Teil 3: Beispiele für Lernsituationen - Berufsbildung

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Eckpunkte Berufsschulteil: Orientierung • Wir verkaufen Brötchen • Einführung in wirtschaftliches Handeln Beratung • Berufs im BIZ • Besuche im Brief- und Frachtzentrum • Sozialarbeiter/-in / Lehrer/-in / Berufsberatung Fahrt • Spezielle Woche Einarbeitung • Schulshop Praktikum • 3 Wochen vor den Weihnachtsferien Berufsfindung • Wir üben <strong>für</strong> Eingangstests • Wir bereiten uns auf die Ausbildung vor • (<strong>Lernsituationen</strong> zur Konfliktbewältigung am Ausbildungsplatz) Anlagen: Illustrationen zu einzelnen Lernsituationsabschnitten, Preislisten, Prospekte, Werbebriefe Stand (Änderung): 29. Mai 2001 22
Was können wir verkaufen? Ideenbörse Alle Ideen werden aufgeschrieben. Aus der Vielzahl von Artikeln wird durch Bewertung mit Punkten eine erste Hitliste der Schülerinnen und Schüler erstellt. Folgende Fragestellung: Wenn wir so etwas verkaufen wollen, was muß da allen berücksichtigt werden? Ein Aufgabenkatalog wird erstellt. Nächster Schritt: Was können wir davon nicht selbst machen? Stand (Änderung): 29. Mai 2001 23
Seite 1 und 2: Teil 3: Beispiele für Lernsituatio
Seite 3 und 4: Methodische Umsetzungen Die handlun
Seite 5 und 6: Beschreibung der Lernsituation Hand
Seite 7 und 8: Welche Beiträge könnten die beruf
Seite 9 und 10: Ausgangssituation: Cemal und Claris
Seite 11 und 12: Anregungen für weitere Arbeitsschw
Seite 13 und 14: Planungs- und Arbeitshilfen zur Dur
Seite 15 und 16: Erkundungsziel: Meine Erkundungsauf
Seite 17 und 18: Lernsituation: Schulshop Wir planen
Seite 19 und 20: Raumausstattung und technische Einr
Seite 21: Bewertung/Gewichtung der Lernsituat
Seite 25 und 26: Wir befragen die Kunden nach ihren
Seite 27 und 28: Wieviel Geld brauchen wir für den
Seite 29 und 30: Wie gestalten wir den Verkaufsraum?
Seite 31 und 32: Wie wecken wir das Interesse der Ku
Seite 33 und 34: Wer muß wann verkaufen? Einsatzpl
Seite 35 und 36: Stand (Änderung): 29. Mai 2001 35
Seite 41 und 42: Zum Berufsfeld Metalltechnik Lernsi
Seite 43 und 44: Methodische Umsetzung Für die Lern
Seite 45 und 46: So bunt soll das Solarmännchen aus
Seite 47 und 48: Das Material muss bestellt werden?
Seite 49 und 50: Was kostet ein Solarmännchen Die S
Seite 51 und 52: Ausführung und der Kontrolle ist d
Seite 53 und 54: Beurteilung des Leistungs- und Lern
Seite 55 und 56: Anhang Beispiele: Zeichnungen der E
Seite 57 und 58: Lampenkorb Stand (Änderung): 29. M
Seite 59 und 60: Bildungsgangdidaktische Umsetzung d
Seite 61 und 62: Hinweise zum didaktischen Jahresver
Seite 63 und 64: Lernvoraussetzungen Grundsätzlich
Seite 65 und 66: die Schülerinnen und Schüler bef
Seite 67 und 68: Bildungsgangdidaktische Umsetzung
Seite 69 und 70: Methodische Umsetzung Das Produktio
Seite 71 und 72: Praxis Leistungsbewertung in der Pr
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Hinweise zum didaktischen Jahresver
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Schuljahr 2. Halbjahr Ausblick Phas
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Tabelle 1: Teilkompetenzen/Mathemat
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Robert-Bosch-Berufskolleg Selbstbeu
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KOOPERATIONSVERBUND ROBERT-BOSCH-BE
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Sind ausländische Schülerinnen un
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Erreichbare Punktzahl : 36 Punkte E
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Grund ihrer vielfältigen Lernaspek
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Restshampoo einschäumen Kopfhaut m
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die Bedeutung von Körpersprache un
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3. Leistungsverhalten Pünktlichkei
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