorische Forum
für Absolventen und Forschungsnachwuchs. Zum MuK-
Studium gelangte Sebastian Pfau erst über Umwege. Nach
seinem Schulabschluss begann er 1989 eine Berufsausbildung
zum Baufacharbeiter mit Abitur. Erst nach seinem Zivildienst
nahm er das Studium an der MLU auf, zunächst der Politik
und Literatur. Später wechselte er zum MuK-Institut, an dem
er 2001 seine Magisterprüfung ablegte.
Auch wenn die Bürotür hinter ihm zugefallen ist, lässt
Sebastian Pfau sein Lieblingsthema nicht los: In seiner Freizeit
sieht er sich gerne Filme an, vorzugsweise in einem der
Programmkinos. Deren Angebot ist etwas, das Pfau an dieser
Stadt schätzt. Ebenso wie Halles Grünanlagen. In der Natur
kann er seinem zweiten Hobby nachgehen: der Fotografie. Am
liebsten hat er Tiere und Landschaften vor der Linse. Fotografie
als Lehrgebiet? „Das könnte ich mir vorstellen, doch
erst einmal widme ich mich meinem derzeitigen Schwerpunkt
Multimedia“, sagt Sebastian Pfau. Seine Kenntnisse darüber
vermittelt er nicht nur Studierenden, sondern wendet sie auch
praktisch an: Als Onlineredakteur ist er verantwortlich für den
MuK-Internetauftritt. Das macht er gern, da er sich am Department
sehr wohl fühlt. „Besonders gut gefällt mir der Umgang
mit Studierenden und Kollegen.“ n
Von Runa Hiersemann
...Glückwünsche
Seit Januar 2008 hat das Department einen neuen Mitarbeiter.
Das heißt, so neu ist er eigentlich gar nicht. Dr. Sascha
Trültzsch arbeitet schon seit fünf Jahren in den Räumen des
Instituts, allerdings bisher für die Deutsche Forschungsgemeinschaft.
Er war an einem Projekt zur Programmgeschichte des
DDR-Fernsehens beteiligt, in dessen Rahmen er unter der Leitung
von Prof. Dr. Reinhold Viehoff Familienserien erforschte.
Als das Projekt beendet war, wurde es Zeit für neue Aufgaben.
Nach seiner Promotion
zur kontextualisierten
Medienanalyse und
deren Anwendung
auf das Frauenbild
in DDR-Familienserien
bekam Trültzsch eine
Stelle als wissenschaftlicher
Mitarbeiter mit
erhöhtem Lehranteil.
Das bedeutet konkret,
dass nach Jahren der
Forschung für ihn
vorerst die Lehre im
Vordergrund stehen
wird. Außerdem ist
er für die Öffentlichkeitsarbeit
des Departments
zuständig.
Aus diesem Grund
arbeitet er eng mit der Pressestelle der Universität und dem
MMZ zusammen. Den neuen MuK-Newsletter hat er schon
auf den Weg gebracht. Und er ist zusammen mit Daniela
Pscheida für das Schülerprojekt „Denkwerk“ der Robert-
Bosch-Stiftung verantwortlich. Dessen Ziel ist es, Schülern
geisteswissenschaftliches Denken näher zu bringen. Außerdem
arbeitet er mit Katja Köbbert an einem Projekt zu den Medien
des ‚Prekariats’. Am liebsten würde er noch erforschen,
wie Mythen sich über verschiedene Zeiten hinweg durch die
Mediendarstellung verändert haben. Ein Beispiel dafür wäre der
Luther-Mythos im Wandel der Zeit.
Dr. Sebastian Pfau (li.) und Dr. Sascha Trültzsch (re.) haben sechs Jahre im
Dienste der Wissenschaft DDR-Familienserien angeschaut
Der gebürtige Sangerhäuser hat MuK und Soziologie an der
Martin-Luther-Universität studiert und sich im Grundstudium
außerdem einen Einblick in die Politikwissenschaft gegönnt.
Als leidenschaftlicher Cineast bedauert Trültzsch, dass Filme
trotz der vielfältigen Kinolandschaft kaum in ihrer Originalsprache
gezeigt werden. Der 29-Jährige ist zudem ein großer
Fan klassischer Musik und hat eine starke Affinität zu deutschen
Liedermachern und Weltmusik. Wer Glück hat, kann ihn
sogar als Sänger bei einem seiner Auftritte mit dem Kirchenchor
hören. – Nun darf man gespannt sein, wie sich die Vorlieben
und Leidenschaften von Sascha Trültzsch noch in seinen MuK-
Projekten widerspiegeln werden. n

Von Christiane Rex
Neue Aufgaben für Dr. Edlich
Dr. Claus-Dieter Edlich ‚geistert‘ bei MuK nicht mehr
so oft durch die Gänge. Der ehemalige Mitarbeiter des
Departments mit geschäftsleitender Funktion ist jetzt
Referent im Dekanat der Philosophischen Fakultät II.
Als solcher ist Dr. Edlich einer der Zuständigen für
die Haushalts- und Sachmittel sowie für die Personalstruktur
und -planung. Ebenso koordiniert er die
Umsetzung des einheitlichen Internetauftrittes der
MLU. Zu seinen Aufgabenschwerpunkten gehört auch
die Vorbereitung des großen Umzuges der betroffenen
Institute in das Geisteswissenschaftliche Zentrum. Der
neue Standort soll bis 2012 in der Emil-Abderhalden-
Straße entstehen.
Durch seine Arbeit im Dekanat hat er nur noch wenige
Lehrveranstaltungen am MuK-Department. Es ist ihm
jedoch wichtig, die Verbindung zu den Studierenden
aufrecht zu erhalten: Im jetzigen Wintersemester betreut
er wieder das Virtuelle Seminar für die Studienanfänger.
Darin werden Techniken und Methoden des
wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt. Daneben betreut
er Magisterarbeiten und nimmt Zwischenprüfungen
ab. Auch in andere Aktivitäten des Departments
ist er weiterhin involviert, etwa Messeauftritte und das
jährliche Alumnitreffen. Für alle, die Dr. Edlich vermissen,
besteht also durchaus eine Chance, ihm hin und wieder
beim ‚Geistern‘ anzutreffen. n
Dr. Klaus Edlich an seinem neuen Arbeitsplatz im Dekanat
Von Nicole Trodler
Neuer Titel für Dr. Fahlenbrach
Was macht das Dekanat der Philosophischen Fakultät II?
Diese Fakultät besteht aus sechs Instituten (Institut für Anglistik
und Amerikanistik, für Germanistik, für Medien, Kommunikation
& Sport, für Musik, für Romanistik sowie für Slavistik,
Sprechwissenschaft und Phonetik). Deren Verwaltung
in Forschung, Lehre und allen Struktur- und Haushaltsbelangen
ist das Dekanat. Geleitet wird es vom Dekan, Professor
Dr. Reinhold Viehoff. Seinen Stellvertreter nennt man den
Die frisch gebackene PD Dr. Kathrin Fahlenbrach
Neben den personellen Zuwächsen am Department für
Medien- und Kommunikationswissenschaften gibt es
mit dem Weggang von Dr. Kathrin Fahlenbrach auch
einen Verlust zu vermelden. Grund ist das Auslaufen
ihrer Stelle als Wissenschaftliche Mitarbeiterin zum
Ende des Wintersemesters 2007/2008.
Aber dieser Verlust für das Department ist zugleich
eine Chance für Dr. Fahlenbrach. Denn sie hat während
ihrer siebenjährigen Tätigkeit in Halle nicht versäumt,
an ihrer weiteren akademischen Karriere zu feilen. Anfang
des Jahres hat sie ihre Habilita tionsschrift fertig
gestellt und im Juli 2008 schließlich erfolgreich
verteidigt. Nun ist sie Privatdozentin (PD) mit der
Lehrerlaubnis für Kommunikations- und Medienwissenschaften.
Glückwunsch!
Bevor Privatdozentin Dr. Fahlenbrach sich allerdings
komplett neuen Herausforderungen stellt, kehrt sie –
zumindest für kurze Zeit – noch einmal an das MuK-
Department zurück. Im jetzigen Wintersemester übernimmt
sie die Vertretung für Professor Dr. Reinhold
Viehoff, der sich im Forschungssemester befindet, und
bietet zwei Seminare an. n
Prodekan, Professor Dr. Wolfgang Auhagen, der u. a. für die
Forschung zuständig ist. Die Studiendekanin Professor Dr.
Edeltraut Werner ist für die Belange der Lehre und des Studiums
der Fakultät verantwortlich. Als Referent ist Dr. Edlich
der Verwaltungsleiter des Dekanats. Er wirkt in allen Bereichen
mit, verwaltet und arbeitet den Dekanen zu.
Departmentn
5

6
Mens sana in
corpore sano. In diesem Sinne machte sich auch dieses Jahr
die MuK-Belegschaft wieder auf, um den beanspruchten Geist durch körperliche
Ertüchtigung zu erfrischen. Nach der Paddeltour im letzten Jahr und einer Fahrradtour
vor zwei Jahren, hatte sich diesmal die Variante Wandern durchgesetzt. Und so
ging es am 10. Juni auf Schusters Rappen durch den Harz.
Sonnig war es und heiß, als sich die Truppe morgens in Thale auf den
Weg durch das idyllische Bode-Tal machte. Umso willkommener waren
Schatten spendende Bäume, kleine Pausen am kühlen Flüsschen
und der eine oder andere kräftige Schluck aus der Wasserflasche.
In Treseburg genossen alle das stärkende Mittagessen. Beherzt
wurde die wohlige Mittagsschläfrigkeit dann bekämpft: Über die Höhe
ging es bis zum Hexentanzplatz.
Von dort genoss man Eis und Aussicht, bis die Seilbahn alle wieder
freundlich ins Tal schaukelte. Einige Findige entdeckten dort eine
echte Alternative zur Deutschen Bundesbahn: eine Was- serbahn, die den
Adrenalin-Spiegel noch einmal in die Höhe brach- te. Müde, verschwitzt
und sehr zufrieden ließen sich die MuKler dann aber doch lieber von der
konventionellen Bahn nach Hause bringen.
Betriebsausflug 2008
Das Wandern ist des MuKlers Lust

Mit dem Lichtschwert durchs Labyrinth
Die Habilitation ist ein bedeutender Schritt in der Laufbahn eines jeden Wissenschaftlers. Am
16. Juli 2008 hat Privatdozentin (PD) Dr. Kathrin Fahlenbrach diese akademische Hürde ge-
nommen und ihre Habilitationsschrift über „Audiovisuelle Metaphern“ erfolgreich verteidigt.
Von Nicole Trodler
Die Redaktion hat sich die Ergebnisse ihrer Forschung genauer angeschaut.
eim Blick auf Dr. Fahlenbrachs Publikationen lässt sich
relativ schnell eine gewisse Präferenz in ihrer Forschung
identifizieren: Ein wiederkehrendes Element ist
die Frage nach der emotionalen Wirkung von Medien.
Bereits in ihrer Doktorarbeit hatte sie sich mit der medialen Repräsentation
und
Erzeugung von
Emotionen auseinandergesetzt.
Hier ging es noch
um rein visuelle
Medien, nämlich
um die Bedeutung
von Codes
und Symbolen für
das Schaffen eines
PD Dr. Kathrin Fahlenbrach nach
ihrer erfolgreichen Verteidigung
Zusammengehörigkeitsgefühls
in
Protestbewegungen.
Schon bald
allerdings begann
die heute 42-Jährige sich auch mit audiovisuellen Medien zu
beschäftigen.
Was genau sind Emotionen und wie lösen audiovisuelle Medien
Emotionen aus? Diesen Fragen ging sie zusammen mit Anne
Bartsch vom MuK-Department und Jens Eder von der Universität
Hamburg in einem langjährigen Forschungsprojekt nach.
Parallel zu diesem Projekt und zu ihrer Lehrtätigkeit am Department
arbeitete Dr. Fahlenbrach in den vergangenen sechs
Jahren auch an ihrem ganz eigenen Ansatz zur Analyse audiovisueller
Medien. Als Ergebnis liegt nun ihre Habilitationsschrift
vor: „Audiovisuelle Metaphern. Zur Körper- und Affektästhetik
in Film und Fernsehen“.
Die Arbeit baut auf der Theorie kognitiver Metaphern von
Lakoff und Johnson auf. Diese besagt, dass das menschliche
Denken, Fühlen und Handeln in großem Maße durch Metaphern
geprägt ist. Dies offenbart sich im Metaphernreichtum
der Sprache und wird besonders deutlich, wenn es um die
Kommunikation von Emotionen geht. Da kann es vorkommen,
dass jemand vor Wut platzt, vor Freude überschäumt oder in
Tränen versinkt. Metaphern ermöglichen es also, etwas indirekt
zu beschreiben, was auf direktem Wege nicht so wirkungsvoll
ausgedrückt werden kann.
Durch audiovisuelle Medien(angebote), wie Film, Fernsehen,
Werbung oder Musikvideo, sollen bevorzugt die Emotionen des
Publikums angesprochen werden. Um etwa Fernsehzuschauer
durch möglichst intensive Medienerlebnisse vor dem Bildschirm
zu halten, verfolgen die Macher bestimmte Gestaltungsstrategien.
Mithilfe des Modells audiovisueller Metaphern soll nun
die Beschreibung dieser Strategien und deren Wirkung auf den
Zuschauer erleichtert werden. Dr. Fahlenbrach zeigt, wie filmische
Gestaltungsmuster bereits auf körperlicher und emotionaler
Ebene wirken, da audiovisuelle Medien wie Film und Fernsehen
auf körperliche Strukturen der Wahrnehmung und der
Erfahrung zurückgreifen. Die filmischen Stilmittel beeinflussen
den Zuschauer unmittelbar und unbewusst, er muss sie also
nicht erst rational interpretieren, um etwas zu empfinden.
Es stellt sich nun die Frage, was audiovisuelle Metaphern konkret
sind. Ein gutes Beispiel ist das Labyrinth-Motiv in Stanley
Kubricks „Shining“. Es steht im übertragenen Sinne für die
Angst und das wachsende Gefühl der Bedrohung, das die Protagonisten
Wendy und Danny erfüllt. Dabei ist es nicht nur das
tatsächliche Labyrinth im Garten des Overlook-Hotels, welches
diese Gefühle symbolisiert. Vielmehr zieht sich das Labyrinth-
Motiv durch den gesamten Film: Wenn Danny mit seinem Dreirad
durch die unendlich wirkenden Gänge des Gebäudes fährt,
welche zum einen mit einem Teppich in Labyrinth-Optik ausgelegt
sind und zum anderen nirgendwo hin zu führen scheinen,
wird die Bedrohung auch für den Zuschauer greifbar.
Ähnliche Metaphern gibt es im gesamten Horrorgenre, man
denke nur an Spukschlösser, dunkle Gassen und unheimliche
Gestalten, die Bedrohungen und Ängste visualisieren, um den
Zuschauer emotional einzubinden.
Forschungn
Hauptziel der Medienmacher: Emotionen erzeugen
Das Labyrinth als AV-Metapher in Kubricks „Shining“
7

nForschung
8
Neben dieser motivischen Inszenierung von Metaphern können
Emotionen in audiovisuellen Medien auch formal-ästhetisch in
Szene gesetzt werden. Dies gelingt durch den gezielten Einsatz
von Kamera, Schnitt und Ton, um beispielsweise den emotionalen
Zustand eines Protagonisten zu visualisieren und für
den Zuschauer nachvollziehbar zu machen. Auch hierfür findet
Verbildlichung von Emotionen durch Metaphern
sich ein treffendes Beispiel in „Shining“, nämlich die Treppensequenz,
in der die verängstigte Wendy von ihrem durchgedrehten
Mann Jack durch das Hotel und eine Treppe hinauf
gejagt wird. Die Kamera vermittelt dem Zuschauer ein Gefühl
realer körperlicher Bedrohung, indem sie Wendy aus der Pointof-View
von Jack zeigt, der sie wie ein verängstigtes Tier vor
sich her treibt.
Eine wichtige Rolle bei der Generierung audiovisueller Metaphern
spielt der Filmsound. Durch die geschickte Kombination
von Bild und Ton gelingt es den Filmemachern unbelebten
oder auch real nicht existierenden Dingen Leben einzuhauchen.
Das Lichtschwert aus „Krieg der Sterne“ wird erst durch seinen
Sound – ein Zischen beim Aktivieren und ein permanentes metallisches
Summen während des Kampfes – zu einem greifbaren
Gegenstand. Im Zusammenspiel von Bild und Ton gelingt
die Zuschreibung von Gestaltmerkmalen und damit auch die
Aktivierung von Emotionen auf sinnlich-konkretere Weise als
dies beispielsweise durch Sprache möglich ist. Mit zunehmender
Verbesserung der technischen Standards wachsen zudem die
Möglichkeiten der Mediengestalter, Emotionen beim Zuschauer
wachzurufen. Welche Möglichkeiten das sind und wie sie am
besten genutzt werden, auf diese Fragen gibt es durch Dr. Fahlenbrachs
Forschungen nun weitere Antworten.
Wer jetzt neugierig geworden ist und sich genauer mit dem
Modell der audiovisuellen Metaphern beschäftigen möchte,
muss sich etwas gedulden, noch ist die Habilitationsschrift
nicht publiziert. Bis es soweit ist, bleibt interessierten MuKlern
der Blick auf die bisherigen Veröffentlichungen der engagierten
Privatdozentin – zu finden ist die Publikationsliste auf der
MuK-Website. n
8 http://www.medienkomm.uni-halle.de/kontakt/
mitarbeiter/fahlenbrach

opmusik hat eine enorme politische Bedeutung -
durch ihre Fähigkeit, die Massen zu mobilisieren. Man
denke nur an die Flower-Power-Bewegung oder die
Live-Aid-Konzerte als Beispiele dafür, wie Musiker
versuchen, Einfluss auf die Politik zu
nehmen. Kein Wunder also, wenn auch die
Politik im Gegenzug bemüht ist, die Popmusik
für ihre eigenen Ziele zu nutzen.
Die Frage nach der politischen Instrumentalisierung
des Pop stand auch
beim 4. Halleschen Medienkolloquium
zum Thema „Popmusik in der DDR
und ihre medialen Repräsentationen“
auf dem Programm. Zum Kolloquium am
4. Juni 2008 hatten Dr. Sascha Trültzsch und
Dr. Thomas Wilke geladen. Die beiden Wissenschaftlichen
Mitarbeiter des MuK-Departments hielten
selbst je einen Vortrag. Mit Professor Dr. Georg Maas vom
Musikinstitut der MLU gab es einen weiteren Hallenser Referenten.
Das Highlight des Kolloquiums war aber der Eröffnungsredner
Professor Dr. Edward Larkey von der University of
Maryland in Baltimore.
Larkey stellt gleich in doppelter Hinsicht eine Besonderheit
dar: Zum einen sei er, wie Professor Dr. Reinhold Viehoff in
seiner Vorrede bemerkte, ein ziemlich ‚einsamer Forscher‘
auf dem Gebiet der DDR-Popmusik. Zum anderen scheine es
ungewöhnlich, dass sich ein amerikanischer Wissenschaftler
ausgerechnet mit der DDR beschäftigt. Ein Blick auf Larkeys
Lebenslauf gibt Aufschluss. Er studierte zunächst Deutsch
und Geschichte in Ohio und schloss sein Studium schließlich
in Deutschland ab. Seine Magisterarbeit schrieb er in
Ein Amerikaner in Halle
Westdeutschland, die Doktorarbeit an der Ostberliner Humboldt-Universität.
Die Promotion behandelte die Rezeption
der US-Rockmusik in der DDR. Larkey hat also langjährige
Erfahrung auf diesem Gebiet und scheint wie kein Anderer
dazu geeignet, den Vortragsreigen zu eröffnen. Unter dem Titel
„Populäre Musik im Fernsehen der DDR“ illustrierte er mit
diversen Beispielen aus DDR-Musiksendungen, welche Rolle
die Popmusik für die DDR-Führung gespielt hat. Die Sendung
„Rund“ zum Beispiel wurde eigens konzipiert, um politische
Kampagnen zu transportieren. Jede Ausgabe war eine Mischung
aus Musik und Politik: Neben den Musikern und einem
internationalen Publikum waren immer auch Gäste aus
Pop als Propaganda
4. Hallesches Medienkolloquium zur Musik in den DDR-Medien
Von Nicole Trodler
der DDR-Medienpolitik zu sehen, musikalische und ideologisch
geprägte Beiträge wechselten sich ab. Die Veränderung
im Umgang mit Musik in DEFA-Filmen zeigte der Vortrag
von Prof. Dr. Georg Maas. Wurde die Popmusik zunächst
noch als Teufelswerkzeug angesehen,
das die orientierungslose Jugend verführt
(„Berlin Ecke Schönhauser“), spielte sie in
späteren Filmen durchaus eine wichtige
Rolle – beginnend mit „Heißer Sommer“
von 1968. Bezeichnend allerdings, dass
sich die DDR gerade in dem Moment
zur Popmusik bekannte, als weiter im
Osten eher die Politik die Gemüter erhitzte:
„Heißer Sommer“ gegen Prager
Frühling.
Ein weiteres Beispiel der politischen Einflussnahme
auf die Popmusik griff der Vortrag von Dr.
Thomas Wilke auf: Mit der „Podiumsdiskothek“ des DDR-Jugendradios
DT 64 gab es eine Sendung, die sich speziell an die
„Schallplattenunterhalter“ der DDR richtete. Die hier gespielte
Musik war eine Richtschnur für die Tracklisten der DDR-DJs:
Vorgaben für die Schallplattenunterhalter
Wollten sie ihre Lizenz nicht verlieren bzw. überhaupt erst
einmal bekommen, hielten sie sich lieber an die Musik, die in
der Podiumsdiskothek gespielt wurde. Eine der vielen Vorgaben
zur Musikauswahl war die Quote: mindestens 60 Prozent
Ost- und maximal 40 Prozent Westmusik. Indizierte Titel, wie
„Sonderzug nach Pankow“, waren natürlich gar nicht erlaubt.
Wie sich das Bild der Jugendkultur in DDR-Familienserien über
die Jahre gewandelt hat, thematisierte Dr. Sascha Trültzsch
abschließend. Stand in den Serien zunächst der ideologische
Auftrag deutlich im Mittelpunkt, kann ab Ende der 70er Jahre
ein Umschwung ausgemacht werden. Die Macher rückten
jugendkulturelle Phänomene stärker in den Vordergrund und
bemühten sich um eine authentische Darstellung.
Einhellig wurde festgestellt, dass die DDR-Führung stets versuchte,
die Popmusik für politische Zwecke zu instrumentalisieren.
Diese Versuche waren von unterschiedlichem Erfolg
gekrönt, abhängig davon, wie sehr sich die Musiker und Programmgestalter
vor den sozialistischen Karren spannen ließen.
Gewisse Handlungsspielräume gab es nämlich auch in der eher
restriktiven DDR: Je nach politischer Großwetterlage war die
Popmusik mal mehr und mal weniger stark in den Sozialismus
eingebunden. n
Geschehenn
9

nReportage
10
„Durchdrehen“ liegt in der Luft
Eigene Filmprojekte in die Tat umzusetzen, ist das Ziel des Praxisseminars „Dramaturgie
inszenierter Kurzfilme“. Für professionelle Unterstützung sorgt dabei Dozentin Manja Rothe.
Vom gedruckten Text zum lebendigen Film ist es ein weiter Weg. Als Yvonne Tscherning die-
sen im Sommersemester 2008 beschritt, war sie nicht allein. Zum Drehteam von „Der Schein“
Von Kathleen Döbbel
gehörte auch MuKJournal-Reporterin und Tonanglerin Kathleen Döbbel.
er 19. Mai 2008 in Halle. Vor dem Haupteingang
des Kongress- und Kulturzentrums bahnt
sich Großes an. Die mit Säulen verzierte Pforte
schimmert im Morgenlicht. In den blank geputzten
Glasscheiben der Eingangstüren spiegelt
sich ein Schwarm halbwegs munterer Studenten.
Ein alter Techniktransporter rauscht die Auffahrt
hinauf und wird von Helfern umzingelt. Das Dröhnen
des Motors erlischt. Ein Moment der Stille. Die Sonne kitzelt
letzte Spuren von Müdigkeit aus den Augenwinkeln. Noch
kühlt ein zarter Wind die auf Arbeit wartenden Studenten.
Gleichwohl: Das „Durchdrehen“ liegt schon in der Luft.
In diesem Augenblick, es klickt, öffnet sich die Kofferraumklappe
des Fahrzeugs. Eifrig greifen Hände zu. Beladen mit
schwerer Filmtechnik hastet
die Crew in die dunklen Gemächer
des En Vogues. Das
Startsignal zum ersten Drehtag
ist gefallen: „Der Schein“ von
Yvonne Tscherning soll innerhalb
einer Woche ‚im Kasten’
sein. Der Wettlauf mit dem
Zeitplan der Tagesdisposition
hat begonnen. Dozentin
Manja Rothe ist mit
am Start, sie beobachtet
aufmerksam die wirbelnde
Filmcrew. Schließlich lehnt sie
sich zufrieden in eine dunkle
Sofaecke der Bar, überzeugt
davon, dass alles ordnungsgemäß
läuft.
Nadine tanzt im „Big Apple“
Mittendrin statt nur dabei.
Am Set herrscht derweil
Hochstimmung, die Motivation
und Vorfreude auf die
ersten Szenen steht in den
Gesichtern. Technik und Kulisse
werden zügig aufgebaut.
Inmitten der Crew rüste ich
mein Arbeitsgerät. Ich bin die
‚erste Tonangel’. Neben mir:
Paul Böhme, die ‚zweite Tonangel’. Und der Meister, Christian
Schunke. Schon am ersten Tag sitzt jeder Handgriff. Der
Lohn für gründliche Vorbereitung und Aufbauproben. Wir
sind bereit! Gemeinsam mit den Akkus, die ich vor dem ersten
Einsatz noch in die Ladestation packe, lädt sich auch meine
Nervosität auf.
„Der Schein“, die Erste!
35 mm
Es ist 09.30 Uhr als aus dem Hintergrund eine zittrige Stimme
um Aufmerksamkeit ringt. Yvonne Tscherning, die Regisseurin,
hält vor dem Drehstart eine kurze Ansprache. Aufregung und
Spannung sind ihr deutlich anzumerken. Nach acht Monaten
harter Arbeit am Drehbuch und aufwendiger Planungsphase
ist es endlich soweit. „Ich freu mich sehr, dass ich gemeinsam
mit euch meinen ersten Film in die Tat umsetzen kann. Ich
verlange absolute Professionalität und maximalen Einsatz.
Wir haben eine gute Ausgangsposition durch mühevolle Vorbereitung
und nun müssen wir etwas daraus machen. Der Anspruch
an den Film ist sehr, sehr hoch.“ Ja. - Aber gemeinsam
können wir es schaffen.
Die erste Szene führt uns in einen beklemmenden Toilettenraum,
eingerichtet mit hitzeerzeugender Lichttechnik. Mittendrin
der ganze Stolz der Regisseurin: die RED ONE. Die
RED ist eine digitale Kamera, die dem qualitativen Anspruch
von 35-mm-Optik entspricht. Da trotz guter Qualität Kopier-
und Filmrollenkosten gespart werden können, greifen bereits
einige Hollywoodproduktionen auf diese Kamera zurück. Nun
steht sie bei uns, im Toilettenraum, und wir sind deutschlandweit
eines der ersten Projekte, die mit der RED drehen.
Neben den ganzen Geräten haben sich nun auch Ton-, Kamera-
und Regie-Personal im Raum positioniert. „Ruhe bitte,
wir drehen! Ton – läuft. Kamera - läuft. Und bitte!“ Ich
lausche einem Arzt beim Koksen. Verdammt eng ist es. Pro
Einstellung scheint die Raumgröße zu schrumpfen. Wie Ölsardinen
eng an eng gereiht, umhüllt von einem Dunst aus
Schweiß und Urinstein. Die Scheinwerfer brennen. Ringen
nach Luft. Auf meinen Armen lastet die immer schwerer werdende
Tonangel. Schweißperlen vergnügen und vermehren
sich feucht-fröhlich auf meiner Stirn. Ein Blick in die Augen
der Kollegen, die genau wie ich die Zähne zusammenbeißen.

Die Schauspieler grandios - sind ja auch Profis. Jetzt Luftanhalten
und nicht bewegen. Sonst wecken wir die Pissoirs. Bei
jeder Bewegung verschlingen die mit Sensoren ausgestatteten
Becken gurgelnd das Wasser, um dann lautstark zu rülpsen.
Eine schlechte Marotte, die den guten Ton verdirbt. Es folgt
ein erlösendes „Danke aus! Die nehmen wir!“ Triumph über
gelungene Aufnahmen unter erschwerten Bedingungen. Ein
Raunen geht durch den Toilettenraum. „Wenn wir das geschafft
haben, schaffen wir auch den Rest.“ Auf zur nächsten
Etappe, auf zum Big Apple.
Action im Striplokal
Der Nachtclub, das Milieu von Stripperin Nadine, ihrem Big
Boss und dem zudringlichen Trinker Achim. Eine verruchte
Kulisse. Im Großformat schmücken Bilder von leicht bekleideten
Damen die Wände. Das Licht ist gedämmt und lenkt
die Aufmerksamkeit auf einen Laufsteg, der sich über den
gesamten Raum erstreckt. Auf ihm stolziert Nadine, nur mit
einem Tanga bekleidet. Umzingelt von Crew und Schauspielern
räkelt sie sich hemmungslos an der vergoldeten Stange.
Gebannt von soviel Mut, nackt vor die Kamera zu treten und
fasziniert vom schönen Körper der Darstellerin, gehen wir unserer
Arbeit nach. Einstellung für Einstellung wird abgedreht.
In der Rolle des zudringlichen Trinkers Achim, der der Stripperin
in Szene fünf den 100-Euro-Schein zusteckt, sorgt Achim
Gerke für Stimmung am Set. Acht Stunden Drehzeit sind bereits
vergangen – dennoch: die Crew amüsiert sich köstlich.
Schmerzlicher Höhepunkt des Drehtages ist die Prügelszene
zwischen Achim und den Türstehern des Nachtclubs. Fertig
zum Dreh motiviert Achim die muskulösen Türsteher, die ca.
zwei Köpfe größer sind als er: “Tretet ruhig ordentlich zu, soll
ja auch echt aussehen.“ Auf das „und bitte“ der Regisseurin
folgt lautes Gebrüll. Rüde Schimpfwörter schallen durch den
Innenhof des Big Apple. Ein kräftiger Schubs der Security und
Achim geht zu Boden. Seine Knie krachen dumpf auf das unnachgiebige
Altstadtpflaster. Markerschütternde Schreie prallen
auf die Gemüter der Crew. Mitfühlend verziehen einige
die Gesichter. Zielsichere Tritte knallen gegen den Rücken des
Protagonisten. Ein Treffer, dieses Mal nicht gespielt. „Danke
Filmen ist Teamwork: Die Crew von „Der Schein“
aus!“ Achim springt auf wie ein Flummiball, der
vom Boden abprallt, staubt sein schmuddeliges
Unterhemd ab und stellt den Kragen
seiner speckigen Jeansjacke
auf. Dabei ruft er völlig
Auf der Jagd nach guten Bildern: Maren Kießling, Sebastian Schubert
und Fahrer Achim
euphorisch: „Wow, das muss doch echt ausgesehen haben,
wollt ihr gleich noch eine?“
Beim zweiten Anlauf durchdringen lärmende Polizeisirenen
die angebrochene Nacht. Produktionsleiterin Josefine Schmidt
hält sich erschrocken die Hand vor den Mund. „Ohjeh, wenn
jetzt ein Anwohner die Polizei gerufen hat.“ Obwohl die Szene
sehr authentisch wirkte, will der gute Freund und Helfer
nicht zu uns. Achim kommt lediglich mit ein paar blauen Flecken
auf der Haut davon und wir wechseln zum letzten Motiv.
Stolzerfüllt präsentiert er uns seinen alten Mustang Cabrio.
Der wohltuende Klang des Motors wirkt wie Balsam auf die
gestressten Gemüter der Crew. Auf der Rückbank findet sogar
Kamera samt Personal Platz, ein Bild für die Götter. Während
sich das Kamerateam den Wind und das Gefühl von Freiheit
durch die Haare wehen lässt, verschwindet der Rest des Teams
von der Bildfläche. Sucht Unterschlupf in einem zugigen Tunnel.
Es ist bereits ein Uhr nachts. Erschöpfung und Kälte zehren
an den Kraftreserven. Ich zittere, meine Nackenhaare stellen
sich hoch. Doch der Ehrgeiz, auch die letzte Einstellung
optimal zu vollenden, setzt sich durch. Gegenseitiges Wärmen
und Aufmuntern sowie das Miterleben spektakulärer Szenen
wirken wie Doping. Nur so ist es überhaupt möglich, diesen
19-stündigen Drehmarathon durchzustehen. Yvonne und Josi
feuern uns an, bis auch die letzte Szene ‚gekauft’ ist.
Der Drehtag neigt sich dem Ende. Er steht symbolisch für die
Verwirklichung von drei aufregenden und sehr unterschiedlichen
Kurzfilmprojekten: „Bartender“ von Sabina Urbanska,
„Product Code – Du bist, was du kaufst“ von Christian Horn
und „Der Schein“ von Yvonne Tscherning. Jeder Regisseur hat
seinen Film auf ganz unterschiedliche Weise zum Dreherfolg
geführt. „Ganz doll stolz“ ist Dozentin Manja Rothe auf die
Eigenständigkeit und qualitative Entwicklung der Teams.
Vom Dreh zu Hause angekommen, lehne ich mich zufrieden
in einen Sessel. Schaue raus, die Nacht kommt zum Fenster
herein. Der Mond scheint hell und klar. Gedanken an aufregende,
skurrile sowie pannenreiche Szenen flirren mir durch
den Kopf. Ich muss schmunzeln und freue mich mit jeder
Minute mehr auf den fertigen Film. n
Reportagen
11

nKontrovers
12
Tausche Privatsphäre gegen Gruscheleinheiten
Schließen sich der Wunsch nach virtueller Gemeinschaft und nach geschütztem Privatleben
grundsätzlich aus? Wie viel geben wir im Internet über uns preis? Wo ist unsere persönliche
Schmerzgrenze? Hier einige grundsätzliche Überlegungen dazu - und der ultimative Psychotest.
Von Melanie Grießer
igentlich ist studiVZ wie das Poesiealbum, das wir
früher hatten. Gut, die Seiten sind mittlerweile
aus HTML gemacht, der kreative Beitrag ist das
Foto von der letzten durchfeierten Partynacht und
auch die Freunde von früher, die besser nur in
der Erinnerung geblieben wären, haben etwas hineingeschrieben.
Dafür beginnen die Grüße mit
‚Hey Schnecke‘ und die Poesie findet in platzsparenden 64
Zeichen langen Gruppennamen ihre moderne Entsprechung:
„Schakkeline, komm wech von die Regale, du Arsch!“
Das Album von früher war aber nur eine Momentaufnahme,
die als Erinnerung im Regal verstaubt. Die Social Networks
von heute, MySpace, studiVZ, Facebook, Xing und viele andere,
haben demgegenüber einen entscheidenden Vorteil: Sie
sind lebendig. Man ist stets informiert über aktuelle Veränderungen
im Freundeskreis – von der Haarfarbe bis zur neuen
Liebschaft. Alte Gefährten verlieren sich langsam in neuen
Hobbies und neue Freunde finden sich durch alte Gewohnheiten.
Doch etwas hat das alte Freundschaftsalbum den
neuen Plattformen voraus: Der Besitzer konnte selbst entscheiden,
für wen das kleine goldene Schloss geöffnet wird,
um den kostbaren Inhalt preiszugeben. Wer heute nicht nach
geeigneten Sicherheitslösungen für seine Profilseite, also für
sein virtuelles Privatleben sucht, teilt Ausschnitte seines realen
Lebens, Freunde und Bilder allein auf studiVZ mit derzeit
ca. fünf Millionen Mitgliedern. Dank der Verknüpfung mit
meinVZ, dem Portal für Nicht-Studenten, kommen täglich ein
paar tausend potenzielle Freunde hinzu.
Unfreiwilliger Ruhm
Würden die Profilseiten anders aussehen, wenn man sich bei
jeder Äußerung und jedem Bild fragt, was Verwandte, Dozenten,
potentielle Arbeitgeber oder gar Stalker und Kriminelle
damit anfangen könnten? Wird das niemals vergessende
Internet unseren Kindern später peinliche Beweise für genau
das Verhalten liefern, das wir ihnen ausreden wollen? Schon
jetzt lassen sich genügend Beispiele dafür finden, warum das
Veröffentlichen der eigenen Daten kritisch sein kann. So wid-
Sichere Vernetzung
mete die BILD einer heiklen Flugzeuglandung im März 2008
eine Titelseite und veröffentlichte Bilder und Daten der jungen
Co-Pilotin, die ohne ihr Einverständnis von studiVZ und
anderen Internetseiten genommen wurden.
Schlagzeilen machte auch eine studiVZ-Gruppe mit 700
männlichen Mitgliedern, die Frauenbilder aus Profilen und
Fotoalben tauschten und bewerteten. Praktischerweise wurde
den interessierten Männern gleich der vollständige Name, der
Link zum Profil und auch schon mal die Anschrift des Wohnheims
mitgeteilt. Die unwissende ‚glückliche‘ Gewinnerin eines
monatlichen Fotowettbewerbs wurde zur Belohnung für
das veröffentlichte Bild dann zu verabredeter Zeit von vielen
Männern gleichzeitig „gegruschelt“. (Zusammensetzung aus
„grüßen“ und „kuscheln“) Die Gruppe wurde irgendwann gemeldet.
Der zuständige Mitarbeiter von studiVZ schlug eine
Abänderung des Beschreibungstextes vor – und bat anschließend
darum, sich und einen der Gründer von studiVZ in die
Gruppe aufzunehmen.
Entblößung des Privatlebens
Die informationelle Selbstbestimmung – also die Entscheidungsgewalt
darüber, wer was auf welchem Wege über uns
erfährt, dient dem Schutz des privaten Raumes gegenüber
der Öffentlichkeit. Die Entblößung des Privatlebens im Internet
ist nicht nur ein (bewusster?) Verzicht auf diesen Schutz,
sondern ein Aufweichen der Grenzen zwischen Privatem und
Öffentlichem. Für die Aufrechterhaltung dieser Grenze wurde
und wird an vielen Stellen gekämpft. Zum Beispiel gegen
Vorratsdatenspeicherung, biometrische Daten im Ausweis und
gegen die Verwendung privater Informationen für personalisierte
Werbung. Letzteres hat studiVZ mit der Einführung
neuer Allgemeiner Geschäftsbedingungen (AGB) durchgesetzt.
Die Ankündigung der geplanten Änderungen löste bei Datenschützern
und auch einigen Benutzern der Plattform Proteste
aus. StudiVZ überarbeitete daraufhin schwammige Formulierungen,
die den Verkauf der Nutzerdaten befürchten ließen,
strich Passagen zum Werbeversand per SMS und Online-Messenger
und verpflichtete sich dazu, die Daten von ehemaligen

Mitgliedern auch tatsächlich zu löschen.
Das Portal gibt sich seit dem Skandal zudem
betont datenschutzfreundlich.
Der Protest der Mitglieder zeigt sich auch
in ganz studiVZ-typischer Form: Es wurden
Gruppen gegründet. Mittlerweile
zeigen noch mehr als 14 000 Mitglieder
in Gruppen wie „Widerspruch gegen die
neuen AGB“ ihre Unzufriedenheit mit
den Veränderungen. Die konsequentesten
Kritiker, die das Netzwerk verlassen
haben, sind hier natürlich nicht mehr
zählbar. Dem gegenüber stehen rund
1000 Benutzer, die sich positiv oder neutral
zu den Änderungen äußern. Insgesamt
2751 Mitglieder (das sind fast 15
Prozent aller in AGB-thematischen Gruppen
eingeschriebenen Nutzer) haben
hauptsächlich ein Problem damit, dass
einige zum Schutz der Daten ihren Namen
geändert haben. [Quelle: studiVZ,
Stand: Juli 2008]
Trotz fragwürdigen Inhalts hat die Einführung
von neuen Nutzungsbedingungen
auch Gutes gebracht: Diskussionen
und Nachdenken über die eigenen Daten
und den Menüpunkt „Datenschutz“ am
Seitenende. Hier kann der wachgerüttelte
studiVZ-Nutzer ein paar grundlegende
Einstellungen zur Veröffentlichung und
Verwendung seiner Daten machen.n
Diese Studierenden
leisten ihren Beitrag
zu den etwa 155
Millionen Besuchen,
die studiVZ im August
2008 auf ihrer
Seite registrierte
Check: Welcher studiVZ-Typ bist du? Oder: In welchen Schrank passen deine Schubladen?
Wunsch nach öffentlicher Privatheit?!
Von Katharina Schultz
Der ultimative Verhaltenstest für MuK-Studierende: Welcher studiVZ-Typ bist du?
Einfach Fragen beantworten, Buchstaben der Antworten notieren und Auflösung
auf Seite 25 lesen.
By the way: Eine wissenschaftliche Absicherung gibt es nicht. Dieser Test dient der
Unterhaltung. Also, viel Spaß!
Wenn ich einen Tag lang keine Gelegenheit habe, mich in mein studiVZ-Profil
einzuloggen, dann…
a. muss etwas wirklich Bedeutendes dazwischen gekommen sein.
b. muss ich das vorher auf meinem Profil ankündigen oder nachher aufklären.
c. muss ich auf jeden Fall am nächsten Tag rein.
c./d. gibt es nichts Neues, ansonsten hätte ich eine Benachrichtigung per Mail
bekommen.
e. ist das nur einer von vielen Tagen, an denen ich das nicht tue.
Meine Gruppen…
a. bringen mich beim Durchlesen jedesmal wieder zum Lachen.
b. „sagen mehr über mich, als mein Profil“.
c. entsprechen in manchem Punkt meiner Persönlichkeit.
d. sind fast nur nach Zweckmäßigkeit ausgewählt.
e. Die Funktion nutze ich nicht. Davon, sich selbst abzustempeln, halte ich rein
gar nichts.
Wie sieht Deine „Privatsphäre“ im studiVZ aus? Mein Profil…
a./b. kann jeder einsehen.
a./c. tja, gute Frage!
b. kann jeder an meiner Hochschule, meine Freunde und deren Freunde einsehen.
c. können Freunde und deren Freunde einsehen.
c./d./e. ist nur für meine Freunde vollständig sichtbar.
Was motiviert dich, deine Bilder im studiVZ zu zeigen? (mehrere Antworten
möglich)
a./b. Ich möchte auf diese Weise andere Leute kennen lernen.
a./b. Ich möchte Besuchern meines Profils etwas aus meinem Leben zeigen.
b. Ich möchte, dass andere Personen auf mich aufmerksam werden/sich für mich
interessieren.
c./d. Ich möchte meinen Freunden etwas aus meinem Leben zeigen.
e. Ich zeige keine Bilder.
Wem gestattest du es, deine Bilder in den Alben anzuschauen?
a./b. Jedem, der sie sich anschauen möchte.
c. Ich weiß grad nicht, was ich eingestellt hab.
d. Nur meinen Freunden.
e. Ich lad prinzipiell keine Fotos hoch.
Auf Bildern im studiVZ sieht man mich…
a. in allen Lebenslagen.
b. auf jeden Fall gut getroffen.
c. auf Partys.
d. höchstens von hinten.
e. gar nicht.
Hast du in der Vergangenheit von dir veröffentlichte Bilder nachträglich wieder
aus deinen Alben entfernt?
a. Nein, noch nie, ich stehe zu allem.
b. Nein noch nie, ich überlege mir vorher gut, was ich da hochlade.
c./d. Ja, mindestens einmal.
e. Nein, denn ich lade erst gar keine hoch.
Je mehr ich im Netz über mein Leben verrate und meine Identität online
abbilde, desto...
a. mehr bekomme ich Kontakt zu Leuten mit ähnlichen Interessen.
b. interessanter bin ich.
c. mehr bekomme ich mit und behalte den Anschluss.
d./e. höher ist das Risiko, dass meine Daten missbraucht werden.
(Auflösung zum Test auf S. 25)
13

nKulturbeute
14
Von Christiane Rex
abt ihr Lust auf eine Weinprobe? Oder einen Theater-
beziehungsweise Kinobesuch? Aber euch fehlt die
gleichgesinnte Begleitung? Dann schnuppert doch einmal
beim „Studentischen Kultursalon e. V.“ (KuSa) hinein.
Das ist ein Verein, der 2003 von sieben (vorwiegend BWL-)
Studenten gegründet wurde. Die Idee ist, andere Leute aus unterschiedlichen
Studiengängen und Fachbereichen kennen zu
lernen, wieder öfter ins Theater zu gehen, eben gemeinsam Kultur
zu genießen. Dieses Vorhaben hat sich sehr schnell etabliert.
„Wir sind ein eingetragener, gemeinnütziger Verein. Im Moment
sind wir etwa zehn bis fünfzehn aktive Mitglieder. Allerdings sind
viele von uns bald mit dem Studium fertig, so dass wir dringend
Nachwuchs suchen“, sagt die stellvertretende Vorsitzende des
KuSa und Medizinstudentin Katharina Böhm.
Henning Vieker ist 26 Jahre alt, studiert Medizin und ist der Vorstandsvorsitzende.
Er möchte nicht nur gemeinsam in ein Konzert
oder eine Ausstellung gehen, sondern sich mit den anderen
auch über das Erlebte austauschen: „Bei immer mehr Studenten
und steigender Anonymität an den Universitäten scheint es oft
unmöglich Menschen zu treffen, die dieselben Interessen verfolgen,
wie man selbst. Wir bieten für alle diejenigen, die sich
außeruniversitär engagieren wollen, die Möglichkeit, ein Netzwerk
aufzubauen und einen jungen Verein voranzubringen.“
Kultur im klassischen Sinne
Es ist durchaus erwünscht, dass man bei den gemütlichen Vereinssitzungen
vom Thema abkommt und auch über alltägliche
Dinge spricht, denn Austausch und Spaß stehen im Vordergrund.
Alles soll eher locker und nicht nach starren Statuten ablaufen.
Lyrik vor dem Affenkäfig
Deshalb heißt der Verein auch „Kultursalon“ und nicht „Kulturverein“.
Neben Spaß ist die Bildung ein weiteres Anliegen des
Vereins, der Kultur im klassischen Sinne versteht. Musik, Kunst
und klassische Malerei interessieren ebenso wie Kinofilme, kulturelle
Strömungen anderer Länder sowie das alte und neue
Theater. So wurden unter anderem gemeinsam „Mendy – das
Wusical“ im Thaliatheater, „Schlafes Bruder“ in der Halleschen
Oper, Poetry Slam im Turm und „Die Buddenbrooks“ im Puppentheater
besucht.
Radtouren und Länderabende
Gleichgesinnte
Der Studentische Kultursalon Halle sucht Interessenten
Die Kulturfreunde überlegen, wozu sie Lust haben und tragen
sich ganz demokratisch in Teilnehmerlisten für die angebotenen
Veranstaltungen ein. Mindestens einmal in der Woche ist ‚Kulturzeit‘.
Selbstverständlich gibt es auch eigene Veranstaltungen:
So staunten die tierischen Bewohner des halleschen Bergzoos
nicht schlecht, als sie mit Gedichten vor ihren Behausungen während
eines lyrischen Zoobesuches beehrt wurden. In entspannter
Atmosphäre wurde das Animalische mit dem Lyrischen verbunden.
Die selbst verfassten und bekannten Gedichte zogen eines
schönen Sonntages am Gehege der entsprechenden Gattung
viele Zuhörer an.
In der Vergangenheit hat es schon selbst organisierte Lesungen
von eigenen Texten, eine Stadtführung durch Halle und eine
„KulTour“ in Form einer Radtour nach Wettin sowie lustige
Weinproben gegeben. An Länderabenden wird ein bestimmtes
Land facettenreich vorgestellt – und das kann man sich nicht
nur kulturell ‚schmecken lassen‘: so gab es am Frankreich abend
französische Weine, Käse und Baguette.
Wer Interesse am Kultursalon
und dessen Unternehmungen
hat, kann gerne zum Vereinstreffen
am ersten Dienstag im
Monat gehen und sich auf der
Website www.kultursalon-halle.
de über das aktuelle Programm
informieren. Dort könnt ihr
auch erfahren, wo sich die Mitglieder
(und gerne auch Interessenten)
im aktuellen Semester
treffen. n
Die Studierenden haben
Spaß beim lyrischen Zoobesuch

Von Juliane Fritzsch
„Einar Schleef“ – und dann?
Aus Konsumtempel könnte Kreativquartier werden
roß, grau und grässlich wirkt das Gebäude am anderen
Saale-Ufer, wenn man aus dem Fenster des MMZ blickt.
1981 als Konsumtempel errichtet, spiegelt es wie kaum
ein anderes Gebäude der Stadt die Ost-West-Absurditäten
wider. Die Rede ist vom ehemaligen Karstadt-Gebäude in
der Mansfelder Straße, das seit 2006 leer steht. Unter dem Titel
„Einar Schleef. Der Maler“ wurde dem grauen Klotz zumindest
zeitweise wieder Leben eingehaucht. Die Stiftung Moritzburg
inszenierte dort von April bis Juli 2008 eine Retrospektive des
vielseitigen Künstlers. Parallel dazu zeigte die Kunststiftung
Sachsen-Anhalt ihre Stipendiatenausstellung „48 Karat“.
Einar Schleef war zugleich Maler, Schriftsteller und Regisseur
und prägte die deutsche Theaterlandschaft wie kaum ein anderer.
Auf 9000 qm wurden in der unteren Etage des Gebäudes
rund 250 Zeichnungen und 90 Gemälde ausgestellt und Schleef
damit erstmals nur als Maler gewürdigt. Kein anderer Ort hätte
dem – zu Lebzeiten oft einsamen – Künstler gerechter werden
können. Ein nackter, rein funktionaler Raum, der im kras-
Lichter im Betonklotz
sen Gegensatz zu sonst eher huldvollen Museumsräumen steht.
Schleefs eindringliche Gemäldeserie „Klage“ zeigt auf 18 Bildern
einen Mann in einer grauen Telefonzelle, der als Synonym für
einen im Osten Gebliebenen steht, der den Kontakt zu den in
den Westen Gegangenen sucht. Die Serie gilt als Epochenbild
des Kalten Krieges und der geteilten Systeme.
Seit mehr als zwei Monaten sind die Lichter im Betonklotz auf
der Saale-Insel wieder erloschen. Noch steht in den Sternen, wie
es weitergehen soll. Weder die Stiftung Moritzburg noch die
Kunststiftung Sachsen-Anhalt, die das Gebäude von der Karstadt
AG gemietet hat, oder die Stadt Halle haben im Moment Pläne
für eine weitere Nutzung. Es bleibt zu wünschen und zu hoffen,
dass die erfolgreiche Ausstellung keine Ausnahme bleibt. Kunst
an solch einem außergewöhnlichen Ort zu zeigen, bietet eine
Chance für Halle, sich als Kulturstandort zu behaupten und dem
Leerstand entgegenzuwirken. Vielleicht wird das Haus ja auch
Teil des angedachten Kreativquartiers, das zumindest als Vision
an Halles Horizont aufleuchtet. n
Das ehemalige Karstadtgebäude in der Mansfelder Straße zeigte die Ausstellungen „Einar Schleef“ und „48 Karat“
Kulturbeuten
15

nKulturbeute
16
Schabowski und das Känguru
Missverständnisse im Berliner Museum für Kommunikation
Von Nicole Trodler und Kalina Yovcheva
ür den Philosophen und Journalisten Manfred Hinrich
kann ein Missverständnis der Wahrheit näher sein als
ein Einverständnis. Nach der Informationstheorie von
Shannon und Weaver ist Informationstransfer umso größer
je größer die Störung ist. Und Missverständnisse setzen Erzählungen
laut Aristoteles erst in Gang. In der privaten Partnerschaft,
der großen Politik oder zwischen verschiedenen Kulturen:
Störungen sind ein ständiger Begleiter des menschlichen
Austausches. Mit diesem Thema setzte sich die Ausstellung
„Missverständnisse: Stolpersteine der Kommunikation“ des
Museums für Kommunikation Berlin vom 23. April bis zum 5.
Oktober auseinander.
Die Mission heißt Kommunikation
Vor dem Eingang der Wechselausstellung steht ein ausgestopftes
Känguru. Der Name des Tieres soll auf ein Kommunikationsproblem
zwischen den Aborigines und dem Entdecker James
Cook zurückgehen. Auf Cooks Nachfrage sollen die Ureinwohner
„Känguru“ für „Ich verstehe nicht“ geantwortet und so den Namen
für das Tier geprägt haben. Mittlerweile geht man jedoch
davon aus, dass sie ihm doch „gangurru“ antworteten, womit
tatsächlich das Beuteltier bezeichnet gewesen sein könnte. Somit
symbolisiert das Känguru zugleich ein Missverständnis und die
Aufklärung eines solchen.
Die berühmtesten Missverständnisse wurden medial verbreitet —
etwa jenes, welches zur vorzeitigen Maueröffnung geführt hat.
Günther Schabowski, damals SED-Funktionär, verlas auf einer
Pressekonferenz am 9. November 1989 die neuen Reisebestimmungen
für DDR-Bürger, die allerdings erst vier Uhr nachts in
Kraft treten sollten. Schabowski verkündete stattdessen die sofortige
Grenzöffnung und die Geschichte nahm ihren Lauf.
Nicht nur die verbale Kommunikation bietet Raum für Missverständnisse,
auch non-verbale Zeichensprache macht das Verstehen
nicht immer leichter — besonders zwischen Menschen
verschiedener Kultur- und Sprachräume. Ein gutes Beispiel ist
die so genannte „Ring-Geste“, bei der Daumen und Zeigefinger
einen Kreis formen. In Deutschland oder auch in Nordamerika
wird damit signalisiert, dass etwas perfekt oder zumindest okay
sei, während Franzosen, Italiener und Belgier angesichts dieser
Geste beleidigt reagieren würden. In diesen Ländern bedeutet sie
nämlich: „Du bist eine totale Null.“
Aber, damit wir uns nicht missverstehen, auch die Dauerausstellung
des Museums ist empfehlenswert. Schrilles Telefonklingeln,
unverständliche Lautsprecheransagen und Auszüge aus histori-
schen Fernsehbeiträgen hallen ununterbrochen durch die drei
Stockwerke des prachtvollen hundert Jahre alten Gebäudes.
Zeitgemäß stellt es nicht nur Exponate aus, sondern spielt mit
Erwartungshaltungen der Besucher. Besonderes Ziel des Museums
ist es, Kommunikation zu ermöglichen. Diesem Anspruch
gerecht zu werden, gelingt mit vielen interaktiven Installationen
bereits im Erdgeschoss.
Den Anfang machen drei kommunizierende Roboter, die im Lichthof
emsig ihre Runden drehen. Die kleinen Brüder von R2-D2
aus Star Wars unterbrechen ihren Lauf sofort, wenn ein Mensch
die Szene betritt: „Komm rein“, der erste Roboter, begrüßt die
Besucher. Sein Bruder „Mach was“ lädt zum Fußballspiel ein.
Der Dritte im Bunde, „Also gut“, informiert über die Geschichte
des Gebäudes. Weitere Installationen reagieren auf Knopfdruck:
So erklingt zum Beispiel eine ganze Horde Telefone. Wenn man
die Hörer abnimmt, sind von früheren Besuchern aufgenommene
Botschaften zu hören. Außerdem brüllen Lautsprecher unverständliche
Ansagen — ständige Kommunikationsangebote.
Besucher des Museums werden aber nicht nur zur ständigen
Kommunikation aufgefordert, sondern erfahren auch viel — zum
Beispiel über die technische Entwicklung der Kommunikaton seit
dem 19. Jahrhundert,
vor allem
über Post,
Nachrichtendienst
im Krieg
und Telekommunikation.
Ein
Highlight ist die „Begrüßungskommitee“ des Museums
so genannte
Schatzkammer
im Untergeschoss. In dieser werden die wertvollsten Exponate
des Museums ausgestellt, darunter die ersten Telefonapparate
von Philipp Reis und die berühmtesten Briefmarken der Welt: die
Blaue und die Rote Mauritius. Außerdem präsentiert das Museum
neben traditionellen Ausstellungsstücken wie Briefumschlägen
und Postkarten umfangreiche Sammlungen alter Schreibutensilien,
Stempel und Telegraphen. Das ist zwar nicht „Alles, was Gott
erschaffen hat“, wie die erste von Samuel Morse 1844 im Punkt-
Strich-Code telegrafierte Botschaft lautet, aber ziemlich viel von
dem, was die Mediengeschichte zu bieten hat. n
8 http://www.museumsstiftung.de
Die Wechselausstellung wird derzeit im Museum für
Kommunikation in Frankfurt am Main gezeigt.

Pausenschmaus
Rund ums MMZ auf Nahrungssuche…
Robert-Franz-Ring 7
Oleariusstraße 11
So sieht ein glücklicher MuK-Student
aus! Für nur 69 Cent pro Stück
bekommt Friedemann Ebelt den
leckersten Kuchen der Umgebung und
zwar hier, bei Bäckerei König. Sein absoluter
Favorit: Kokos-Bienenstich.
Christian Walesch und Christian Andrae
von halbe treppe und Bacs-event
essen am liebsten gleich nebenan im
„Mat´s“. Für das preiswerte Menüangebot
nehmen sie auch kleine Wartepausen
in Kauf.
Ertappt! Professor Dr.
Kammer gönnt sich nach
Feierabend gerne einen
schmackhaften Döner bei
Lady Eda.
Zum Salzwirker
Mansfelderstraße 56
Mansfelderstraße 11
Gerberstraße 2
Im Angebot
Dr. Günther lässt es sich gern in
der MDR-Kantine Tristan schmecken.
Gut und günstig genießt sie
hier ein ordentliches Mittagsmenü.
Beim Geschmackstest der besonderen Art
im Salzwirker hat unsere Testperson glatt
die Flucht ergriffen…
Für Risikofreudige: hier gibt’s ‚lecker
Pferd‘ in verschiedensten Variationen.
Pferderoulade
…
Pferdegulasch
Pferdewurst
gebraten…
Gut gerüstetn
17

nIndoor
18
MuK geht unter die Archäologen
Department begleitet Ausgrabungen am Magdeburger Dom
Von Runa Hiersemann
eit 2006 pendeln
regelmäßig
Mitarbeiter und
Studierende des
MuK-Departments nach
Magdeburg, um an einem
außergewöhnlichen
Projekt zu arbeiten. Denn
in der Landeshauptstadt
steht der älteste gotische
Dom auf deutschem Boden:
St. Mauritius und
St. Katharina zu Magdeburg.
Seit 2006 wird in
seinem Inneren gegraben
und gebuddelt. Man
möchte mehr wissen über
das geschichtsträchtige
Bauwerk, immerhin ist
die Grundsteinlegung
bald 800 Jahre her. Die
Vorgänger des Doms
sind es vor allem, über
welche die archäologischen
Grabungen des Landesamtes für Denkmalpflege und
Archäologie Sachsen-Anhalt Aufschluss geben sollen.
Mitarbeiter des MuK-Departments, allen voran Prof. Gerhard
Lampe und Thomas Knebel, begleiten diese Grabungen und
sind bei sämtlichen wichtigen Ereignissen live dabei. So soll
zum Beispiel geklärt werden, ob die Vorgängerkirche bereits
ein Dom oder lediglich die Kirche des ehemaligen Moritzklosters
war. Die Antwort würde wiederum Rückschlüsse auf die
Bedeutung Magdeburgs vor dem Dombau zulassen. Außerdem
möchte man wissen, wo genau sich die Vorgängerkirche befand,
da die Fundamente der Ost-West-Achse nicht mit denen
des heutigen Domes übereinstimmen.
Zeitreise ins Mittelalter: Domplatz um 1200
Begonnen hat das Projekt im Jahr 2006, als Prof. Michael Wiemers,
Vorstand des Instituts für Neue Medien in Archäologie
und Kunst (ein An-Institut der Kunstgeschichte) Professor Dr.
Gerhard Lampe beauftragte, die Ausgrabungen filmisch zu dokumentieren.
Dies war möglich, da das Department über entsprechende
Technik und Prof. Lampe über die nötige Erfahrung
verfügt. Ziel des Projektes ist es, eine 60-minütige Dokumentation
der Grabungen und ihrer Ergebnisse zu erstellen, die
Das MuK-Team und der Ausgrabungsleiter bei der Arbeit im Dom:
Jessen Mordhorst, Thomas Knebel, Prof. Dr. Gerhard Lampe und
Rainer Kuhn (v.l.n.r.)
Sicheres Fundament
einem groß angelegten
Katalog zur Ausstellung
im nächsten Jahr beigefügt
wird.
Professor Dr. Lampe hat
das Projekt am Department
angesiedelt, um
Auszubildenden und
Studierenden einen Einblick
in die professionelle
Praxis zu ermöglichen.
Und so gehören zu den
kleinen Drehteams neben
Sebastian Schubert und
Tim Peschka auch versierte
MuK-Studierende,
die das Projekt über einige
Drehs begleiten, zum
Beispiel Jessen Mordhorst.
Außerdem sollen die
Möglichkeiten der Grabungsdokumentation
und deren Verwendung für die akademische
Lehre erweitert werden. Bisher werden archäologische
Grabungen vor allem über Zeichnungen, Tagebücher, Fotos
und Vermessungen für die Nachwelt festgehalten, das Bewegtbild
bietet jedoch ganz andere Möglichkeiten. Aus diesem
Grund werden von jedem der insgesamt 40 Drehtage Langfassungen
geschnitten, die der Lehre in der Archäologie und
Denkmalpflege dienen sollen. Auf diese Weise ist es möglich,
den Grabungsprozess mit originalen Kommentaren und Hypothesen
der Wissenschaftler authentisch wiederzugeben. Ein
solcher Drehtag wird entweder zu besonderen Anlässen angesetzt,
etwa zur Öffnung eines der zahlreichen Gräber oder
um einen Grabungsabschnitt zusammenfassend zu dokumentieren.
Am Ende des Projektes und pünktlich zum Jubiläum werden
die Ergebnisse in der Landesausstellung Sachsen-Anhalt
2009 „Aufbruch in die Gotik – Der Magdeburger Dom und
die späte Stauferzeit“ präsentiert. Vom 31 . August bis 6 . Dezember
wurden bedeutende mittelalterliche Handschriften,
Goldschmiedearbeiten und andere Kunstwerke in den Räumen
des Kulturhistorischen Museums Magdeburg ausgestellt. Die
Dokumentation wird für die Besucher in einem speziellen Medienraum
zu sehen sein, eine 3D-Animation wird sie mit auf
eine Zeitreise ins Mittelalter nehmen, um sich von der Atmosphäre
des Domplatzes um 1200 faszinieren zu lassen. n

Traditionell originell
Von Stephanie Schneider
Prof. Manfred Kammers Langzeit-Marketing-
Projekt rund um die Initiative Hören geht in
eine neue Runde. Im letzen Jahr wurden ein
Banner, ein Poster und Postkarten für den
Messestand der Initiative entwickelt. In diesem
Semester soll nun u. a. die Arbeit am Relaunch
des Flyers und der Homepage fortgesetzt werden.
Der Kreativität der Studierenden sind hierbei
keine Grenzen gesetzt.
Die Initiative Hören versteht sich als Dachorganisation,
die Einrichtungen und Verbänden,
die sich mit dem Thema „Hören“ befassen,
eine Plattform für öffentliche Aktivitäten bieten
möchte. Die offizielle Vereinsgründung war
im Jahr 2001. Der Kontakt mit Prof. Karl Karst,
dem heutigen Vorstand der Initiative wurde jedoch
schon davor geknüpft. Professor Dr. Kammer,
der wie Karst seinerzeit an der Siegener Uni tätig
war, packte die Gelegenheit beim Schopf.
Er rief ein Projektseminar über zwei Semester mit fünf
Stunden pro Woche ins Leben. Hier wurden die ersten
Ideen gesammelt und umgesetzt. So wurde z. B. die
Skizze für Radio 108.8 entworfen, einer Internetseite,
auf der Kinder spielerisch alles rund um das Thema Hören
erfahren können. Das PC-Spiel Uwe sowie die Homepage
(www.initiative-hoeren.de) der Initiative wurden
ebenfalls von den Studierenden selbst entwickelt.
Gratispostkarte als „Give Away“ am Messestand
Das Projekt wurde schließlich von Prof. Kammer mit an
die MLU genommen. Seither gilt es, alle zwei Semester
in einem zweistündigen Marketing-Seminar die Ideen
weiter zu entwickeln. Die Planung und Besetzung eines
Standes auf der Leipziger Buchmesse sind dabei stets
der krönende Abschluss des Seminars. Der Seminarleiter
zeigt sich mit der Arbeit der Studierenden sehr zufrieden.
„Mittlerweile steht der Stand, so dass der Fokus auf
andere Dinge gerichtet werden kann“, freut sich Prof.
Kammer bereits jetzt auf die Ideen der Studierenden in
diesem Jahr. Da im Voraus allerdings keine feste Planung
der einzelnen Projekte stattfinde, sei es immer schön,
so Prof. Kammer, wenn die Studierenden selbst Ideen
einbrächten und Initiative zeigten. n
Wunsch erfüllt: Film up!
Von Katja Berg
Seit dem 1. Mai 2008 gibt es eine neue Internetseite,
die auch für MuK-Studierende
interessant sein könnte: www.filmnetz.eu.
Dabei handelt es sich um eine Plattform,
deren Gründer sich zur Aufgabe gemacht
haben, jungen Filmemachern und anderen
Filminteressierten einen Platz zum kreativen
Austausch zu schaffen. Initiiert wurde
die Seite von MuK-Studenten und Ehemaligen,
die den meisten schon von Filmforum
„Selbstgedrehtes“ und „Co-Produced | European
Film Forum“ bekannt sein dürften:
Raimar Oestreich, Simon Riedl, Paul Rieth und Sven
Roloff. „Die Idee ist, eine Plattform zu schaffen, die
den kommunikativen Ansatz von ‚Selbstgedrehtes’ ins
Netz überträgt, losgelöst von Raum und Zeit quasi. „Wir
wollten den Filmemachern eine Möglichkeit bieten, gemeinsam
neue Projekte zu starten und auch später in
Kontakt zu bleiben“, erzählt Paul Rieth. So können auch
die beim „Co-produced“ entstandenen Filme auf der
Seite angeschaut werden.
Das Prinzip ist einfach: Man legt (kostenlos) ein Profil
an und kann dann seine kreativen Produkte dort präsentieren.
„Auch wenn filmnetz.eu primär ein Filmportal
ist, können Audiodateien und Fotos ebenso hochgeladen
werden“, erklärt Rieth. Dabei können User die
einzelnen Uploads bewerten und kommentieren. Diese
Möglichkeit des Feedbacks und der Interaktion sei besonders
wichtig. „Wir möchten eine Gelegenheit bieten,
Ideen und Anregungen von anderen zu bekommen,
Kontakte zur Herstellung von Low-Budget-Produktionen
zu knüpfen und eigene Filmprojekte voranzutreiben“,
so der 25-Jährige. Vielseitigkeit sei dabei oberste
Prämisse. Aus diesem Grund könne man — abgesehen
von jugendgefährdenden und fremdenfeindlichen Inhalten
— prinzipiell alles auf der Seite zur Bewertung
hochladen. „Dabei ist jeder für seine eigenen Beiträge
verantwortlich, die Urheberrechte müssen also geklärt
sein“, betont Paul Rieth.
Um sich an filmnetz.eu interaktiv zu beteiligen, muss
man keineswegs Profi sein. „Wir wollen eine nutzerfreundliche
Plattform für Interessierte und Filmbegeisterte
schaffen. Denkbar wäre etwa auch, Produktionen
wie ‚Uni-TV’ oder ‚Unimono’ auf die Seite zu laden.“ —
Alle Besorgten seien indes beruhigt: „Selbstgedrehtes“
gibt es nach wie vor! n
Indoorn
Plattform für Selbstgedrehtes
19

nOutdoor
20
Sonnig strahlt der Septembertag, da kommt der Anruf: Ein freundlicher Aufnahmeleiter
begrüßt mich. Ich halte den Atem an. Ob ich wohl kurzfristig für einen ausgefallenen Kamerapraktikanten
einspringen kann? – Polizeiruf? Praktikum? Ob ich kann? Natürlich kann ich!
So eine Chance lasse ich mir doch nicht entgehen. Schließlich bin ich MuK-Studentin.
Von Eva Siebenhühner
wei Stunden später bin ich Kamerapraktikantin beim
„Polizeiruf 110“. Am Set lerne ich neue, wunderbare
Menschen kennen: Regisseur Jürgen Brauer, Regieassistentin
Hanna Seydel, die ‚Mädels’ vom Kostüm Miriam
Blaich und Julia Beyer, die Hauptdarsteller Jaecki
Schwarz und Wolfgang Winkler, natürlich auch das
Kamerateam mit Kameramann Peter Ziesche und
Kamerassistent Christian Kitscha. Das ist sie nun: meine ‚Familie‘
für die nächsten drei Wochen. Die Motocross-Strecke in
Dieskau dient an meinem ersten Tag als Kulisse. Hier soll die
„Polizeiruf 110“-Folge „Keiner schreit!“ gedreht werden. Mir
erscheint alles chaotisch, unübersichtlich, verwirrend. Ich bin
neu beim Film. Die anderen nicht. Die wissen genau, was zu
tun ist. Jeder Handgriff sitzt, ist geplant und kontrolliert. Ohne
jeglichen Zeitverlust muss alles ablaufen.
Hauptkommissare Schmücke & Schneider
Der „Polizeiruf 110“: ein Qualitätsprodukt, das seine Wurzeln
noch im DDR-Fernsehen hat. Die beliebte Hallenser Reihe,
seit 1996 mit Jaecki Schwarz und Wolfgang Winkler in den
Hauptrollen als Hauptkommissare Herbert Schmücke und Herbert
Schneider, greift auf eine 37-jährige Geschichte zurück.
Da liegen die Einschaltquoten zur Primetime am Sonntagabend
schon mal über 24 Prozent. Seit 2002 produziert die SAXONIA
MEDIA den Hallenser „Polizeiruf“ für den MDR. 19 Folgen wurden
bereits mit den ‚zwei Herberts’ realisiert.
21 Tage wird für diese Folge an den unterschiedlichsten Orten
in Halle und Umgebung gedreht. Mit der tatkräftigen Unterstützung
der Behörden. Drehgenehmigungen gibt es problem-
37 Jahre „Polizeiruf 110“
los – notfalls auch für Vollsperrungen. Da kann es schon mal
vorkommen, dass die Hauptkommissare Schmücke und Schneider
einen längeren Stau verursachen. Stören wird das aber keinen,
denn der „Polizeiruf“ macht prima Werbung für die Stadt.
Ordnungsamt und die ‚echte’ Polizei leisten gute Zuarbeiten,
damit alles glatt läuft. Ohne die Unterstützung von Außenstehenden
wäre ein Dreh gar nicht umsetzbar. Damit sind auch
Bei Anruf Mord
Halles Bewohner gemeint. So sucht sich der Szenenbildner für
Drehs gezielt Privatwohnungen aus, die zum Drehbuch passen.
Requisiteur Frank Jankowski verändert dann oft nur Kleinigkeiten,
einen Tag vor Drehbeginn oder noch am Drehtag.
Von der Unimensa zur Polizeikantine
Ende der ersten Woche. Mein Job ist „Video-Operator“. Nach
mehreren Anweisungen von Luise Schröder, der Materialassis-
Am Set von „Polizeiruf 110 - Keiner schreit!“
tentin, habe ich mich schnell zurechtgefunden. An einem Tag
waren wir meistens an zwei Drehorten. Heute Nachmittag ‚belagern’
wir ein Wohnhaus in Halle-Dölau. In zahlreichen anderen
Wohnungen, Familienhäusern, Kneipen, im Krankenhaus
Bitterfeld, im Gymnasium Landsberg und im Landgericht Halle
haben wir in dieser Woche schon ‚abgedreht’. Auch die allseits
bekannte Tulpe-Mensa war gestern zur Polizeikantine umfunktioniert
worden. Mit dem 35-köpfigen Team konnten wir uns
dort gut entfalten, was im kleinen Dölauer Reihenhaus schon
schwieriger ist. Im Schlafzimmer der Hauseigentümer eingepfercht,
starre ich gebannt auf den Videomonitor, für den ich
als Kamerapraktikantin unter anderem zuständig bin. Die Klappe
für eine neue Einstellung fällt im Kinderzimmer nebenan.
„Und bitte!“ Gespannt verfolge ich die Schauspielarbeit und
die Kameraführung von Peter. Bei einem Versuch bleibt es aber
nicht. Eine halbe Stunde vergeht, und mit ihr fünf Klappen, bis

die erste Einstellung im Kasten und der Regisseur vollkommen
zufrieden ist. Langes Warten gehört nun mal dazu, das hatte ich
bereits gelernt. Endlich: ein Einstellungswechsel. Ich schnappe
meinen Monitor samt Videokabel und verschwinde mit den
anderen im Umbaugetümmel. Alles muss beim Auf- und Abbau
schnell gehen. Und auch diesen Drehtag haben wir nach
zwölf Stunden Arbeit geschafft. Das vorgesehene Zeitlimit, wie
üblich, nur etwas überschritten. Nachdem der Transporter mit
der Kameratechnik fertig bepackt ist, mache ich mich erschöpft
und zufrieden auf den Heimweg. Diejenigen, die nicht aus Halle
sind, fahren ins Hotel.
Jede Folge mit eigener Handschrift
Aber natürlich verläuft nicht jeder Tag ohne Schwierigkeiten.
Komplikationen verursacht oft das Wetter. Gegen Naturgewalten
und Schlammlawinen kann man nun mal nicht viel ausrichten.
Das bedeutet für den Folgetag, dass zwei Drehorte miteinander
getauscht werden müssen. Unterschlupf gegen Regen bietet
uns in diesem Fall das ‚Polizeirevier’. Erstaunt erfahre ich, dass
hierfür 2007 ein vollkommen neues Studio gebaut wurde: Polizeibüros,
Chemielaboratorium, Befragungszimmer, Flure und
Gänge inklusive. Architekten und Requisiteure hatten einmal
mehr beeindruckende Arbeit geleistet. Ein Paradies zum Drehen,
mit genügend Steckdosen, um die sich keiner streiten muss.
Die SAXONIA MEDIA hat es sich zu eigen gemacht, dass bei
jeder neuen Folge ein anderes Team arbeitet - Regisseur, Cutter
und Kameramann. Dadurch trägt jede Produktion eine eigene
Handschrift. Der Regisseur wird nach dem Thema des Dreh-
buchs und seiner Eignung, dieses zu realisieren, ausgesucht. Oft
bringt der Regisseur den Cutter seines Vertrauens mit. Dieser
bekommt schon während der Drehzeit Rohmaterial zum Bearbeiten.
Nach Beendigung der Dreharbeiten kann er dann richtig
Schmücke und Schneider im Einsatz
loslegen. Noch zweieinhalb Monate braucht es, bis die Folge
schließlich fertig ist: Tonbearbeitung, Synchronisation, Lichtbestimmung,
Mischung und endgültige Abnahme. Und schon ist
der Film sendebereit.
An die Zeit am Set erinnere ich mich immer wieder gern zurück:
So viele Stunden habe ich mit all den Menschen verbringen
dürfen. Habe von ihnen gelernt und mit ihnen
gelacht. – Und so ganz nebenbei auch noch etwas über professionelle
Kameratechnik und die Arbeit des Regisseurs in
Erfahrung gebracht. n
Hauptkommissar Schneider (Wolfgang Winkler), Kriminaltechnikerin Rosamunde Weigand (Marie Gruber), Hauptkommissar
Schmücke (Jaecki Schwarz), Gerichtsmediziner Dr. Stabroth (Jochen Schropp) v.l.n.r.
Outdoorn
21

nEssay
22
Vom Zuschauer
zum Programmdirektor
Das Internetfernsehen gewinnt täglich an Bedeutung. Es stellt das duale System auf den Kopf
und befreit die klassische Fernsehsendung vom starren Programmschema. Es entstehen neue
Alternativen, aber auch neue Probleme. Gerade wegen dieser rasanten Entwicklung gibt es
viele, die mit dem Begriff Internetfernsehen nichts anfangen können. Hier ein Einblick in
Von Jörg Langguth und Martin Gerling
ndlich Wochenende! Gerade hat man es sich auf
der Couch gemütlich gemacht und zappt durch das
TV-Programm, da muss man wieder einmal mit Ernüchterung
feststellen, dass Auswahl und Angebot
ganz schön zu wünschen übrig lassen. Der einzige
Ausweg: der Gang zur Videothek – zeitgemäßer:
Mediathek - verbunden mit der Hoffnung, dass der
gewünschte Film auch noch erhältlich ist. Zurückbringen nicht
vergessen, sonst wird es teuer.
Seit einigen Jahren vollzieht sich ein Wandel, der solche Bräuche
überflüssig macht. Er begann mit der Katze Pajamas im Mai
2005. Sie war der Star im ersten Web-Video der Plattform You-
Tube, das als Vorform quasi die Geburtsstunde des Internetfernsehens
markiert. Doch die Anfangszeiten neigen sich dem
Ende zu. Gerade bei jungen Leuten bildet das Internet schon
heute die Basis des alltäglichen TV-Konsums. Der Tagesspiegel
berichtete erst im August über eine Onlinestudie, nach welcher
14- bis 19-Jährige täglich ‚nur’ 100 Minuten vor dem Fernseher
und bereits 120 Minuten im Netz verbringen. 92 Prozent der
Jugendlichen gab an, die Zeit im Internet unter anderem für
YouTube, Liveübertragungen oder Video-On-Demand zu nutzen.
All diese Formen werden unter dem Begriff Internetfernsehen
zusammengefasst, jedoch unterscheiden sie sich enorm
hinsichtlich ihres tatsächlichen Bezugs zum Fernsehen, ihrer
Handhabung und Rezeption.
Web-TV & IPTV: Programm-Fernsehen im
Internet
Es sind wohl die zwei Formate Web-TV und IPTV, welche mit
unseren althergebrachten Vorstellungen vom Fernsehen noch
am ehesten vereinbar sind. Beide liefern digitales Programmfernsehen
aus der Telefonleitung anstatt über Kabel oder Satellit.
Die Daten des Fernsehprogramms werden bei IPTV (Internet
Protocol Television) über ein separates und leistungsfähigeres
Netz übertragen. Das garantiert, verglichen mit Web-TV, eine
bessere Qualität. Dafür muss aber auch gezahlt und eine so
Formen und Folgen.
genannte Settop-Box installiert werden. Eine teure Angelegenheit.
Das Web-TV hingegen ist kostenlos und über das frei
zugängliche Internet empfangbar. Jeder Rechner oder Laptop
mit Zugang zu einem Internet-Breitbandanschluss ist imstande,
Web-TV zu empfangen. Mit Hilfe weniger Kabel lässt sich der
Computer problemlos auch mit dem Fernseher verbinden, um
das Bild über die Flimmerkiste sehen zu können. Somit lässt
sich der Unterschied zu der guten alten Fernsehwelt de facto
komplett maskieren: dieselben Sender, dasselbe Programm, die
gleiche Einbahnstraßenkommunikation.
Video-on-demand: Sehen was und wann
man will
Parallel zum alten Programmdiktat im neuen Internetgewand
wurde eine Idee umgesetzt, die seit den 80ern im Verborgenen
schlummerte: Video-on-demand (VOD). Auch wenn damals
noch andere Vorstellungen damit verbunden waren, ist
das Grundprinzip, nämlich den Zeitpunkt und das gewünschte
Programm auswählen zu können, 2005 Realität geworden.
Jederzeit und weltweit lassen sich audiovisuelle Angebote im
Internet hochladen und abrufen, seien es Privatvideos, Fernsehbeiträge,
Serien oder Kinofilme. Zum ersten Mal in der Geschichte
des Fernsehens sind die Grenzen zwischen Produzent,
Verteiler und Rezipient durchlässig geworden. YouTube hat mit
seinem Konzept der ständigen Verfügbarkeit dazu beigetragen,
das Internetfernsehen zu etablieren und somit ein Stück Mediengeschichte
geschrieben. Zappen und etwas aufgetischt zu
bekommen war gestern – heute wird aktiv und nach Interesse
ausgewählt.
Fluch oder Segen?
Wunschprogramm
Obwohl YouTube in erster Linie für privat gedrehte Videos gedacht
ist, braucht man nicht lange zu suchen, um beispielsweise
die Lieblingsserie auch illegal und kostenlos zu finden
– ganz gezielt und ohne Werbung. Für Millionen Nutzer und
Fans ein Segen, für Millionen Beschäftigte in der Medienbran-

1Im Internetfernsehen wird auf drei
Arten der Ausstrahlung zurückgegriffen.
Gerade bei Web-TV wird oft
die Streaming-Methode verwendet, bei
welcher das Bildsignal direkt aus dem
Netz heraus gezeigt wird. Für diese
Methode ist eine hohe Übertragungsgeschwindigkeit
und eine konstante
Übertragung extrem wichtig. Gibt es
Schwankungen, hält das Bild an.
che ein Fluch. Durch die neuen Möglichkeiten und Standards
des Internetfernsehens scheint der Film- und Fernsehindustrie
ein ähnlicher Niedergang zu drohen, wie dies in den 90ern im
‚Plattengeschäft’ der Fall war. Das Herunterladen von Fernsehserien
dauert heute nur noch so lange wie das einer MP3-
Datei. Aber warum überhaupt erst runterladen, wenn man sie
auch sofort gucken kann (siehe Infobox)? Natürlich nicht legal,
durch die unklare Rechtsgrundlage im WWW kann der Einzelfall
jedoch selten zurückverfolgt werden. Ein Angebot, das sich
viele nicht entgehen lassen.
Wie viele das sind, zeigt das Beispiel des Portals Stage6. Für
mehr als ein Jahr war es die größte VOD-Seite mit der besten
Bildqualität und einer riesigen Auswahl an legalen und illegalen
Inhalten. Was als Projekt der Software-Schmiede DivX
zur Demonstration der eigenen Codecs (Programme, mit denen
sich Daten digital kodieren und dekodieren lassen) begann,
entwickelte sich zum Sammelplatz aktueller Kinofilme und Serien.
Am Ende war das Portal Opfer des eigenen Erfolgs. Zuerst
wurden Filme, Serien und andere TV-Beiträge illegal auf die
Server von Stage6 hochgeladen und kryptisch verschlüsselt. Im
nächsten Schritt hängten sich so genannte Aggregatorenseiten
an Stage6 an, die per Link dieses verschlüsselte Video direkt
aufrufbar machten. Jedoch wurde nicht auf die Webseite,
sondern auf das Video direkt verlinkt. Eine bisher ungeklärte
Anzahl von Videos lief über andere Seiten, für Stage6 nicht zu
erkennen. Alle vier Staffeln von „Dr. House“, Fernsehqualität
und in Deutsch? Kein Problem! Ein Angebot, das im letzten
Monat von Stage6 immerhin zehn Millionen Filmfans täglich
anlockte. Im Frühjahr 2008 verklagte die Universal Music Group
die Firma DivX auf 30 Millionen Dollar Schadenersatz. Stage6
ging wenig später offline. Inzwischen haben sich Klone mit
ähnlichen Plattformen entwickelt, allen voran die chinesische
VOD-Seite tudou.com mit täglich 15 Milliarden verstreamten
Minuten.
Duales System: quo vadis?
Das Tauziehen zwischen öffentlich-rechtlichen Anstalten und
Verlegern um die Vorherrschaft im Internet hat längst begonnen.
Schließlich geht es um die nächsten Generationen, die das
heutige Fernsehen in der Form vielleicht nur noch im Museum
zu Gesicht bekommen werden. Im Frühjahr durchleuchtete die
EU-Kommission die Finanzierung der Öffentlich-Rechtlichen
Arten der Ausstrahlung
2Bei der zweiten Art handelt es sich
um einen klassischen Download,
welcher sich gerade bei Filmanbietern
im Internet sehr großer Beliebtheit erfreut.
Der Film wird auf die Festplatte
geladen und kann nach Abschluss des
Downloads angeguckt werden, auch
wenn man offline ist. Nachteil ist hier
die Wartezeit, die investiert werden
muss, bis der Film geladen ist.
3Eine Mischform stellt die dritte
Möglichkeit dar, der sukzessive
Download. Zwar wird der Film auf
Festplatte zwischengespeichert, jedoch
muss hier nicht gewartet werden, bis
der Film vollständig geladen ist. Diese
Form ist gerade bei den illegalen Angeboten
an der Tagesordnung.
und formulierte Bedingungen für deren Internetauftritt. Es bedarf
einer neuen Definition der Grundversorgung, auch weil
die Richtlinien des Mediums Fernsehen nicht einfach auf das
Internet übertragen werden können. Dies wird im aktuellen
Streitthema Online-Textangebote deutlich. Der im März veröffentlichte
Referentenentwurf für einen neuen Rundfunkstaatsvertrag
ließ die öffentlich-rechtlichen Sendeanstalten
aufschreien. Textbasierte Angebote sollen für sie nur sendungsbezogen
zulässig sein und auch nach sieben Tagen wieder aus
dem Netz verschwinden. Das brachte die Rundfunkintendanten
auf die Palme, wohl nicht zuletzt aus Angst, den Anschluss
im Internet und damit an das junge Publikum zu verpassen.
Auf der Gegenseite klagen die Privatsender und Verleger über
eine gebührenfinanzierte Marktverdrängung, da die Öffentlich-
Rechtlichen mit ihren Websites das Angebot des konventionellen
TV-Programms ausweiten.
Vielleicht stehen am Ende beide Seiten als Verlierer da, denn
das Internetfernsehen beeinflusst die heranwachsende Jugend
und ihr Verständnis vom Fernsehen als Medium grundlegend.
Sie gucken einfach im Internet, was sie wollen und wann sie
Zeit haben, was in der schnelllebigen Welt von heute auch
sinnvoll erscheint. Die Interaktivität nimmt zu, die Passivität
ab. Beim Fernsehabend wird die Frage, was denn heute kommt,
von der Frage abgelöst, worauf man Lust hat. Aber auch diejenigen,
die mit dem Fernsehen ihr Geld verdienen, müssen ihre
Ansichten grundlegend überdenken – im WWW konkurrieren
sie mit Programmen aus der ganzen Welt.
Wenigstens für die Mediatheken gibt es noch einen Lichtblick:
Die aktuellen Videospiele von Playstation, X-Box oder Wii gibt
es (noch?) nicht im Internet. Doch ein Grund, Freitagabend
noch mal von der Couch aufzustehen und zu hoffen, dass das
gewünschte Spiel noch nicht vergriffen ist. Zurückbringen nicht
vergessen! n
Links zum Thema
8 www.zdf.de/ZDFmediathek 8 www.daserste.de/mediathek
8 www.prosieben.de/video 8 www.video-ondemand.info
8 www.videoload.de 8 www.one4movie.
de 8 www.maxdome.de
Essayn
23

nBranche
24
Von Franziska Ehring
Games Convention vs. gamescom
Abstimmung per pedes: Leipziger zur eigenen
igentlich waren die Würfel längst gefallen. Nach vielen
Spekulationen um einen möglichen Standortwechsel
der Games Convention (GC) stand ab Februar 2008
fest, dass Europas größte Spielemesse Leipzig verlässt.
Auf einer Pressekonferenz gab der Bundesverband Interaktive
Unterhaltungssoftware (BIU) offiziell
bekannt, dass die nächste Spielemesse
ab 2009 unter dem Namen
gamescom in Köln ausgerichtet
wird.
Der BIU-Geschäftsführer Olaf Wolters
erklärte in einer Pressemitteilung,
dass mit diesem Standortwechsel
die Zukunft der deutschen Branchenmesse
als europäi- sche Leitveranstaltung gesichert werden
soll. Der Umzug sei
eine Entschluss
der
Mitgliedsunternehmen
und die Entscheidung für Köln
sei eine für Deutschland und nicht
gegen Leipzig. Auch die koelnmesse,
die sich im Wettstreit mehrerer Städte um die Spielemesse
behaupten konnte, preist in einer Presseerklärung ihre schlagkräftigen
Vorzüge an. Mit dem viertgrößten Messegelände
der Welt, der guten Infrastruktur, dem
Einzugsgebiet, der langjährigen Erfahrung als
Großveranstalter und dem weltweiten Vertriebsnetz
konnte die koelnmesse siegreich punkten.
von Leipzig…
Alles das schien die Leipzig Messe nicht (mehr
ausreichend) zu haben. Kurz, es fehlt angeblich
an Ausstellungsfläche, internationaler Verkehrsanbindung
und vor allem genügend Hotelbetten für
die Besucherzahl – obwohl das angestrebte Ziel von
200 000 Gästen im vergangenen Jahr nicht erreicht wurde.
Doch der Name Games Convention ist nicht nur Programm,
sondern auch eine international bekannte und etablierte Marke
der Leipzig Messe. Vor Jahren noch von manchen Veranstaltern
als “Schmuddelmesse“ abgelehnt, hatten die Leipziger
den Mut, eine Spielemesse zu veranstalten. Seit 2002 strömen
Games-Liebhaber zur stetig in Ausstellungsfläche, Händler-
und Besucherzahl gewachsenen Spieleschau nach Leipzig. So
kann man auch verstehen, dass die Leipziger ihr großgezoge-
Spielemesse ermutigt
Betten für Leipzig
nes Kind nicht so einfach hergeben möchten. Denn Leipzig ist
nicht nur der Veranstaltungsort - der Name Games Convention
steht für eine regionale Institution. In den Foren überschlagen
sich auch deshalb die Kommentare von GC-Besuchern über
den Standortwechsel ihrer geliebten Messe. Hier wird über
unfaire Behandlung, fadenscheinige Begründungen und die
Profitgier der Spielehersteller diskutiert. Viele erkennen in der
eigentlichen Neugründung der Spielemesse als gamescom am
Rhein auch das ‚Heimweh’ des wichtigsten Verbandsmitglieds
des BIU, dem Branchengiganten Electronic Arts mit Sitz in
Köln.
Games Convention bleibt 2009 in Leipzig
Aber dann kam die GC 2008 und 203.000 Besucher stürmten
das Leipziger Messegelände. Mit einem Rekord konnte
man rechnen, denn die vorerst letzte Spieleschau in
Leipzig wollten sich weder Aussteller noch Fachbesucher
und Gamesliebhaber entgehen lassen. Die
Zahl der Aussteller stieg von 503 auf 547, davon
kamen 234 Firmen aus dem Ausland. Die Leipziger
Messe zählte 14 600 Fachbesucher und 3 800
Pressevertreter aus 48 Ländern. Diese Resonanz
und eine repräsentative Umfrage des Instituts für
Marktforschung Leipzig zeigten, dass die Games-
Branche und die Besucher für den traditionellen
Standort der GC in Leipzig sind. 90 Prozent der
Aussteller würden wieder nach Leipzig kommen und
lediglich 13,2 Prozent der Fachbesucher stimmten
mit Nein auf die Frage: „Soll es 2009 aus Ihrer
Sicht eine GC in Leipzig geben?“ So viel positives Feedback
ermutigt die Leipziger Messe zu einer eigenständigen
Spielemesse ohne den
Branchenverband. Wolf-
…nach Köln?
gang Marzin, Vorsitzender
der Geschäftsführung der Leipziger Messer GmbH, sagte dazu:
„Die Branche und die Besucher unterstützen uns eindeutig
darin, die Messe in Leipzig fortzuführen.“ Und der Termin für
2009 steht bereits fest. Vom 19. bis 23. August 2009 wird die
GC wieder für alle Spieleliebhaber ihre Tore in Leipzig öffnen.
Dann bleibt abzuwarten ob die Leipziger Messe auch
ohne den BIU und die großen Spielehersteller eine erfolgreiche
Games Convention ausrichten kann. Die Konkurrenz wartet ja
schon, im September, in Köln! n

Überwiegend Antwort a: Die jungen Hyperaktiven
Gruppenlimit von maximal 100 Gruppen schöpfst du komplett aus. Mit: „Wenn mir langweilig ist,
trete ich unsinnigen Gruppen bei“ erklärst du auch gleich wie es dazu kommen konnte. Zu deiner
Unterhaltung schaust du dich gern auf anderen Profilen um, „gruschelst“ Unbekannte und lässt
dich auch mal auf den einen oder anderen Flirt ein. Auch außerhalb der virtuellen Welt bist du für
alles offen und gern auf Partys unterwegs. Natürlich glühst du härter vor als andere Party machen
und dein Filmriss ist sicher oft auch länger als die ganze Party. Dass es deine Party-Absturz-Fotos
und andere unvorteilhafte Schnappschüsse ins Netz schaffen, stört dich wenig. Soll doch jeder
sehen, wie du feiern kannst!
Du bist stark studiVZsuchtgefährdet.
Zwei- bis
dreimal täglich, wenn
nicht öfter, bist du dort anzutreffen.
Jeder, mit dem du
auch nur irgendwie mal in
Kontakt getreten bist, muss
in deine „Freundesliste“. Das
Überwiegend Antwort b: Die jungen exhibitionistischen Wilden
und achtest auch sonst darauf, dass man dich nur von deiner vorteilhaftesten Seite zu sehen
bekommt. Wenn du jemandem eine Nachricht hinterlässt, dann schon auf der Pinnwand. Dein
Profil soll ruhig durchstöbern wer will, dich kümmert das wenig. Sollen doch alle wissen, dass für
dich: „Sex nur schmutzig ist, wenn er richtig gemacht wird“. Und wen stört schon, dass du „so
lange ein Motivationsproblem hast, bis du ein Zeitproblem hast“. Um die Wahl deiner sorgfältig
ausgewählten Gruppen noch mal ins richtige Licht zu rücken, gibst du noch folgenden Hinweis:
„Meine Gruppenliste sagt mehr über mich aus als mein Profil!“
Egal ob Fotos, Gruppen oder
Interessen, du findest eigentlich
immer etwas, das es zu erneuern
gibt. Vor allem mit deinen „…ist
grade“-Statements kannst du jede
deiner Lebenslagen und Befindlichkeiten
ausbreiten. Du machst auch
schon mal Bilder extra fürs studiVZ
Auflösung zum Test von S. 13
Überwiegend Antwort c: Die jungen Flaneure
legst auch du Fotoalben an und schreibst auf Pinnwände. Über potenzielle Mitleser, wie Professoren
oder mögliche Arbeitgeber, bist du dir spätestens seit der Datenschutzdebatte in den
Medien bewusst. Dein Profil ist daher wahrscheinlich nur eingeschränkt sichtbar. StudiVZ siehst
du als den perfekten Weg einfach und schnell Informationen über Kommilitonen oder ehemalige
Klassenkameraden zu beschaffen. Bei „Gruschel“-Attacken checkst du, selbstverständlich inkognito,
die Lage und lässt dich, falls das Profil deinen Vorstellungen genügt, auch mal auf regen
Nachrichtenaustausch mit Unbekannten ein.
Du bist mindestens einmal täglich eingeloggt
und gehörst zu den Vielen, die
es nicht verstehen können, wie jemand nicht im studiVZ sein
kann. Die Seiten deiner Freunde besuchst du regelmäßig, um zu
sehen, ob es etwas Neues zu erfahren gibt oder ob die Fotos der
letzten Feier schon reingestellt wurden. Dein Profilbild wechselt du
meist dann, wenn du´s gar nicht mehr sehen kannst. Gelegentlich
Überwiegend Antwort d: Die Unauffälligen
Unbekanntes auf die Idee kommen dich anzuschreiben oder gar zu „gruscheln“, ignorierst du das
einfach. Eingeloggt bist du selten und auf deinem Profil hast du nur das Nötigste ausgefüllt. Mit
Kommentaren auf anderen Profilen bist du genauso sparsam wie bei deiner Gruppenwahl. Doch
falls einer deiner Freunde für längere Zeit außer Landes gehen sollte, bist natürlich auch du in der
entsprechenden „Memorial“-Gruppe.
Wahrscheinlich hat man dich lange bequatschen müssen bevor du
dich „immatrikuliert“ hast. Mit „Gezwungen zum studiVZ“ hat sich dann auch
gleich eine Gruppe gefunden, mit der du die Sache klarstellen kannst. Mittlerweile
musstest du feststellen, dass es gut war auf deine Freunde zu hören. Der
Kontakt zu ihnen lässt sich so doch gleich viel einfacher halten und auch alte
Freunde und Bekannte hast du so wieder auffinden können. Sollte doch jemand
Überwiegend Antwort e: Die Randnutzer
zu präsentieren, hast du kein Bedürfnis. Wie man Pinnwände als Chatforen nutzen kann, ist dir
ein Rätsel. Wahrscheinlich denkst du: Es ist ja nicht so, dass es MSN, ICQ, Skype, geschweige
denn Telefon nicht gäbe. Auch wenn du´s nicht zugeben würdest und dir deine Zeit in der
Regel für solchen Quatsch zu kostbar ist, überkommt auch dich hin und wieder ein leicht voyeuristisches
Interesse, dem du dann nachgibst.n
Zusammengestellt von Katharina Schultz
Dein studiVZ-Profil hast du nur errichtet, um dir ein Bild von der Sache machen zu
können. Du weißt deine Privatsphäre zu schützen und hast diesbezüglich alle nötigen
Einstellung vorgenommen. Die Anzahl deiner Kontakte begrenzt sich auf die Leute, die
unter die althergebrachte Bedeutung des Wortes ‚Freund‘ fallen. Ab und an findest du´s
ganz praktisch auf diesem Weg Nachrichten zu hinterlassen, an Geburtstage erinnert zu
werden oder Partyeinladungen abzugreifen. Danach irgendwelche Fotos von dir im Netz
Kontroversn
25

nInterview
26
Wie kam es dazu, dass Sie das Design des Internetauftritts
der MLU neu gestaltet haben?
Die MLU hat einen anonymen Wettbewerb zur Neugestaltung
ihres Internetauftritts durchgeführt, bei dem wir uns gegen vier
weitere Mitbewerber aus Halle durchsetzen konnten.
Wie verlief die Auswahlprozedur?
Unser Gestaltungsvorschlag ging aus der Abstimmung unter allen
Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen sowie den Studierenden
der Universität als Sieger hervor und die Jury folgte im September
2007 dem Voting. Wir erhielten Anfang September die Zusage
und ab Mitte September ging die eigentliche Umsetzung
in Zusammenarbeit mit dem Rechenzentrum der MLU los. Die
Kernpräsenz wurde am 29. Februar 2009 online gestellt.
Was sind Ihrer Meinung nach die wichtigsten Veränderungen
an der Internetseite?
Die auffälligste Veränderung ist natürlich
das Design, das einer modernen Universität
entspricht, an der man gern
studieren will. Auf der anderen Seite
sind es die nicht so offensichtlichen
Punkte, wie die Möglichkeiten
zum besseren Strukturieren der
Inhalte und die Barrierefreiheit.
Das heißt, die Seite wurde speziell
auf die Bedürfnisse von Menschen
mit kommunikativen Behinderungen
angepasst.
Warum haben Sie die Website
in diesen Farben und mit dem
Löwenkopf als Logo gestaltet?
Die luftige Anordnung auf dem
reinweißen Hintergrund in Verbin-
Der Löwe im Netz
Der Internetauftritt der MLU erstrahlt seit diesem
Jahr in neuem Glanz: frischer, moderner und übersichtlicher.
Entwickelt wurde das Design von Anja
Krämer und Claudia Dölling. Die beiden haben an der
Burg Giebichenstein Kommunikationsdesign studiert
und betreiben seit 2004 gemeinsam die Agentur Sisters
of Design in Halle. - Gelegentlich sind
sie auch im MMZ zu sehen.
Das Signet der Sisters of Design
dung mit den frischen Farben unterstützt das Neue und Innovative
einer modernen Universität. Die Fakultätsfarben waren
uns zwar vorgegeben, aber wir haben das bisher verwendete,
dunkle Uni-Grün mit einem helleren, leuchtenden Grünton
kombiniert. Das Unisiegel als Signet ist im Internet ziemlich
schwierig zu verwenden, deshalb haben wir nach einem zusätzlichen
Element mit Wiedererkennungswert gesucht und
dabei den Löwen als Teil des repräsentativen Uniplatzes gefunden.
Eine Beziehung zur MLU bestand ja schon vor diesem
Auftrag – bei uns am Department sind Sie keine Unbekannten…
Wir hatten im Vorfeld mehrere Lehraufträge in den Bereichen
Typografie und Flash am Hallischen Institut für Medien. Dort
unterrichteten wir seit dem Wintersemester 2005/06 im Masterstudiengang
MultiMedia & Autorschaft.
Welche Inhalte haben Sie den Master-
Studierenden vermittelt?
Claudia Dölling: Ich habe Seminare
zur Typografie angeboten. Darin
ging es um Grundlagenvermittlung
und die Arbeit mit dem
Programm InDesign. Ziel der
Lehrveranstaltung war jeweils
die Umsetzung individueller
Projekte zu einem bestimmten
Thema. In einem Jahr sind so
Faltblätter für Museen in Halle
entstanden, in einem anderen
Jahrgang wurde ein Plakat für
den Studiengang entworfen.
Anja Krämer: Meine Veranstaltungen
beschäftigten sich mit
Flash, das heißt der interaktiven
Gestaltung. Studierende lernen

dabei, wie man beispielsweise Websites oder Bildschirmpräsentationen
erstellt. Im vergangenen Sommersemester wurde
an einem Studentenportal gearbeitet. Entstanden sind dabei
beispielsweise Flash-Banner und kurze Werbefilme.
Lehren Sie gern an der Uni?
Claudia Dölling: Ja, obwohl das Lehren so kurz nach Abschluss
des eigenen Studiums eine Umstellung war. Teilweise waren
die Studenten älter als ich, aber eigentlich waren immer alle
nett. Interesse für Typografie ist seitens der Studierenden auf
jeden Fall da, das merkt man deutlich. Ich kann mir auch
vorstellen, wieder für das Hallische Institut für Medien zu arbeiten,
falls es das Konzept des Studiengangs ermöglicht.
Nach der Abstimmung wurden Vorwürfe laut, Sie hätten
den Auftrag nur bekommen, weil Sie Burgabsolventen sind
und bereits für die Uni tätig waren. Haben Sie sich darüber
geärgert?
Eigentlich ist es doch sehr erfreulich, dass sich endlich herumgesprochen
hat, dass sich ein Studium an der Burg auszahlt.
Wie waren die Reaktionen auf die umgestaltete Internetpräsenz
der Uni? Wurden Sie darauf angesprochen, gelobt
oder kritisiert?
Grundsätzlich waren die Reaktionen positiv. Dass bei einem so
umfangreichen Projekt Probleme auftreten, versteht sich von
selbst. Und natürlich ist es für den einen oder anderen der
1000 Redakteure ein größerer Aufwand, seine Inhalte umzustrukturieren
und entsprechend der neuen Seite anzubieten.
Genau an dieser Stelle wird deutlich, dass ein neues Design
allein nicht alle Probleme lösen kann und viele Köpfe gefragt
sind, damit die Seite richtig gut wird.
Hat Sie der Uni-Auftrag zur Website-Gestaltung beruflich
weitergebracht?
Folgeaufträge gab es bis jetzt nicht. Inwieweit sich der Auftrag
auf die Zukunft auswirkt, lässt sich noch nicht abschätzen.
Woran arbeiten Sie generell bzw. welche Leistungen bieten
die Sisters of Design an?
Wir arbeiten hauptsächlich in den Bereichen Grafik- und Webdesign,
d.h. wir gestalten Drucksachen, wie Plakate, Bücher,
Kataloge und Faltblätter, entwerfen Signets und die dazugehörigen
Geschäftsausstattungen und entwickeln Internetpräsentationen.
Was waren bisher Ihre interessantesten Aufträge?
Anja Krämer: Ich arbeite sehr gern für die Kunststiftung
Sachsen-Anhalt. Dabei kann man sehr kreativ sein und frei
arbeiten. Außerdem hat man Kontakt mit Künstlern. Wir arbeiten
regelmäßig für die Kunststiftung, haben zum Beispiel
Einladungskarten für Stipendiaten gemacht und betreuen die
Website.
Welche größeren Projekte setzen Sie sonst noch um?
Ein aktuelles Projekt, das wir grafisch betreut haben, ist zum
Beispiel die Stipendiatenausstellung „48 KARAT“, die von April
bis Ende Juni im ehemaligen Karstadt-Gebäude zu sehen
war.
Herzlichen Dank für das Gespräch.
Das Interview führte Janine Bornemann.
Claudia Dölling wurde 1977 in Berlin geboren. 1998 absolvierte sie ein Praktikum
in Berlin und begann anschließend ihr Studium an der Burg Giebichenstein - Hochschule
für Kunst und Design Halle im Fachbereich Kommunikationsdesign mit dem
Schwerpunkt Klassisches Grafikdesign. Nach einem Gastsemester an der HGB Leipzig
in der Fachklasse Typografie erlernte sie die Grundlagen buchbinderischer Techniken
während eines sechsmonatigen Praktikums im Otto-Dorfner-Institut in Weimar.
2004 schloss sie ihr Studium mit Diplom ab.
Cowboyhut als Markenzeichen:
Die Sisters of Design
Anja Krämer wurde1978 in Karl-Marx-Stadt (heute Chemnitz) geboren. Nach einem
Praktikum bei einer Werbeagentur begann sie 1998 ihr Studium an der Burg
Giebichenstein – Hochschule für Kunst und Design Halle im Fachbereich Kommunikationsdesign
mit dem Schwerpunkt Screendesign. Im Jahr 2002 absolvierte sie ein
Praktikumssemester in Fort Lauderdale, USA bei Leftfield Advertising. Dort bekam
sie auch eine Auszeichnung. Nach ihrem Diplom im Kommunikationsdesign gründete
sie im Oktober 2004 gemeinsam mit Claudia Dölling das Designbüro Sisters of
Design.
Interviewn
27

nWeit weg
28
BMW, Rolls-Royce und dann?
Nach einem Praktikum in München startet MuK-Absolventin
Von Franziska Ehring
Kerstin Dittmann in den USA durch
hr Studium der Medien- und Kommunikationswissenschaften
in Halle schloss Kerstin Dittmann bereits im Sommer
2007 erfolgreich ab. Ihre beiden anderen Fächer Anglistik
und Volkswirtschaftlehre bringt sie derzeit an der LMU
München zu Ende. Kaum in München angekommen, bewirbt
sie sich bei BMW und beginnt ein Praktikum bei der Internen
Kommunikation.
Das Praktikum endet im September 2007, aber sie kann als
Werkstudentin bis Dezember weiter bei BMW in München
arbeiten. Durch eine interne Ausschreibung bekommt sie die
Chance, sich für ein Praktikum bei den Außenstellen von BMW
in den USA zu bewerben. Ihre Chefin aus München empfiehlt
sie in New Jersey und im Dezember wird sie von Rolls-Royce
Motor Cars North America angerufen. Es wird ein Telefoninterview-Date
für den 3. Januar 2008 vereinbart und schon acht
Tage später kommt die Zusage. Dann muss alles sehr schnell
gehen. Allein das Visum kostet viel Geld und Nerven. Erst einen
Tag vor ihrer Abreise, am 14. März, bekommt sie vom Münchner
Konsulat das ersehnte J1-Visum mit Arbeitserlaubnis – ein
kleiner Papieraufkleber auf dem Reisepass.
Im BMW-Coupé zur Arbeit. Und nur 25 Meilen bis
zur Stadt, die niemals schläft.
Dann geht es endlich los nach Woodcliff Lake in New Jersey,
zum Headquarter of BMW North America, denn Rolls-Royce
gehört wie Mini zu den BMW-Marken. Es hat sich also vorerst
nichts geändert. Kerstin Dittmann ist die nächsten sechs
Monate Praktikantin bei BMW, nur eben jetzt in Amerika. Sie
wird im Sales Operation Team eingesetzt und vom ersten Tag
an wird ihr vollstes Vertrauen entgegen gebracht. „Ich wurde
sofort wie ein vollwertiges Teammitglied behandelt und nicht
einen Moment wie eine Praktikantin.“ Das ist ein enormer Gegensatz
zu ihren Erfahrungen in Deutschland, wo zwar alle sehr
nett, aber anfangs doch eher verhalten seien und erst die Fähigkeiten
unter Beweis gestellt werden müssten. „Ich durfte am
ersten Arbeitstag gleich in einem Rolls-Royce mitfahren und
schon nach zwei Wochen selbst ans Steuer. Das ist ein so motivierendes
Arbeitsklima und eine wirklich tolle Erfahrung.“ Im
Sales Operation Team wird mit den 32 Rolls-Royce-Händlern in
Nordamerika zusammengearbeitet und so die Produktionsplanung
und Bestellung gesteuert. Im Vergleich zu BMW sind das
nur kleine Stückzahlen, da jeder Rolls-Royce ein Unikat ist. Die
Bestellungen gehen an das Werk nach Goodwood in England
und dann werden Transport und Auslieferung koordiniert. Ins-
gesamt sind zwölf Praktikanten aus Deutschland und nur eine
amerikanische Praktikantin angestellt. Sie kommen aus Mün-
Kerstin Dittmanns „Dienstwagen“:
ein Phantom Drophead Coupé
chen, Dresden und Leipzig - ein gutes heimisches Netzwerk.
Aber auch die amerikanischen Kollegen sind sehr aufgeschlossen
und unternehmen viel mit den europäischen Praktikanten.
Besonders gefällt der 25-Jährigen ihr BMW, den sie zu einem
Superpreis geleast hat. Sie fühle sich als Studentin in dem schicken
Wagen schon ein bisschen dekadent, sei aber doch stolz,
jeden Tag mit ihrem 328xi Coupé zur Arbeit zu fahren, sagt
Kerstin Dittmann. – Und weiß sich darin in guter Gesellschaft
ihrer Mitpraktikanten.
Wenn ihr Arbeitstag zu Ende ist, fährt die Praktikantin zu ihrer
Gastfamilie in die Packanack Lake Community in Wayne,
New Jersey. Ganz stolz erzählt sie, dass dort laut Wikipedia
Tom Cruise aufgewachsen sein soll. Hier lebt sie bei dem Musiklehrer
Brian und seiner Frau Martina, einer Deutschen, die
vor 13 Jahren nach einem Praktikum sozusagen in den USA
hängen geblieben ist. Der kleine Ort ist 25 Meilen von New
York City entfernt und bietet so eine gute Mischung aus Land-
und Großstadtleben. In 30 Minuten kann man in der City
sein und fast jeder Ausflug führt Kerstin Dittmann in die nie
schlafende Stadt. Sie fühle sich „pudelwohl“ und sei selbst erschrocken,
dass die Zeit wie im Flug vergehe. Auch nach Ende
des Praktikums in den USA bleiben? Herzlich gerne. Falls sie
bei Rolls-Royce Unterstützung für ihre Magisterarbeit findet,
hängt sie noch ein halbes Jahr dran. Aber generell auswandern
möchte Dittmann nicht: „Deutschland hat im Hinblick auf
Bildung, soziale Absicherung und Krankenversicherung schon
immense Vorteile. Außerdem vermisse ich meine Familie und
meine Freunde in der Heimat.“ Im Oktober ging es zurück nach
München. Dort wartete schon sehnsüchtig ihr kleiner, aber
feiner Peugeot. n

Von Katja Berg
„Die denken, ich bin russisch…“
Von einer, die auszog, zwei Wahrheiten zu finden
enn Nadja Hagen von Russland erzählt, huscht ein Lächeln
über ihr Gesicht und die Augen beginnen zu strahlen.
Ihre Begeisterung für dieses Land lässt sich kaum
verbergen und langsam bekommt man einen Eindruck
davon, dass Russland weit mehr zu bieten hat als Putin und Vodka.
Nadja Hagen hat das Wintersemester 2007/08 in Ufa, etwa 100
km westlich des Urals, verbracht. Dass sie während ihres Studiums
einmal ins Ausland gehen würde, stand für die MuK-Studentin
mit den Nebenfächern Politikwissenschaft und Slavistik
ebenso fest, wie dass es Russland sein würde. Die Entscheidung
für Ufa – eine Stadt mit einer Fläche von mehr als 750 qkm und
„Ich wollte unbedingt in Russland studieren, um
die Sprache besser zu lernen.“
knapp über einer Million Einwohnern – ist dabei kein Zufall.
Bereits 2006 war sie im Rahmen eines Jugendaustausches für
drei Wochen dort. Genug Zeit, um festzustellen, dass sie ihr
Auslandssemester genau hier verbringen wollte. „Ich habe in
den drei Wochen viele nette Leute kennen gelernt und wollte
unbedingt nach Russland, um die
Sprache besser zu lernen. Da war
Ufa genau richtig. In Moskau gibt
es einfach zu viele Deutsche“, erzählt
die 22-Jährige. Dass die Universität
Ufas eine Partneruni der
MLU ist, und die für Russland üblichen
Studiengebühren so entfielen,
war für die Entscheidung sicher nur zuträglich, auch wenn sich
der Unibesuch als komplizierter herausstellte als vermutet. „Das
russische Studiensystem ist ganz anders als das deutsche. Es
gibt dort keine Semester, sondern nur Studienjahre. Deshalb
hätte ich auch keine Scheine machen können.“ Aus diesem
Grund belegte Nadja Hagen anfangs alle Seminare, die ihr interessant
erschienen. „Wo ich was verstanden habe, hab ich
mir ein Kreuz gemacht – da kannste wieder hingehen“,
lacht sie. Dabei stellte sich die russische Sprache nicht
nur in der Uni als Hindernis heraus. „Am meisten habe
ich wohl meine eigene Lernfähigkeit überschätzt.
Die Leute sprechen teilweise zu
schnell, mit Dialekt oder nuscheln. Da
kommt es schon vor, dass man selbst
nach drei Monaten in Russland immer
Darf im Touristenprogramm nicht
fehlen: die Basilius Kathedrale auf
dem Roten Platz in Moskau
noch nur Bahnhof
versteht.“ Und dann
fügt sie grinsend
hinzu: „Die Leute
hören meinen Namen:
Nadja. Die denken,
ich bin russisch und reden
einfach drauf los.“
Entspannung
Dann erzählt sie von den Menschen, die so gastfreundlich seien,
dass sie selbst von dem ‚Nichts’, das sie besitzen immer
noch etwas abgeben würden. Aber auch von den Markthallen
mit den endlosen Obst- und Käseständen und den Tierhälften,
die dort hingen und – zum Beweis, dass sie frisch seien – erst
auf Bestellung zerteilt würden. Dabei gestikuliert sie wild und
in ihrer Euphorie sprudeln immer wieder russische Wortfetzen
aus ihr heraus, die ich zwar nicht verstehe, aber durch ihre Mimik
und Gestik durchaus zu deuten weiß. Auf meine Frage, ob
es ihrer Meinung nach viele Vorurteile gegen Russland gebe,
wird die quirlige, junge Frau plötzlich nachdenklich und nickt
entschlossen: „In Deutschland, generell im Westen, gibt es starke
Vorurteile gegenüber Russland, was durch die Medien noch
verstärkt wird.“ Wenn man einmal dort gewesen sei, würde man
jedoch alles völlig anders wahrnehmen. „Man sieht schon noch
mit westlichen Augen, aber man lernt auch zwei Wahrheiten
kennen. Man versteht Land und Leute einfach besser“, sagt
sie.
An ihren Ohren baumeln kleine Matroschka-Anhänger, die im
Takt ihres Kopfes hin und her wippen. Während ich mich noch
frage, ob sie wohl ein Mitbringsel aus Russland sind, erzählt die
Studentin von ihrem Praktikum. „Im Januar war das Semester
in Ufa vorbei und anstelle von Scheinen wollte ich irgendetwas
Die schnellste Zugverbindung von Ufa
nach Moskau: 27 Stunden.
mitbringen.“ So kam es, dass sie für einen Monat beim Fernsehsender
Deutsche Welle hinter die Kulissen blicken durfte.
(Nachdem sie mit der schnellsten Zugverbindung – 27 Stunden
Fahrt! – von Ufa nach Moskau reiste.) „Das war ziemlich spannend,
da es genau die Zeit vor der Wahl war. Der Producer hat
deshalb viele Interviews geführt und mich oft mitgenommen“,
erzählt Hagen. Nicht zuletzt hätte ihr das Praktikum und überhaupt
die gesamte Zeit in Russland bewiesen, dass es für sie
durchaus denkbar wäre, später für längere Zeit dort zu leben.
Und zum Schluss sagt sie: „Ich wünsche mir einfach, dass ich
es mitgenommen habe, die Dinge entspannter zu sehen, so wie
die Russen es tun.“n
Weit wegn
29

nDurchblick
30
as würde ein MuK-Student auf seinen
Wunschzettel schreiben? Eine Bibliothek vor
Ort, mehr Vielfalt im Lehrangebot, neue Methoden
im Seminar, mehr Aufenthaltsmöglichkeiten
und längere Öffnungszeiten im MMZ, viel
Praxis im Studium, den ‚Wohlfühlfaktor’ in den
Institutsräumen erhöhen, ein Aufladegerät für die
Kopierkarte… ja, die Liste ist immer noch lang.
Eine Seminargruppe um Dr. Cordula Günther führte im Winterssemester
2006/07 eine Umfrage zur Studienzufriedenheit
unter rund 200 Magisterstudierenden durch. Die Befragung
ergab, dass mehr als 50 Prozent mit ihrem Studium am Department
für Medien- und Kommunikationswissenschaften
zufrieden sind. Der größte Teil jedoch gab an, dass sich das
Studium nicht mit den Erwartungen deckt, die sie vorher hatten.
Ein scheinbar widersprüchliches Ergebnis, doch die Studienabrecherquote
am Department ist gering.
Hoffnungen und Wünsche
der Studienanfänger
Was erwarten Studienbewerber denn eigentlich von ihrem
MuK-Studium? Wie die Erfahrung zeigt, wissen die Wenigsten
so recht, was nach der Studienentscheidung auf sie zukommt.
„Irgendwas mit Medien“ – salopp gesagt, spiegelt die Vorstellung
vieler Studienanfänger wider. Die berufliche Zukunft
erscheint oft vage. Das ist nicht verwerflich, denn die Universität
ist ein Ort der Orientierung, der Selbstfindung und des
Ausprobierens. In der erwähnten Umfrage gaben rund zwei
Drittel der Magisterstudierenden an, während des Studiums
ein eigenes Profil zu entwickeln. Das kann man
durchaus positiv sehen, zeugt es doch von der
stets geforderten Selbstständigkeit.
‚Bologna‘ wird zehn
Mit Wünschen und Hoffnungen wurde auch
die Umstellung der Studiengänge auf Bachelor
und Master vorangetrieben. In diesem Jahr feiert
‚Bologna’ seinen 10. Geburtstag, doch nicht allen
ist nach Feiern zumute. Der Bologna-Prozess ist
die größte Umstrukturierung der deutschen Universitäten
seit mehr als 200 Jahren. Die Ziele, mehr
Flexibilität und ein kürzeres und praxisorientierteres
Studium zu schaffen, seien nicht erreicht, meint
Wunschlos glücklich?
Wer erinnert sich nicht gern an seine Kindheit zurück, als man noch hoffnungsfroh
Wunschzettel schrieb? Am liebsten ein Pferd, ein Schwesterchen, einen neuen Puppenwagen,
ein Flugzeug, einen Gameboy… ja, oft war die Liste endlos.
Von Juliane Fritzsch
Studierende mit Plan
Professor Dr. Julian Nida-Rümelin, ehemaliger Kultusstaatsminister
und Professor für akademische Philosophie an der
Ludwig-Maximilian-Universität München – und einstiger
Befürworter der Reform. Im Gegenteil! Nie zuvor sei es so
schwer gewesen, den Studienort zu wechseln, trotz des eingeführten
Punktesystems und der Modularisierung, äußert
Nida-Rümelin im „ZEIT-FORUM der Wissenschaft“. Die Bürokratie
an der Universität sowie Restriktionen bezüglich des
Studienablaufs haben eher zugenommen.
Die Martin-Luther-Universität hat sich auf die Fahne geschrieben,
den Studierenden größtmögliche Wahlfreiheit zu lassen.
Es gibt derzeit keine Einschränkungen, mit welchen Fächern
Nie war es so schwer, den Studienort zu wechseln.
beispielsweise MuK kombiniert werden kann. An unserem Department
reagiert man darauf, indem zeitversetzt alternative
Seminare angeboten werden und die Reihenfolge der Module
zumindest teilweise wählbar ist. Damit wird die Freiheit der
Bachelorstudierenden jedenfalls etwas gestärkt. Andererseits
verursacht die gewünschte Flexibilität Probleme, denn es ist
unmöglich, alle Fächer aufeinander abzustimmen. Und so ist
es der Studierende, der das Nachsehen hat, wenn sich seine
Studienzeit dadurch verlängert. Wer ein Auslands- oder
Urlaubssemester nehmen möchte, muss im schlimmsten Fall
gleich ein ganzes Jahr aussetzen, da die Module zum Teil über
zwei Semester laufen bzw. nur im Jahresrhythmus angeboten
werden. Das Ziel, ein kürzeres, flexibleres Studium zu ermöglichen,
zerplatzt wie eine Seifenblase?
Eine Nachkorrektur sei hier dringend
nötig, meint Prof. Nida-Rümelin.
Jedoch anzunehmen, dass solch ein
enormer Veränderungsprozess kritiklos
und sofort zur Zufriedenheit
umgesetzt werden kann, wäre illusorisch.
Deshalb ist die momentane
‚Negativberichterstattung’ der Medien,
die den Bologna-Prozess
als schlecht und gescheitert
bezeichnet, möglicherweise
übertrieben.
In den Medien- und Kommunikationswissenschaften

gibt es seit dem Wintersemester 2008/09 erstmals
alle drei Jahrgänge des Bachelorstudiengangs.
„Damit laufen wir zum ersten Mal
auf vollen Touren“, sagt Prof. Dr. Manfred
Kammer, Leiter des Departments. Die Anzahl
der Studienanwärter für den Studiengang boomt nach wie
vor, daran hat die Umstellung auf den Bachelorbetrieb nichts
geändert. Rund 900 Bewerbungen gibt es jedes Jahr, ca. 50
Studienanwärter bekommen eine Zusage. Auch die relativ
niedrige Quote der Studienabbrecher hat sich, soweit man
schon eine Bilanz ziehen kann, nicht geändert. Das Vorhaben,
mehr Praxiskompetenz im Studium zu vermitteln, wurde am
MuK-Department umgesetzt: Bachelorstudierende sind bereits
mit Studienbeginn in Praxisprojekten angemeldet. Das
wurde von den Magisterstudierenden zunächst kritisch betrachtet,
hat sich aber laut Einschätzung der Seminargruppe
um Dr. Günther nicht negativ auf deren Situation ausgewirkt.
Gute Aussichten also.
Alles besser mit dem Bachelor?
Die Universität ist jedoch kein Ort der Berufsausbildung, auch
nach der Umsetzung des Bologna-Prozesses nicht. „Medientheorie
muss auch im Bachelorstudium gelehrt werden“, erklärt
Prof. Kammer. „Der Bachelor soll berufsbefähigend, nicht
berufsvorbereitend sein.“ Auf die Erwartung, am Ende des
Studiums ein fertiger Starreporter oder Regisseur zu sein, kann
nur die Enttäuschung folgen. Diese Diskrepanz zwischen den
Vorstellungen der Bewerber und den offiziellen Studienzielen
kann an der mangelnden Beschäftigung mit den Studieninhalten
im Voraus liegen. Dem soll das 2007 eingeführte Vorpraktikum
von vier Wochen entgegenwirken. Dieses müssen
Bewerber für das MuK-Studium jetzt zwingend absolvieren,
um zugelassen zu werden. „Damit wollen wir erreichen, dass
sich die zukünftigen Studenten mehr mit ihrem Studium auseinandersetzen
und die bewusste Studienwahl forciert wird“,
betont Kammer.
Es stellt sich die Frage, inwieweit die Möglichkeit, ein eigenes
Studienprofil zu entwickeln - von den Magisterstudenten
so sehr geschätzt - mit einem strukturierten und vorgegebenen
Stundenplan noch gegeben ist. Sicher gibt es genug
Bachelorstudenten, die sich genau diese Freiräume zur eigenen
Entfaltung erhoffen. Und so wird klar, dass niemals alle
Wünsche erfüllt werden können, so wie das auch schon mit
dem Wunschzettel in Kinderzeiten war. Wenn man Wünsche
jedoch zum Anlass nimmt, Einfluss auf die Zukunft zu nehmen
und eigene Ziele zu formulieren, so kann die Liste kaum
lang genug sein. n
Impressum
MuKJournal Nr. 9, Wintersemester 2008/2009
Herausgeber
Hallisches Institut für Medien/Halle Institute of Media (HIM)
an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg e. V.
Prof. Dr. Reinhold Viehoff (Vorsitzender)
Produktion dieser Ausgabe
Ingrid Brück (verantwortlich für Redaktion)
Jessica Quick (verantwortlich für Layout)
Melanie Grießer, Katja Berg (Assistenz)
Janine Bornemann, Kathleen Döbbel, Franziska Ehring,
Juliane Fritzsch, Martin Gerling, Runa Hiersemann, Jörg
Langguth, Christiane Rex, Stephanie Schneider, Katharina
Schultz, Eva Siebenhühner, Nicole Trodler, Katrin Weißenborn,
Kalina Yovcheva
Bildnachweise
„Pustekuchen“ - blindguard©photocase.com (Titelbild), Uta
Tintemann (S. 2, 6), Janine Bornemann (S. 4, 26/27), Kultursalon
Halle e.V. (S. 5), Christiane Rex (S. 5), Eva Siebenhühner
(S. 5, 7/8), screenshot „shining“- Stanley Kubrick (S. 7),
Anja Grothe (S. 3, 10/11), Melanie Grießer (S. 12/13), Juliane
Fritzsch (S. 15, 30/31), Nicole Trodler (S. 16), flying Cloudflickr
(S. 16), Tim Peschka (S. 18), www.filmnetz.eu (S.19),
Stephanie Schneider (S.19, 34), © MDR/Wünschirs (S. 20/21),
ARD (S. 21), Juliane Lehmann (S. 22/23), Katharina Schulz
(S. 25), sisters of design (S. 26/27), Nadja Hagen (S. 3, S. 29),
Fanghong©commons.wikimedia (S. 29), Katrin Weißenborn
(S. 32), Sebastian Graetz (S. 33), Stephanie Schneider (S. 34),
www.aboutpixel.de: birgitugur (S. 35)
Grafiken
studiVZ (modifiziert) (S. 3, 13), Landesamt für Denkmalpflege
und Archäologie Sachsen-Anhalt (S.18), ARD (S. 20)
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Dr. Ingrid Brück
Tel.: (03 45) 5523 572
E-Mail: ingrid.brueck@medienkomm.uni-halle.de
Druck
Druckerei Franke
Rapsweg 9
06116 Halle
Auflage: 600
Redaktionsanschrift
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Institut für Medien, Kommunikation & Sport, Dept. Medien-
und Kommunikationswissenschaften
MMZ, Mansfelder Str. 56, 06108 Halle (Saale)
Postanschrift: 06099 Halle (Saale)
E-Mail: mukjournal@medienkomm.uni-halle.de
Die nächste Ausgabe erscheint im Sommersemester 2009.
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nDurchblick
32
Luxus in Leipzig
Magister-Studierende belegen vermehrt Kurse an der Partneruni
Von Katrin Weißenborn
.49 Uhr. Der Block wird in die Tasche gestopft, Kuli,
Textmarker und Handy fliegen wahllos hinterher. Wütend
über vier Minuten Seminarüberziehung rast Lena
los in Richtung Bahnhof. Mit einem kühnen Sprung erreicht
sie gerade noch die S-Bahn unter dem strafenden Blick
der Schaffnerin, die zeitgleich zur Abfahrt pfeift.
Lena ist eine von vielen MuK-Studierenden, die regelmäßig
nach Leipzig pendeln, um am Institut für Kommunikations-
und Medienwissenschaften zusätzliche Kurse zu belegen. Möglich
wird das durch den Univerbund, einer Vereinbarung zwischen
der MLU, der Uni Leipzig und Uni Jena. Dieser Verbund
ermöglicht es Studierenden, Lehrveranstaltungen an allen drei
Partneruniversitäten zu besuchen und dort Scheine zu erwerben.
Für Hallenser bietet sich natürlich die Leipziger Uni besonders
an.
In den vergangenen Semestern machen MuK-Studierende vermehrt
Gebrauch von diesem Angebot, allerdings nicht ganz
freiwillig. Sie studieren noch im auslaufenden Magister-Studiengang
und können an ihrer Heimatuni nicht immer die gewünschten
Hauptseminare belegen. „Da hab ich mir gedacht,
da fahr ich lieber gleich nach Leipzig“, berichtet Lena. Und mit
dieser Einstellung ist sie nicht allein. Besonders Blockseminare
im Bereich Werbung und PR sind bei den Medienstudierenden
beliebt. Blockseminaren haben den Vorteil, dass sie nur zwei
oder drei Mal im Semester stattfinden, die Fahrtkosten in Grenzen
halten, schließlich kostet die Vier-Fahrten-Karte mehr als
20 Euro. Die Blöcke fallen dafür aber meist auf Wochenenden.
Besonders das Angebot an Seminaren aus dem PR-Bereich ist in
Halle eher gering, da es sich dabei nicht um einen Schwerpunkt
Luxus in Halle
des Departments handelt. Das sorgt bei einigen Studierenden
zwar für Frust, das Department sieht sich aber nicht in der
Lage, dem Wunsch nach PR-Seminaren stärker zu entsprechen.
„Diese Spezialisierung war in den Anfangsjahren nicht möglich“,
betont der Leiter des Departments, Professor Manfred
Kammer. „Erst seit meiner Berufung werden hier überhaupt PR-
Öffentlichkeitsarbeit wird von Studenten gewünscht
Seminare angeboten.“ Und Kammer bemüht sich redlich, fast
all seine Seminare behandeln die Themen PR und Marketing.
Trotzdem ist Öffentlichkeitsarbeit am Department eher ein
Randgebiet. Ein Teil der Muk-Studierenden muss also derzeit
noch damit leben, dass gewisse Wünsche an das Studium nicht
erfüllt werden können.
Natürlich ist dem Direktor auch der Mangel an Seminaren keine
Neuheit. Allerdings hält er die Befürchtung vieler Magister-Studierender
– die Qualität ihrer universitären Ausbildung würde
durch die Umstellung auf Bachelor sinken – für unbegründet.
„Wir haben das Angebot, das wir immer gehabt haben“, so
Kammer. Schließlich dürften nur Professoren Hauptseminare
anbieten und davon gibt es eben nur drei plus einen Junior-
Professor. So kann es immer mal zu Engpässen kommen, etwa
dadurch, dass den Professoren in regelmäßigen Abständen Forschungssemester
zustehen.
Diese generelle Situation hat also nichts mit Streichungen im
Seminarangebot für Magister zugunsten der Bachelor zu tun.
Im Gegenteil, am Department ist man sich durchaus bewusst,
dass es noch eine ganze Reihe angehender Magister gibt und
auch noch einige Zeit geben wird. Zur Regelstudienzeit wird
den Studierenden noch ein zeitlicher Aufschlag von vier bis
fünf Semestern gewährt. Mindestens bis zum zwölften Fachsemester
braucht also niemand zu befürchten, dass es keine
Lehrveranstaltungen mehr geben könnte. Danach entscheidet
die Anzahl der noch verbliebenen Magister-Studenten, wie viele
Hauptseminare noch gebraucht werden.
Es muss sich also niemand genötigt fühlen, nach Leipzig zu
pendeln, vielmehr sollten die MuK-Studierenden den Univerbund
als Möglichkeit sehen, sich das Beste herauszupicken. An
welcher Uni gibt es solchen Luxus schon? Und sobald Lena den
Ärger über die morgendliche Pendlerhektik und das verplante
Wochenende verdaut hat, wird ihr das auch langsam klar. n
Lauf, Lena, lauf! – Pendeln erfordert gutes Zeitmanagement

Was kostet die Welt?
1.000.000.000
Alternativvorschläge zur Nutzung der US-Wahlkampfmillionen
Von Franziska Ehring und Nicole Trodler
In diesem November wurde in den USA erstmals ein „Billion
Dollar“-Präsident gewählt. Barack „Barack´n Roll“ Obama und
Hillary „Billary“ Clinton, wie sie liebevoll von den US-Bürgern
genannt werden, hatten bereits im Vorwahlkampf kräftig
ihre persönliche Werbetrommel gerührt. Bis zur ‚Krönung’
des endgültigen Präsidentschaftskandidaten waren mehr
als eine Milliarde Dollar Spenden zusammengekommen. Die
vielen Nullen muss man sich erst einmal vor Augen führen:
1 000 000 000 $, umgerechnet ca. 645 120 000 €.
Wir finden: Wenn man schon so viel Geld ausgibt, dann muss
es doch auch schneller, sinnvoller oder einfach nur verschwenderischer
gehen…
Mit einer Milliarde $ auf dem Konto hätte man
80 Jahre lang: 12.500.000,00 $ im Jahr
1.000.000,00 $ pro Monat
35.000,00 $ pro Tag
1.500,00 $ pro Stunde
24,11 $ pro Minute
…ODER man könnte:
Halles Radiosendung von Studenten
für Studenten!
Jeden dritten Montag im Monat heißt es: Regler auf für das, was den aufgeschlossenen
Hallenser interessiert: Unipolitik, Wissenschaft, Aktuelles aus
der Universitätsstadt Halle und alles rund ums studentische Leben.
Die Sendung wird in studentischer Eigenverantwortung gestaltet und
präsentiert sich in Magazinform, einer lockeren Mischung aus Beiträgen,
Moderation und Musik.
Jeder, der Lust hat auf Radiomachen,
kann hier selbstverständlich mitgestalten.
Bei Interesse einfach melden unter: info@unimono.de
Kontakt: Prof. Dr. Golo Föllmer
Allen Studierenden der MLU ein Studium über 10 Semester
inklusive BAföG-Höchstsatz, Semesterbeitrag, Wohnheimplatz,
Semesterticket und täglichem Mittagsessen in der
Mensa finanzieren; übrig blieben 250 Mio. $ Taschengeld
für ein eventuelles Langzeitstudium.
38.000 km² Mondfläche bzw. 32.285 km² Regenwald kaufen.
Einen vierjährigen Besuch der Harvard University für 5.000
Elite-Studenten ermöglichen.
Eine Privatinsel in Dubai ab 25 Mio. für 40 Jahre Erholung
nach dem Studium mieten.
Eine Ausgabe des MuKJournals für jeden Erdbewohner drucken
(nur die US-Amerikaner gehen leider leer aus).
1.410.000 Tassen Coffee to Go aus dem Mat’s oder
282.000 Tassen des exklusiven Schleichkatzenkaffees
Kopi Luwak für jeden MuK-Studenten spendieren.
Dann hoch die Tassen! n
Jeden 3. Montag im Monat, um 19 Uhr, auf Radio Corax 95,9
Meinungn
33

nHomestory
34
Von Stephanie Schneider
Immer wieder montags: Michael, der eigentlich Archäologie
studiert, verdient sich hier mit Garten- und Hausarbeit ein kleines
Zubrot. „Ach, wär’ das schön, wenn Michi noch öfter hier sein
könnte“, sagt die rüstige Seniorin. Und was sie sich da wünscht,
ist gar nicht so weit hergeholt. In einigen Bundesländern ist es
nämlich längst gang und gäbe, dass Studenten und Senioren
unter einem Dach leben. Zu verdanken ist dies dem Projekt
„Wohnen für Hilfe“. Denn: Auf der einen Seite sind günstige Unterkünfte
für Studenten schwer zu finden. Auf der anderen Seite
wünschen sich viele Senioren Unterstützung im Alltag.
Seit 1992 heißt es daher in einigen Universitätsstädten Deutschlands:
Biete Zimmer für Hilfe. Rasen mähen, den Müll raus bringen
oder mit dem Hund Gassi gehen statt Miete zahlen. Das ist
der Deal. Die Faustregel lautet hierbei: eine Stunde Hilfe im Monat
pro Quadratmeter Wohnfläche. Nur die Nebenkosten müssen
von den Mietern getragen werden. Seither haben sich, auch
über die lokalen Grenzen des Projekts hinaus, mehrere Alt-Jung-
Wohngemeinschaften gefunden. „Es gibt so gut wie kein negatives
Beispiel“, weiß Maryvonne Toulement, Projektorganisatorin
in Aachen. „Beide, sowohl Studierende als auch Senioren haben
einen Fragebogen auszufüllen.“ So werden mittels Selbstauskunft
böse Überraschungen schon im Vorfeld vermieden. Und
was trägt noch dazu bei, dass ein Zusammenleben verschiedener
Studentenbude bei Oma
Senioren und Studierende meistern Alltag gemeinsam
ie Sonne strahlt. Eigentlich zwitschern Vögel. Doch ein
lautes Rattern und Knattern übertönt ihren Gesang.
„Michi, mach mal eine Pause mit dem Rasenmähen und
trink was!“, ruft Oma Ursel. Nichts rührt sich. Sie ruft ein
zweites Mal und winkt dabei nun mit den Armen. Das Knattern
verstummt. Man hört die Vögel wieder zwitschern. Und Michi
kommt zu ihr auf die Terrasse.
Gemeinsam statt einsam: Oma Ursel und ihr Michi
Generationen funktionieren kann? „Man muss natürlich zwischenmenschlich
gut miteinander auskommen. Darüber hinaus
muss man, trotz der kleineren Verpflichtungen, sein eigenes Leben
führen können“, meint Matthias Neumann. Auch er hat als
Student bei einem älteren Herrn gewohnt. Matthias (damals 26)
lebte insgesamt zwei Jahre bei Herbert (damals 90) in Dresden.
Dann brach Matthias zu einem Auslandssemester nach England
auf. „In meiner Abwesenheit ist Herbert dann leider verstorben“,
erzählt Matthias. Er denkt gern an die Zeit mit Herbert zurück,
„Zu Anfang hat sich Herbert zwar oft über die unregelmäßigen
Zeiten beschwert, zu denen ich nach Hause kam, nach ein bis
„… eigentlich ist es nicht viel anders als in einer
zwei Wochen haben wir uns aber gut verstanden.“ Gemeinsame
Fußball-Fernsehabende und regelmäßige Gedankenausflüge in
die Geschichte Dresdens folgten. Gefrühstückt wurde fast täglich
zusammen. Etwas gewöhnungsbedürftig war für Matthias allerdings,
dass Herbert ein schlechtes Gehör hatte. „Er schaute sehr,
sehr laut Fernsehen, so dass ich jede Sendung auch im zweiten
Stock mithören konnte.“ Matthias nahm es gelassen „als Teil des
‚Pakets’“. Neben Hausarbeit und Einkauf machte es sich Matthias
zusätzlich zur Aufgabe, hartnäckige Vertreter in die Flucht
zu schlagen. „Meine Anwesenheit hat ihm schon eine gewisse
Sicherheit vermittelt. Und es ist ein belohnendes Gefühl zu
wissen, dass man einem alten Menschen lediglich durch kleine
Hilfeleistungen und ein paar Gespräche das Leben etwas schöner
und vielleicht auch interessanter machen kann. Natürlich müssen
beide Parteien Kompromisse eingehen, aber eigentlich ist es
nicht viel anders als in einer klassischen WG“, so die Erfahrung
von Matthias.
Das Wohnbeispiel von Matthias und Herbert könnte gewissermaßen
als Vorzeigemodell des Projekts „Wohnen für Hilfe“ gelten.
Denn Ziel des Projektes ist nicht nur, dass Studenten Geld
sparen und Senioren ein gepflegtes Haus haben. Vielmehr stehen
der soziale Kontakt und der Austausch zwischen den Generationen
im Mittelpunkt. Dabei ist es durchaus nicht selten, dass
sich aus solch anfänglicher Zweckgemeinschaft eine dauerhafte
Freundschaft mit familiären Zügen entwickelt. Vielleicht ist es
gar nicht mehr weit, dass auch in Halle das Wohnmodell „Wohnen
für Hilfe“ Einzug erhält. Oma Ursel würde sich auf jeden Fall
darüber freuen. n
8 http://www.wohnenfuerhilfe.info
Anschluss
klassischen WG“

Festivals
Messen / Tagungen
Workshops
Termine für das Wintersemester 2008/09
Filmforum Selbstgedrehtes
27. Januar 2009, ZAZIE
Einsendeschluss für Beiträge ist der 15. Januar 2009
www.filmforum-selbstgedrehtes.de
transmediale 09
27. Januar - 01. Februar 2009
Berlin, Haus der Kulturen
Festival für Kunst und kreative Anwendung digitaler Medien
in Deutschland; Projekte und Reflexionen über die Rolle digitaler
Technologien in der heutigen Gesellschaft
www.transmediale.de
Ilmenauer Mediapreis im@p 2008
05. Februar 2009
Verleihung des mit 6.000 € dotierten Preises
Technische Universität Ilmenau
www.ilmenauer-mediapreis.de
CultureConAction 2009
Kontaktmesse für Interkulturelle Arbeiten
16. Januar 2009, 10-16 Uhr
MLU Halle-Wittenberg, Melanchtonianum
Unternehmen, Organisationen und Vereine informieren
www.culturconaktion.de
CeBIT 2009 in Hannover
03. - 08. März 2009
Weltweit größte Messe zur Darstellung digitaler Lösungen
aus der Informations- und Kommunikationstechnik für die
Arbeits- und Lebenswelt
www.cebit.de
Werkleitz Gesellschaft e.V.
Zentrum für künstlerische Bildmedien Sachsen-Anhalt
Schleifweg 6 in 06114 Halle
www.werkleitz.de
Kosten: 25 bis 120 €
Medienkompetenzzentrum der Landesmedienanstalt
Sachsen Anahlt
Reichardtstraße 8 in 06114 Halle
www.medienkompetenzzentrum.de
Kosten: 0 €
Zusammengestellt von Stephanie Schneider und Nicole Trodler
Berlinale
Internationale Filmfestspiele
05. - 15. Februar 2009, Berlin
www.berlinale.de
21. Filmfest Dresden
Internationales Festival für Kurz- und Animationsfilm
14. - 19 .April 2009
www.filmfest-dresden.de
European Media Art Festival
22. - 26. April 2009, Osnabrück
www.emaf.de
16. Internationales Trickfilm-Festival
Festival of Animated Film
5. - 10. Mai 2009, Stuttgart
www.itfs.de
39. Filmtheaterkongress
21. - 23. April 2009
Baden-Baden
www.forum-film.com
Leipziger Buchmesse
12. - 15. März 2009
Der wichtigste Frühjahrstreff der Buch- und Medienbranche
hat. Die Messe informiert umfassend über Neuerscheinungen
sowie aktuelle und innovative Trends im deutschsprachigen
und europäischen Markt
www.leipziger-buchmesse.de
Sächsischer Ausbildungs- und Erprobungskanal
Förderwerk für Rundfunk und neue Medien
Rosa-Luxenburg-Straße 29 (4. OG) in 04103 Leipzig
Kurse u.a. auch in Chemnitz und Dresden
www.saek.de
Kosten: 15 bis 30 €
Medienpädagogik e.V.
Universität Leipzig - Lehrstuhl für Medienpädagogik
Emil-Fuchsstraße-Straße 1 in 04105 Leipzig
www.mepaed.de
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American Consulate General Leipzig
Information Resource Center
The Information Resource Center (IRC) of the U.S. Consulate General
Leipzig provides a wide range of information resources on U.S.
political, economic, and social issues as well as U.S. business and
educational opportunities.
Reference Service
The Information Resource Center is an extensive information resource
for current, in-depth information about the United States, focusing
primarily on political, economic, and social issues and on American
culture in order to provide clear and accurate information from and
about the United States. The IRC‘s information resources are available
for use by anyone with a serious research interest in the United
States. Trained reference specialists assist users in locating information
in all formats to meet specific research needs. IRCs are located
in the Cologne Amerika Haus and in U.S. Consulates throughout
Germany. They can be reached by mail, telephone, fax or e-mail.
Business Information
The Information Resource Center provides access to facts and statistics
on U.S. companies, industries, and government policy issues
relating to business for quick as well as in-depth research.
Educational and Cultural Exchanges
The U.S. Embassy in Germany offers telephone and web-based
reference and referral services which provide information about
educational opportunities in the United States such as high school
and university exchanges, Au Pair, internships, short-term employment
and work & travel programs. Educational advising personnel
can be
contacted Tuesday through Thursday, 2 pm to 5 pm,
at (030) 31 80 08 99. Information on the Internet can be found at:
http://www.usembassy.de/germany/exchanges/index.html
Public Access - by appointment only
Research appointments can be arranged by calling the Information
Resource Center at (0341) 213 84 25, Tuesday through Friday,
2 pm to 5 pm (closed on German and American holidays).
U.S. Consulate General Leipzig
Information Resource Center
Wilhelm-Seyfferth-Straße 4
04107 Leipzig
phone (IRC): (0341) 2 13 84 25
fax: (0341) 2 13 84 43
e-mail: ircleipzig@state.gov
Internet: http://leipzig.usconsulate.gov