Teil 3: Beispiele für Lernsituationen - Berufsbildung
Teil 3: Beispiele für Lernsituationen - Berufsbildung
Teil 3: Beispiele für Lernsituationen - Berufsbildung
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Beurteilen von<br />
Haar und Kopfhaut<br />
Kundenwünsche<br />
feststellen und<br />
beraten<br />
Zusatzbehandlungen<br />
empfehlen<br />
Angenehme Wassertemperatur<br />
ermitteln<br />
Haare und Haut<br />
befeuchten<br />
Shampoo auftragen<br />
Haar und Kopfhaut<br />
einschäumen<br />
Haar und Kopfhaut<br />
spülen<br />
Durchkämmen der<br />
Haare und Beurteilen<br />
von Haar<br />
und Kopfhaut Wahl<br />
des geeigneten<br />
Shampoos<br />
Wassertemperatur<br />
kontrollieren Empfindlichkeit<br />
der<br />
Kunden berücksichtigen<br />
Handschuhe Haare<br />
anfeuchten<br />
Shampoo auftragen<br />
Haar und Kopfhaut<br />
einschäumen<br />
Haar und Kopfhaut<br />
spülen<br />
Kenntnis verschiedener<br />
Kämme<br />
und Bürsten und<br />
deren fachgerechter<br />
Einsatz<br />
Hygiene in der<br />
Frisörpraxis Verhüten<br />
von Berufskrankheiten<br />
Aufbau<br />
und Eigenschaften<br />
von Haut und Haar<br />
Bedürfnisse feststellen<br />
und<br />
Kenntnis verschiedenerWaschund<br />
Pflegemittel<br />
und deren fachgerechter<br />
Einsatz<br />
Nachfrage erzeugen<br />
durch<br />
Rollenspiele<br />
Kundenorientierung<br />
Einüben von fachsprachlichenAusdrücken<br />
und Redewendungen<br />
durch Vermitteln<br />
von Wortarten,<br />
Wortbildungen und<br />
korrekter Schreibweise<br />
Allgemeine und<br />
berufsbezogene<br />
Fragetechniken<br />
durch Einüben von<br />
geeigneten Fragepartikeln<br />
sowie<br />
korrektem Satzbau<br />
Fragetechniken<br />
durch Einüben von<br />
geeigneten Fragen<br />
Blickkontakt Informieren<br />
über ausgewählte<br />
Produkte<br />
und Pflegemöglichkeiten<br />
durch Einüben<br />
von Gegenstands-<br />
und Vorgangsbeschreibungen<br />
Kundenorientierung Fragetechniken<br />
durch Einüben von<br />
geeigneten Fragen<br />
Dosieren des<br />
Waschmittels<br />
Umweltschutz<br />
Hygiene in der<br />
Frisörpraxis Verhüten<br />
von Berufskrankheiten<br />
Aufbau<br />
und Eigenschaften<br />
von Haut und Haar<br />
Ökonomischer Umgang<br />
mit eingesetzten<br />
Mitteln unterBerücksichtigung<br />
der umwelttechnischenVorschriften<br />
Chemische Grundlagen<br />
Bewusst machen<br />
einer geraden<br />
Körperhaltung<br />
Einüben einer<br />
geraden Körperhaltung<br />
durch<br />
Balancierübungen<br />
Entspannen der<br />
Rückenmuskulatur<br />
durch LockerungsübungenEntspannen<br />
und<br />
Stärken der Fußmuskulatur<br />
Kenntnis von Maßen<br />
und Gewichten<br />
Umrechnen von<br />
Maßen und Gewichten<br />
durch<br />
Messen, Wiegen<br />
und Rechnen<br />
Einüben der<br />
Grundrechenarten<br />
durch Rollenspiele<br />
und schriftliche<br />
Übungen<br />
Umweltschutz Stärken der Rückenmuskulatur<br />
durch spezielles<br />
Krafttraining<br />
Stand (Änderung): 29. Mai 2001 88
Change language