Kultur- Reportage: 35 mm Kontrovers: siche- - Martin-Luther ...

nDurchblick
30
as würde ein MuK-Student auf seinen
Wunschzettel schreiben? Eine Bibliothek vor
Ort, mehr Vielfalt im Lehrangebot, neue Methoden
im Seminar, mehr Aufenthaltsmöglichkeiten
und längere Öffnungszeiten im MMZ, viel
Praxis im Studium, den ‚Wohlfühlfaktor’ in den
Institutsräumen erhöhen, ein Aufladegerät für die
Kopierkarte… ja, die Liste ist immer noch lang.
Eine Seminargruppe um Dr. Cordula Günther führte im Winterssemester
2006/07 eine Umfrage zur Studienzufriedenheit
unter rund 200 Magisterstudierenden durch. Die Befragung
ergab, dass mehr als 50 Prozent mit ihrem Studium am Department
für Medien- und Kommunikationswissenschaften
zufrieden sind. Der größte Teil jedoch gab an, dass sich das
Studium nicht mit den Erwartungen deckt, die sie vorher hatten.
Ein scheinbar widersprüchliches Ergebnis, doch die Studienabrecherquote
am Department ist gering.
Hoffnungen und Wünsche
der Studienanfänger
Was erwarten Studienbewerber denn eigentlich von ihrem
MuK-Studium? Wie die Erfahrung zeigt, wissen die Wenigsten
so recht, was nach der Studienentscheidung auf sie zukommt.
„Irgendwas mit Medien“ – salopp gesagt, spiegelt die Vorstellung
vieler Studienanfänger wider. Die berufliche Zukunft
erscheint oft vage. Das ist nicht verwerflich, denn die Universität
ist ein Ort der Orientierung, der Selbstfindung und des
Ausprobierens. In der erwähnten Umfrage gaben rund zwei
Drittel der Magisterstudierenden an, während des Studiums
ein eigenes Profil zu entwickeln. Das kann man
durchaus positiv sehen, zeugt es doch von der
stets geforderten Selbstständigkeit.
‚Bologna‘ wird zehn
Mit Wünschen und Hoffnungen wurde auch
die Umstellung der Studiengänge auf Bachelor
und Master vorangetrieben. In diesem Jahr feiert
‚Bologna’ seinen 10. Geburtstag, doch nicht allen
ist nach Feiern zumute. Der Bologna-Prozess ist
die größte Umstrukturierung der deutschen Universitäten
seit mehr als 200 Jahren. Die Ziele, mehr
Flexibilität und ein kürzeres und praxisorientierteres
Studium zu schaffen, seien nicht erreicht, meint
Wunschlos glücklich?
Wer erinnert sich nicht gern an seine Kindheit zurück, als man noch hoffnungsfroh
Wunschzettel schrieb? Am liebsten ein Pferd, ein Schwesterchen, einen neuen Puppenwagen,
ein Flugzeug, einen Gameboy… ja, oft war die Liste endlos.
Von Juliane Fritzsch
Studierende mit Plan
Professor Dr. Julian Nida-Rümelin, ehemaliger Kultusstaatsminister
und Professor für akademische Philosophie an der
Ludwig-Maximilian-Universität München – und einstiger
Befürworter der Reform. Im Gegenteil! Nie zuvor sei es so
schwer gewesen, den Studienort zu wechseln, trotz des eingeführten
Punktesystems und der Modularisierung, äußert
Nida-Rümelin im „ZEIT-FORUM der Wissenschaft“. Die Bürokratie
an der Universität sowie Restriktionen bezüglich des
Studienablaufs haben eher zugenommen.
Die Martin-Luther-Universität hat sich auf die Fahne geschrieben,
den Studierenden größtmögliche Wahlfreiheit zu lassen.
Es gibt derzeit keine Einschränkungen, mit welchen Fächern
Nie war es so schwer, den Studienort zu wechseln.
beispielsweise MuK kombiniert werden kann. An unserem Department
reagiert man darauf, indem zeitversetzt alternative
Seminare angeboten werden und die Reihenfolge der Module
zumindest teilweise wählbar ist. Damit wird die Freiheit der
Bachelorstudierenden jedenfalls etwas gestärkt. Andererseits
verursacht die gewünschte Flexibilität Probleme, denn es ist
unmöglich, alle Fächer aufeinander abzustimmen. Und so ist
es der Studierende, der das Nachsehen hat, wenn sich seine
Studienzeit dadurch verlängert. Wer ein Auslands- oder
Urlaubssemester nehmen möchte, muss im schlimmsten Fall
gleich ein ganzes Jahr aussetzen, da die Module zum Teil über
zwei Semester laufen bzw. nur im Jahresrhythmus angeboten
werden. Das Ziel, ein kürzeres, flexibleres Studium zu ermöglichen,
zerplatzt wie eine Seifenblase?
Eine Nachkorrektur sei hier dringend
nötig, meint Prof. Nida-Rümelin.
Jedoch anzunehmen, dass solch ein
enormer Veränderungsprozess kritiklos
und sofort zur Zufriedenheit
umgesetzt werden kann, wäre illusorisch.
Deshalb ist die momentane
‚Negativberichterstattung’ der Medien,
die den Bologna-Prozess
als schlecht und gescheitert
bezeichnet, möglicherweise
übertrieben.
In den Medien- und Kommunikationswissenschaften