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als Datei - Freie Waldorfschule Heidelberg

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Ausblicke<br />

In 10 Jahren wird es in der Schule vielleicht ein<br />

„Nachmittagshaus“ geben, welches umgeben von<br />

Sport-, Spiel- und Klettergelände verschiedene Arbeits-<br />

und Ruheräume, Werkstätten, ein Bistro,<br />

eine Galerie, Medienräume und eine Bib liothek<br />

beherbergt. Das Dachgeschoss ist mit Wohnungen<br />

ausgebaut. Einige Mitarbeiter, vor allem<br />

aber Jugendliche im Abschlussjahr leben in WG´s<br />

der Schule.<br />

Die Unterrichtstage sind in ihrem zeitlichen Ablauf<br />

so gestaltet, dass konzentriertes Arbeiten und<br />

gelöste Pausen sich rhythmisch beleben. Deshalb<br />

wird das „Nachmittagshaus“ mit seinen Freizeit-<br />

und Rückzugsmöglichkeiten, den Plätzen für<br />

kreatives Gestalten und stilles selbstständiges<br />

Arbeiten auch schon vormittags genutzt. Neben<br />

den bekannten Unterrichtsfächern sind viele<br />

lebenspraktische Tätigkeiten wie Backen, Kochen,<br />

Putzen, Umgang mit Kleidung in den Schulalltag<br />

integriert.<br />

Hierbei sind OberstufenschülerInnen fest eingebunden<br />

in die Anleitung und Betreuung der jüngeren<br />

Kinder. Sie spielen in den Pausen mit ihnen,<br />

kochen Spaghetti mit Tomatensauce für sie, zeigen<br />

ihnen wie man einen Knopf annäht. Das 1 x 1<br />

wird geübt, wie man auf russisch nach dem<br />

Schwimmbad fragt oder in Frankreich ein Brot<br />

kauft.<br />

Die Betreuungsarbeit der Jugendlichen wird am<br />

Ende des Schuljahres beurteilt und zertifi ziert. Sie<br />

fi ndet neben den Unterrichtsergebnissen, sozial-<br />

und betriebspraktischen Erfahrungen Eingang in<br />

ihre waldorfeigenen Abschlüsse.<br />

Kaufmännische und fi rmentechnische Kenntnisse<br />

können beim Führen des Bistros, des Schulbedarfs-<br />

oder Secondhandladens erworben werden.<br />

Organisatorische Fähigkeiten werden geschult,<br />

indem SchülerInnen mitwirken bei der Gestaltung<br />

von Theateraufführungen und Jahresfesten. Natürlich<br />

wird Mathe gelernt, Chemie praktiziert,<br />

Deutsch studiert, gesungen, musiziert, gemalt,<br />

geschmiedet, getanzt und geforscht.<br />

Das Leben ist spannend und die Welt voller Geheimnisse.<br />

Vielleicht ist aus der Lernschule eine<br />

Lebensschule geworden. Wie wird die Zukunft<br />

Schule machen ?<br />

Antje Frohmuth

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