Verein der Freunde, Förderer und Ehemaligen - Förderverein ...

Ernst-Barlach-Gymnasium
Schönberg
Förderverein
Ernst-Barlach-Gymnasium
Schönberg e.V.
*
Berichte und Mitteilungen
2007
Heft 2

Titel
Inhaltsverzeichnis
Protokoll der Mitgliederversammlung
Autor/Quelle
Christa Lüdtke 1
Bericht der kommissarischen
Schulleiterin
Sigrid Guba 4
Kassenbericht Monique
Bohnsack
7
Abiturienten Vorstand 8
Nun singt und klingt es wieder in
unserer Schule
Rosemarie
Schirmacher
9
Runde Geburtstage Vostand 10
Deutschland ... Ich liebe dich! Kyele Grell 11
Klassen 1939 und 1940
Vorstand 12
Nachrichten über Schönberger
Schulanstalten aus den Jahren 1850
und 1851
Rektor Wittmütz 14
Aus Schönberg und Umgebung Vorstand 20
Derzeitiger Vorstand
Vorsitzender Dr. Joachim Raban
Stellvertretender Vorsitzender Gero Birnbaum
Schatzmeisterin Monique Bohnsack
Schriftführerin Christa Lüdtke
Beisitzer Heike Zaharzewski
Bankverbindung: Kontonummer des Vereins: 1200012174 bei der
Sparkasse Mecklenburg-Nordwest, Bankleitzahl 140 510 00
Der Mitgliedsbeitrag beträgt 15,00 € im Jahr

Protokoll der 12. Mitgliederversammlung
am 23.06.2007
Anwesend: 16 Mitglieder
Tagesordnung: l. Begrüßung durch den Vorsitzenden
2. Genehmigung des Protokolls der 11. Mitgliederversammlung
am 24.06.2006
3. Berichte und Aussprachen
3.1. Geschäftsbericht
3.2. Kassenbericht
3.3. Revisionsbericht
4. Entlastung der Schatzmeisterin, Beschluss
5. Entlastung des Vorstandes, Beschluss
6. Wahl des/der zweiten Kassenprüfers/-prüferin,
Beschluss
7. Haushaltsvorschlag Schuljahr 2007/08, Beschluss
8. Anträge
9. Anregungen und Wünsche
1. Der Vorsitzende des Fördervereins, Herr Dr. Raban, hieß alle
Anwesenden herzlich zur 12. Mitgliederversammlung
willkommen. Dem verstorbenen Mitglied, Herrn Waldemar
Oschkinis, wurde mit einer Schweigeminute gedacht.
2. Danach erfolgte die Genehmigung des Protokolls der 11.
Mitgliederversammlung vom 24.06.2006
3.1. In seinem Geschäftsbericht gab Herr Dr. Raban den derzeitigen
Stand der Mitglieder des Fördervereins bekannt. So traten nach
der Mitgliederversammlung 2006 5 Mitglieder aus (für das
ehemalige Mitglied Frau Astrid Kessler ist ihre Tochter
Alexandra eingetreten), wobei gleichzeitig 4 Eintritte zu
verzeichnen waren. Somit ergibt sich ein aktueller Stand von
110 Mitgliedern. Der Vorstand
führte planmäßig 4 Vorstandssitzungen im Jahr 2006/07
durch. Auch wurden wieder zwei Mitteilungshefte, Nr. 2/2006
und Nr. 1/2007, herausgegeben. Der Verein unterstützte auch
im Schuljahr

2006/07 finanziell die Schülerarbeit, besonders verschiedene
Projekte sowie die Auszeichnung der Jahrjahrgangsbesten beim
Abi-
tur 2007 (Inger Neick, Durchschnitt: 1,2) und jeder Abiturient
erhielt wieder eine Zeugnismappe mit Medaille.
Auch konnten wieder die Jahrgangsbesten der Klassenstufen 6-
10 zum Schuljahresende geehrt werden. Der Förderverein
unterstützte weiterhin Kinder aus sozial schwachen Familien,
indem er in Vorkasse ging, damit die Eltern die Kosten für die
Klassenfahrten ihrer Kinder aufbringen können. Dies erfolgte
über eine vertragliche Vereinbarung zwischen den Eltern und
dem Förderverein. Den Eltern wurde so die Gelegenheit
gegeben, den verauslagten Betrag ratenweise zurückzuzahlen.
10 % der Kosten werden vom Verein getragen. Ganz besonders
dankte Herr Dr. Raban im Namen des Vorstandes Herrn H.-
Heinrich Jacobs, der dem Förderverein auch in diesem Jahr
wieder eine größere Summe überwies.
3.2. Der Kassenbericht wurde von Frau Bohnsack verlesen (s. Anlage)
3.3. Die letzte Kassenprüfung erfolgte ohne Beanstandung. Als l.
Kassenprüferin war Frau Zaharzewski und als 2. Prüfer war Herr
Räsenhöft eingesetzt.
4. Auf Antrag von Herrn Räsenhöft erfolgte die Entlastung der
Schatzmeisterin einstimmig.
5. Herr Räsenhöft beantragte ebenfalls, den Vorstand zu entlasten.
Auch diese erfolgte einstimmig.
6. Für die nächste Kassenprüfung wurden lt. Beschluss als l.
Prüfer Herr Räsenhöft und als 2. Prüferin Caroline
Bohnsack (Caroline ist Schülerin der 11. Klasse unseres
Gymnasiums und in diesem Jahr dem Verrein beigetreten)
einstimmig gewählt.
7. Auch im Schuljahr 2007/08 wird der Förderverein die
Schülerarbeit unterstützen, besonders bei der Durchführung von
Projekten. Da hier jedoch noch keine exakte Planung vorliegt,
könnte es sein, dass Anträge hierfür kurzfristig gestellt werden.

8. Dem Vorschlag, dass der Verein auch im kommenden Schuljahr
die Ehrung der Jahrgangsbesten (Abitur und
Schuljahresabschluss) sowie die Förderung bei Klassenfahrten
unterstützt, stimmten alle anwesen den Mitglieder zu.
9. - Herr Birnbaum: Sprach die Anwesenden an, ob nicht der eine oder
andere Material für das Mitteilungsheft zur Verfügung stellen
könne.
- Herr Räsenhöft: Teilte mit, dass Herr Kolberg (Mitglied des
Heimatvereins) einiges über die Schönberger Schulen um 1800-
1850 zur Verfügung stellen könnte.
- Frau Guba: Einige Unterlagen hat Herr Kolberg der Schule bereits
übergeben. Nach Sichtung kann sicher ein Beitrag für das Heft
erstellt werden.
- Frau Kruppa: Herr König (1951-1954 Direktor der Schule) ist am
22.04.06 verstorben. Er war u.a. auch als Schriftsteller tätig. Eine
slowakische Studentin hat in ihrer Dissertation darüber
geschrieben. Auch hier wäre zu prüfen, ob ein Beitrag zustande
käme.
- Herr Räsenhöft: Der Termin für die Mitgliederversammlung des
Heimatbundes muss wahrscheinlich verlegt werden. Er würde
genau in die Zeit fallen, an denen in Schönberg die Schwedentage
stattfinden. Auch sollte es kein Wochenende mehr sein. Doch da
würden die jüngeren Mitglieder nicht mitziehen, da sie an
Wochentagen aus beruflichen Gründen verhindert sind.
- Frau Guba gab zum Schluss eine kurze Einschätzung der
schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen 2007 und
informierte über das 2. Schulhalbjahr.
2008 finden die Abiturprüfungen in Klasse 12 nach der neuen
Abiturprüfungs-Verordnung und in Klasse 13 nach der alten
APVO statt.
In Klasse 7 haben für das Schuljahr 2007/08 ca. 80 % der Schüler
Spanisch als 2. Fremdsprache gewählt.
Lüdtke Dr. J. Raban

Bericht der kommissarischen Schulleiterin
Von Sigrid Guba
Das erste Schulhalbjahr 2006/07 endete Anfang Februar 2007. Am
05.02.07 gingen alle Schüler und Lehrer in die wohlverdienten
Winterferien. Etliche Schüler schlossen sich dem Angebot von Herrn
Liebschwager - Sportlehrer an unserer Schule - an, die freie Zeit im
Skilager in Österreich, das mittlerweile Tradition hat und an Tradition
weiter gewinnen soll, zu verleben. Diese Freizeitbetätigung von
vorwiegend Schülern der Sekundarstufe II läuft auf Privatinitiative des
Sportlehrers in Zusammenarbeit mit Kollegen des Gymnasiums „Am
Tannenberg“ in Grevesmühlen. Nach den Winterferien begann der
Einstieg für unsere 6. Klassen mit der Auslage der
Schullaufbahnempfehlungen durch die Klassenlehrer und Kenntnisnahme
bzw. Ergänzung und Bestätigung durch die jeweiligen Fachlehrer. Diese
Einschätzungen sind dann bis Ende März in persönlichen Gesprächen
zwischen den Klassenlehrern und den Eltern an letztere übergeben
worden. Die meisten Schüler der 6. Klassen hatten die Empfehlung für die
Fortsetzung der Schullaufbahn am Ernst-Barlach-Gymnasium erhalten.
Bei 3 Schülern hieß die Entscheidung „Probehalbjahr Klasse 7“. Auch in
den Monaten Februar/März fanden die sportlichen Aktivitäten auf der
Basis von Klassenstufenvergleichen statt. Klassenstufe 9/10 Fußball-
Volleyball ermittelte ihre Sieger.
Durch eine Fortbildung der naturwissenschaftlichen Kollegen, die
wiederum angeregt wurde durch einen Fachartikel in der Presse, fand am
06.03.07 ein Gesundheitstag für die Klassenstufe 7 statt. Mitarbeiter des
Seh- und Blindenverbandes Schwerin, Vertreter der Stadt Schönberg, der
AOK und der BARMER unterstützten uns dabei. Am 13.03.2007, dem
Elternsprechtag, hatten alle Eltern des Gymnasiums Gelegenheit,
Fachlehrer unserer Schule in persönlichen Gesprächen zu schulischen
Fragen und Lernergebnissen ihrer Kinder oder anderen Problemen zu
konsultieren. Dieses Angebot wurde von vielen Elternhäusern
angenommen. Organisatorisch lag diese Veranstaltung in den Händen der
Fachkommission Deutsch, geleitet von Frau Schwindt. Unsere
Mathematik-Olympioniken zeigten ihr Können am 24.02./25.02.07 bei der
3. Stufe der Mathematik-Olympiade in Schwerin.
Eine Vielzahl von Schülern nahm am jährlichen Känguru-Wettbewerb teil.
Schon Anfang März begannen die Beratungen mit dem Koordinator Herrn

Becker in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrern zu folgenden
Schwerpunkten:
- Klasse 6 . 2. Fremdsprache in Klasse 7
- Klassen 8/9 . Wahlpflichtunterricht in Klassenstufe 10
- Klasse 10 . Übergang von Klassen 10 in Klasse 11
- Klasse 11 . Informationen zur Qualifikationsphase
Weiteren Besuch am Ernst-Barlach-Gymnasium hatten wir am
21.03.2007. 4 lettische Deutsch-Lehrer hospitierten am Vormittag in
verschiedenen Klassen. Mit einem Gegenbesuch der Klassenstufe 11 Ende
März im Landtag in Schwerin wurde der im Januar durchgeführte EU-Tag
komplettiert. Der Monat April stand ganz im Zeichen der Vorbereitung
des Abiturs unserer 13. Klassen und der Beginn der Planungen für das
Schuljahr 2007/08. Es galt, die exakte Eintragung aller Notenwerte aus
den 4 Semestern zu überprüfen, Studienbücher für das 4. Semester
vorzubereiten, Zulassungen zum Abitur zu erstellen und durch die
Prüfungskommission prüfen zu lassen und allen Schülern vor ihrem
letzten Unterrichtstag die Gewissheit zu geben, dass sie zum Abitur
antreten können. Diese verantwortungsvolle Arbeit kann nicht halbherzig
ausgeführt werden, denn sie ist unser höchstes Ziel für unsere Schulart –
das erfolgreiche Ablegen eines Abiturs an der Einrichtung.
Kollegen haben im Vorfeld durch Vorabiturarbeiten,
naturwissenschaftliche Tage und prüfungsintensive Tage mit den
Abiturienten an der Verbesserung ihres Wissensstandes im Hinblick auf
das Abitur gearbeitet. Neben schulischen Schwerpunkten, zu denen dann
im Monat Mai das Abitur der 13. Klassen gehörte, gesellten sich aber auch
(oder leider auch) Vergleichsarbeiten in Klasse 8 zu vorgegebenen
Terminen sowie Höhepunkte auf kulturellem Gebiet. Doppelbelastungen
vieler Kollegen waren vorprogrammiert.
Das Frühlingskonzert unserer Schule sollte wie das
Weihnachtskonzert auf hohem Niveau stattfinden. Auch hier konnten
wir unsere Besucher von der kulturellen Vielfalt des Programms
überzeugen.
Der angestrebte Schüleraustausch mit einem lettischen Gymnasium ist
durch Frau Peuse und Herrn Mialkas beim Besuch in Grobina vorbereitet
worden. Mit Schülern aus der Regionalen Schule Dassow und 6 Schülern
unserer Schule verweilten Eltern und Lehrer 8 Tage zum Jugendaustausch
in Lettland. Der Gegenbesuch soll im September 2007 stattfinden.
Erfahrungsgemäß häufen sich zum Ende des Schuljahres
Arbeitsschwerpunkte

an einer Schule. Neben den mündlichen Abiturprüfungen im Monat Juni,
den zentralen Prüfungen in der Klassenstufe 10, absolvierten die Schüler
der 10. Klassen ein 2-wöchiges Betriebspraktikum und in den letzten
beiden Schulwochen führten viele Klassen Schulfahrten durch.
Die Klassenstufe 13 erhielt am 07.07.2007 in der Sankt Laurentius-Kirche
zu Schönberg ihre Abiturzeugnisse. Mit den Ergebnissen dieser
Jahrgangsstufe im Vergleich zu den Vorjahren konnten wir zufrieden sein;
der einzelne Abiturient gibt hierzu, wie sollte es anders sein, seine
persönliche Einschätzung.
Zum Abitur zugelassen waren 51 Schüler, bestanden haben das Abitur 50
Schüler, wobei 11 Schüler eine „1“ , 31 Schüler eine „2“ und 8 Schüler
eine „3“ vor dem Komma vorweisen konnten.
Zur Übergangsprüfung von Klasse 10 in Klasse 11 waren 60 Schüler
zugelassen, die alle die Prüfung bestanden, und zwar 10 Schüler mit
einer „1“, 40 Schüler mit einer „2“ und 10 Schüler mit einer „3“ vor
dem Komma.
Mit einem Rückblick auf ein Schuljahr sollte man die vielen
Initiativen von Lehrern und Schülern, die oftmals im Schulalltag
untergehen, nicht vergessen zu würdigen. Wir mussten und haben
erfolgreich auf sozialem Gebiet, Dank der Hilfe von Frau Sandmann,
gearbeitet. TEO (Tage der ethischen Orientierung) sind zum
Bestandteil unserer erzieherischen Arbeit geworden.
Die Projektgruppe „Schulprogramm“ und die Gremien für diese Aufgaben
haben das Programm durch die Zusammenarbeit der Fachschaften mit
Leben erfüllt.
Es ist noch ein Arbeitspapier, aber die Konturen stehen.
Schule lebt, wenn äußere Rahmenbedingungen stimmen. Das fängt bei
einer heilen Bank auf dem Schulhof an, geht über vernünftige Zufahrten
zur Schule und spiegelt sich in der Sauberkeit des Hauses wider. An
bestimmten Größen muss weiter gearbeitet und geplant werden.

Kassenbericht des
Förderverein Ernst-Barlach-Gymnasium Schönberg 2006
Von Monique Bohnsack
Anfangsbestand 3.455,12 €
Einnahmen 4.570,53 €
Ausgaben 3.233,77 €
Endbestand 4.791,95 €
Einnahmen 2.312,00 € Beiträge und Spenden
2.258,53 € Sonstige Spenden Nichtmitglieder
4.570,53 €
Ausgaben 1.969,57 € Förderungen
272,63 € Auslagen
991,50 € sonstiges
3.233,70 €
Förderung 125,00 € Showprogramm Huber Beuss – Vorbereitung
275,67 € Abi-Mappen
409,02 € 2 Projektoren
87,00 € Studienfahrt Assmussen, 50 € werden 07
zurückgezahlt, 37,- Förderung
149,00 € Studienfahrt Lange, 120 € in 07
zurückgezahlt,
29,- € Förderung
100,00 € Gutscheine Jugend musiziert
50,00 € Vorlesewettbewerb – Büchergutschein
535,00 € Büchergutscheine Jahrgangsbeste
50,00 € Büchergutschein f. Joerke, Reiterin
29,88 € Strato AG
114,00 € Busbetriebe
45,00 € Blumen Weihnachtskonzert f.
Hauptvorbereiter 1.969,57 €
Die Kassenprüfung fand am 5. Juni 2007 statt.
1. Kassenprüferin war Frau Zaharzewski
2. Kassenprüfer war Herr Räsenhöft

Abiturienten 2007
Klasse 13/1 Klasse 13/2
1 Katharina Baldeweg, Grieben 1 Lianne Becker, Herrnburg
2 Tina Büttner, Selmsdorf 2 Carolin Frank, Harkensee
3 Michaela Jörke, Schönberg 3 Susann Frank, Dassow
4 Dörthe Keller,Schönberg 4 Ulrike Hartinger, Schönberg
5 Anne Liedtke, Schönberg 5 Anne Schüppler, Dassow
6 Svenja Matzke, Boitin-Resdorf 6 Heike Schwermer, Schönberg
7 Kathrin Schäper, Schlagsdorf 7 Catherine Sedl, Schönberg
8 Eddy Arndt, Schönberg 8 Paul Benke, Pötenitz
9 Martin Genz, Kalkhorst 9 Eric Brettschneider, Groß Molzahn
10 Christopher Hein, Selmsdorf 10 Johannis Jörke, Schönberg
11 Till Hendler, Kalkhorst 11 Jan, Jürß, Dassow
12 Falk Meyer, Dassow
14 Manuel Spehr, Schönberg
12 Rick Plescher, Schönberg
13 Tschingis Sülejmanow, Schönberg
Klasse 13/3
Klasse 13/4
1 Alena Gottmann, Palingen 1 Julia Bühring, Lüdersdorf
2 Freyja Heeschen, Kuhlrade 2 Eileen Gandl, Herrnburg
3 Anika Heinsch, Wahrsow 3 Ulrike Groth, Schönberg
4 Silvia Holm, Boitin-Resdorf 4 Nadja Kühn, Selmsdorf
5 Antje Markgraf, Dassow 5 Franziska Lange Schlagsdorf
6 Christin Neubauer, Schönberg 6 Anne Limp, Harkensee
7 Claudia Neubauer, Schönberg 7 Inger Neick, Groß Schwansee
8 Claudia Ryll, Dassow 8 Maren Ollmann, Boitin-Resdorf
9 Julian Dunz, Selmsdorf 9 Tina Urbanczyk, Selmsdorf
10 Martin Hunstock, Dassow 10 Christoph Howe, Schönberg
11 Christian Lange, Selmsdorf
12 Christian Lenz, Dassow
13 Christoph Ollrogge, Groß Molzahn

Nun singt und klingt es wieder in unserer Schule …..
Von Rosemarie Schirmacher
Das Schuljahr 2006/07 wurde gekrönt durch zwei Konzerte, die
allein von Schülern des Ernst-Barlach-Gymnasiums gestaltet
wurden. Man muss staunen, wie viel künstlerisch begabte und
talentierte Mädchen und Jungen es an dieser Schule gibt. Da sind die
Musikschüler, die auf den verschiedensten Instrumenten ihr Können
beweisen, wunderschön auch zu hören die Gesangssolisten. In
besonderer Erinnerung werden uns wohl die atemberaubenden
Stimmen von Elisa Kruse und Kyle Grell mit Ausschnitten aus dem
Musical „Phantom der Oper“ bleiben. Auch den schauspielerisch
Begabten unter Leitung von Frau Peuse, Frau Jansen und Frau Wolff
war die Spielfreude anzumerken. Sie standen Profis in keiner Weise
nach. Ebenso die Rezitatoren und das Moderatoren-Quartett, das uns
so charmant durch das Programm führte. Tritt der Tanzkurs auf,
dann möchte man am liebsten mittanzen. Hier ist Frau Reuter
„Schrittmacher“. Große Anerkennung verdienen auch die Schüler,
die sich um die schwierige Ton- und Lichttechnik kümmerten und
auch die Schüler, die nicht im Rampenlicht stehen; die
Ordnungsgruppe, die „Auf- und Abbauer“, die „Ein- und
Ausräumer“, die „Saalschmücker“ und die Versorgungstruppe. Wenn
auch zuletzt genannt, so doch der Hauptakteur: Der Große
Schulchor! Nach fast 20 Jahren gibt es ihn wieder. Der ehemalige
Schulleiter, Herr Kästner, war gut beraten, die vakante
Musiklehrerstelle mit Frau Mertha-Schirmacher zu besetzen, denn
sogleich machte sie sich daran, einen Chor aufzubauen. Singen hatte
an dieser Schule Tradition, denn 25 Jahre lang leitete ihr Vater,
Martin Schirmacher, den Großen Schulchor und Frl. Deter den
Unterstufenchor. Verantwortlich für das Gelingen der Schulkonzerte
ist Herr Becker. Ihm zur Seite stehen Frau Wehrhoff und Frau
Mertha-Schirmacher. Die beiden Lehrerinnen ergänzen sich auf das
Beste. Schon als Nachbarskinder hatten sie sich gut verstanden.
Beide erwarben das Abitur am Musikgymnasium Wernigerode und
arbeiten nun gemeinsam an unserer Schule. Sie unterrichten nicht nur
das Fach Musik, sondern lassen die Schüler erleben, wie viel Freude

Musik bewirken kann. Dies empfanden auch die 800 Besucher des
ersten großen Konzertes zur Weihnachtszeit 2006.
Das hatte sich herumgesprochen, denn zum Frühlingskonzert im Mai
2007 konnte unsere kommissarische Schulleiterin, Frau Guba, in der
festlich geschmückten Palmberghalle über 900 Gäste begrüßen.
Möge allen Mitwirkenden Freude und Schaffenskraft erhalten bleiben,
damit wir noch viele dieser schönen Abende erleben können.
*
Runde Geburtstage
Der Vorstand des Förderverein des Ernst-Barlach-Gymnasium
übermittelt seinen Mitgliedern, deren Geburtstage zwischen dem
l. November 2006 und dem 30. April 2007
liegen, die herzlichsten Grüße und wünscht ihnen weiterhin
alles Gute, vor allem Gesundheit. Mit seinen Wünschen
verbindet der Vorstand seinen Dank für die langjährige Treue
zum Verein und hofft, dass sie ihm auch weiterhin lange
verbunden bleiben.
Er gratuliert:
Herrn Fritz Paulsen zum 85. Geburtstag
Herrn OSTR Erwin Pohl zu 75. Geburtstag
Herrn Günter Kröpelin zum 70. Geburtstag

Deutschland … Ich liebe dich!
Von Kyele Grell aus Lacey, Washington, Gastschüler des
E-B-Gs
Meinen ersten Monat in Hamburg hatte ich große Angst. Neue
Sprache, neues Land. Ich hatte nur ein halbes Jahr Deutsch gelernt
und war plötzlich für einen Monat in einem Sprachkurs in Hamburg
zum Beginn meines Austauschjahres. Ich werde die ganzen
Probleme vergessen. Wie ich verloren war, als ich den ersten Tag in
Hamburg mit der U-Bahn und dem Bus gefahren bin oder als mich
ein Mann angesprochen hat, der sagt: „Alle Amerikaner sind doof.“
Aber mein erster Tag in der Schule war sehr interessant. Meine
Gastmutter und ich sind zur Schule gegangen. Es war nicht kalt, aber
ich habe so gezittert. Alle Augen haben mich angeguckt. „Wer ist
das?“, „Ist das der Amerikaner?“, „Seine Hose ist doof.“ Mein
Gesicht war ganz rot. In meiner ersten Stunde hatte ich nicht
verstanden, was ich tun sollte. „Entschuldigung, ich verstehe nicht,
was ich machen soll. Wohin muss ich als nächstes gehen?“
„Entschuldigung, ich spreche kein Englisch“, antwortete sie. Mir
stieg das Blut ins Gesicht und ich wurde immer röter. Das war auf
Deutsch gewesen. Mit jedem Tag habe ich etwas Neues gelernt: wie
ich mit dem Zug fahren kann, nicht immer „ja“ sagen, wenn ich
etwas nicht verstehen kann (ich wollte keinen Vortrag über die
amerikanische Revolution halten), dass deutsche Schokolade sehr
lecker und billig ist und dass niemand Lederhosen trägt (ich war sehr
traurig). Ich finde die Fragen der Schüler so interessant. „Isst du in
Amerika jeden Tag bei McDonalds?" oder "Gefällt dir George
Bush?" Hinweis: die Antwort zu beidem ist NEIN! Wir in Kansas
sind nicht alles Landeier, nicht christlich-republikanisch und mögen
keinen Krieg. Wir haben auch ein Herz und sind nicht ganz böse.
Aber es sind die Freundschaften und Erinnerungen, die so wichtig
für mich sind. Ich habe hier so viele nette und freundliche Leute; in
der Schule, auf der Strasse... Und das ist was ich zurück nehme: ein
neues Verständnis von der Welt. Seit ich klein war, wollte ich immer
nach Deutschland fahren, und jetzt bin ich hier. Ich habe nicht die
Charaktere von den Grimm-Geschichten gefunden, aber egal, weil
ich jetzt Geschichten von meinem eigenen Leben habe!
Danke Schönberg!

Klasse 1939 der Oberschule für Jungen in Schönberg
mit Sekundareife
1 Rudolf Bahr
2 Heinrich Berodt
3 Eugen Brüggemann
4 Margot Egert
5 Hans Joachim Ehmler
6 Joachim Göhmann
7 Günter Klempien
8 Kurt Kühn
9 Ilse Lenschow
10 Erika Oldörp
11 Paul Robrahn
12 Jürgen Rohde
13 Margarethe Schultz
14 Rolf Siebenmark
15 Walther Siebenmark
16 Gisela von Westernhagen
Klasse 1940 der Oberschule für Jungen in Schönberg
mit Sekundarreife
1 Hans Jürgen Bading
2 Heino Blümer
3 Charlotte Flägel
4 Jochen Greve
5 Ingrid Heitzer
6 Joachim Holstein
7 Werner Meese
8 Hans Jürgen Moll
9 Werner Oldörp
10 Gisela Piper
11 Hermann Rath

12 Karl Franz Rathke
13 Heinz Hermann Resühr
14 Fritz Robrahn
15 Hans Joachim Robrahn
16 Klaus Schröder
17 Hans Schümann
18 Erika Stecker
19 Hans Zarpentin
Von beiden Klassen existieren meines Wissens keine Bilder (mehr).
Mecklenburgisches
Gemeinnütziges Archiv-
Jahrgang 1850. Octob.- Decb.
Jahrg. 1851 Jan. - Decb
4384
1
Nachrichten über die Schönberger Schulanstalten
Von Rektor Wittmütz
Die verehrl. Redaktion wird diesen „Nachrichten“ die Aufnahme in
das „Archiv“, wie ich hoffe, deshalb nicht versagen, weil ich durch
meine Mittheilungen über die von ihr wegen unsere Realschule
gestellte Anfrage hinausgegangen bin und auch über unsere anderen
Schulanstalten berichte. Sollte ich nämlich unsere Bürgerschule nicht
zur Realschule hinzurechnen, so durfte ich nur über zwei Realklassen
die Dataliefern; denn mehr Klassen umfaßt hier der Name
„Realschule“ nicht. Ferner mußte uns Lehrern eine statistische
Zusammenstellung unserer Real- und Bürgerschule mit den Schulen
in Schwerin, Rostock u. f. w., oder mit Neustrelitz, Neubrandenburg
u. f. w. bedänkllich erscheinen, wenn wir nicht noch besondere
Rubriken aufgestellt hätten über das durchschnittliche Lebensalter der

Schüler in jeder Klasse und die Anzahl der darunter befindlichen
Auswärtigen. Hiernach darf natürlich nicht etwa auf die Absicht
geschlossen werden, als käme es unserem Leherkollegium, das für
ein Städtchen mit 1800 Einwohnern als ein zahlreiches erscheinen
mag, auf ein günstiges Licht seiner Leistungen an – Unsere
Schulanstalten sind in ihrer jetzigen Gestalt noch zu jung, und sind
überhaupt inmitten einer oft auffallend – schiefen Auffassung des
Unterrichtszweckes von Seiten vieler Eltern, auf der Bahn der
Entwicklung, des Suchens begriffen. Freilich stehen wir Lehrer,
selbst den auf dem Lande wohnenden, insgemein viel näher, als dies
in größeren Städten der Fall sein mag und sein kann; dafür wird
unsere Schule indeß, sei es in offendargelegten Wünschen oder
heimlichen, aber doch zuversichtlich gehegten Erwartungen, manches
zugemuthet, was - besonderen Berufskreis angehend – von einer
höheren allgemeinen Bildung nicht nothwendig bedingt wird.
Ein spezielles Interesse bestärkte mein Vorhaben auch über unsere
Mädchen- Elementar- und Küsterschule zu berichten. Aus den
Angaben über die äußere Gliederung unserer sämmtlichen
Schulanstalten wird sich ergeben, daß die Großherzogl. Strelitz´sche
Regierung mit hierorts nicht genug anzuerkennder Freigebigkeit die
erforderlichen Geldmittel ec., zur Ausstattung dieser Schulen
bewilligt hat. Schönberg mag in dieser Hinsicht noch viele Jahre als
hochbegünstigtes Vorbild für kleine Städte gelten können. Ob für
größere? – Bescheidenheit weiset die Vergleiche zurück, welche
herbeizuwünschen die Dankbarkeit gegen meinen Fürsten mir den
Muth geben dürfte.
Bis zum 2. Februar 1846 bestanden hier nur die Bürgerschule und
eine Küsterschule, jene hatte 3 Klassen, diese nur eine. Jeder der 4
Lehrer unterrichtete Knaben und Mädchen in seiner Klasse
gemeinschaftlich; selten blieben einzelne Schüler nach der
Konfirmation noch in der Schule. Heute haben wir 10 Klassen, für
die 10 Lehrer und 2 Lehrerinnen (in weiblichen Handarbeiten)
angestellt sind; zu Ostern 1846 waren schon 8 Klassen (mit 8
Lehrern und einer Lehrerin) nöthig, von denen eine den Namen
„Realklasse“ erhielt.
Ein Schluß aus der Schülerzahl jeder Klasse auf die Entwicklung und
den Stand in den einzelnen bleibt trüglich, weil uns bis Weihnachten
1850, wo die letzte Klasse in das umgebaute Schulhaus zog, die
Schulräumlichkeiten überall hemmten. Außer einem größeren
Schulhause, das - vor mehr 25 Jahren gebaut - 4 Klassen (jede für 40

größere Schüler nicht ausreichend) und 2 Leherwohungen enthielt,
und außer einem – 1845 erbauten - Nebengebäude mit 2 Klassen
(jede für etwa 60 Schüler) ward noch in 3 verschiedenen,
gemietheten Schullokalen unterrichtet; Dazu in der Amtswohnung
des Küsters. Aber seit Michaelis 1850 ist die Amtswohnung des
einen Lehrers geräumt und zu Schulklassen eingerichtet; so daß
jetzt, mit Ausnahme der Küsterschule, alle Schulanstalten auch
örtlich vereinigt werden konnten. In dem Nebengebäude befinden
sich die oberen Mädchenklassen.
Es bestehen in Schönberg: 1) eine Realschule mit 2 Klassen; 2) eine
(Knaben-) Bürgerschule mit 3 Klassen; 3) eine Mädchenschule mit 3
Klassen; 4) eine Küsterschule mit 1 Klasse, und 5) eine
Elementarklasse, in welcher auch jetzt noch Knaben und Mädchen
zusammen unterrichtet werden.
Alle Lehrer beziehen eine feste Besoldung und haben daher keinen
Theil an in welcher auch jetzt noch Knaben und Mädchen zusammen
unterrichtet werden.
Alle Lehrer beziehen eine feste Besoldung und haben daher keinen
Theil an dem Schulgelde. Dieses ist für jede Klasse äußerst geringe;
während in der Küsterschule vierteljährlich 12 ßl. gezahlt werden,
beträgt das vierteljährliche Schulgeld in jeder der beiden Realklassen
11/2 Thlr., in der ersten Knaben- und ersten Mädchenklasse 1 Thlr.
u.s.w. Daneben hat das Scholarchat, dem auch der Rektor als
Mitglied angehört, noch die Befugnis, in geeigneten Fällen, z.B. bei
Versetzung strebsamer Schüler, deren Eltern wegen erweislichen
Unvermögens diese Versetzung nicht wohl zugeben konnten, nach
gewissenhaftem Ermessen das Schulgeld abzumindern oder zu
erlassen. Alle diese Bestimmungen hat unsere Landeregierung in
Betracht der besonderen Verhältnisse unseres Fürstenthums weislich
getroffen; eine fünfjährige Erfahrung dürfte unserer Schule eine
Wirksamkeit voraussagen, welche bei deren neulichen Umgestaltung
von den hohen Behörden bezweckt ist.
Fasse ich das Publikum ins Auge, das uns die Kinder anvertraut, so
habe ich zu erwähnen, daß unter unseren Schülern nur wenige aus
den gebildeten Ständen sich befinden; die Mehrzahl besteht aus
Kindern von Eltern, die Schönberg’s Bürgerstande angehören – wo
also von einem behaglichen Wohlstande, wenigstens im allgemeinen,
kaum die Rede sein kann; die übrigen Schüler liefern – und
hoffentlich in jährlich steigender – die zahlreichen Bauernfamilien
(Hauswirte) des Fürstenthums Ratzeburg - deren Wohlhabenheit

jenseits der Grenzen dieses Ländchens bekannt sein wird. Die
nachstehenden Listen zeigen, daß letztere uns ihre Söhne immer
willfähriger anvertrauen. (cf. die Rubrik: „Auswärtige“, zu der
ich bemerke, daß von Ostern 1846/47 deshalb mehr Auswärtige
unsere Schule besuchten, als Ostern/Michaelis 1847, weil die
größeren Knaben aus einem benachbarten Dorfe, wo zufällig die
Lehrerstelle unbesetzt geblieben war, theilweise uns zugeschickt
wurden). Allmählich führt uns der Hauswirt – und das Beispiel gilt
solchen Leuten wohl mehr, als eigene triftige Gründe! – seinen
Sohn einige Jahre vor der Konfirmation zu, selbst wenn das
Elternhaus eine Meile und weiter von Schönberg entfernt liegt.
Nun gelangt dieser – in unseren Landschulen übrigens gar
mangelhaft vorgebildete Schüler endlich noch in die Realklassen.
So z.B. wird zu Ostern d. J. ein Bauernsohn die erste Realklasse
schon ein Jahr lang besucht haben. Zunächst waren es die
Landschullehrer oder vielmehr deren Söhne, die mit gutem
Beispiel voran gingen. Daher und weil man eine Hebung der
Landschulen und ihrer Lehrerstellen von der Zukunft
erwartet, erklärt sich, daß in einem Zeitraume von 5 Jahren 7 Schüler
der 1. Realklasse sich für den Lehrerberuf entschieden ; 3 von ihnen
gingen nach Mirow auf das Seminar, die übrigen suchen sich als
Hülfslehrer in Hamburg u.s.w. auszubilden.
In anderer Beziehung hat sich gezeigt, daß Lehrburschen und Gesellen
(zusammen 9) ihre Gewerbs-Ehre bei den Genossen hingaben für die
Erlaubnis, unserer Bürgerschule und, wohin sie es durch treuen Fleiß
in der 1 Knabenklasse zu bringen suchten, unserer Realschule auf ein
oder zwei Jahre anzugehören. (In den letzten Jahren, wo die Schule
mehr in der selbständigen über ihre Schüler anerkannt wurde, fiel denn
auch die früher zugestandene Auswahl der „brauchbaren“ Lektionen
für solche Ankömmlinge von selbst weg.) Diesen Augenblick
besuchen sogar zwei Schüler vom Lande, und zwar der eine, ein
gewesener Bauerknecht, bereits die 2. Realklasse, der andere, zu
Ostern 1850 in Neustrelitz aus dem Militärdienst entlassen, die 1.
Knabenklasse. Alle solche Individuen haben sich den Schulgesetzen
und den persönlichen Anordnungen der Lehrer jederzeit willig gefügt;
bisher hat sich keine Spur eines üblen Einflusses auf ihre jüngeren
Mitschüler gezeigt, wie sich überhaupt kein Geist des Widerspruches
und der Widersetzlichkeit unter unseren Schülern offenbart hat.

Es liegt in der Natur der Sache, daß unsere Bauern – oder vielmehr
die Mütter – ihre Töchter sehr ungern von zu Hause geben. Die Zahl
der Auswärtigen in den Mädchenklassen steigt darum sehr langsam.
Indessen wie wünschenswert eine bessere Bildung der künftigen
Hausfrau gerade in unsern Bauernfamilien sei, weiß der zu würdigen,
welcher diese häuslichen Verhältnisse kennt.
Der Lehrkursus in der 1. Realklasse ist zwei zweijährig, in allen
übrigen Klassen einjährig, und beginnt jedesmal nach den Osterferien.
Der Unterricht im Lateinischen, welcher in 2 Abtheilungen ertheilt
wird, kann aus den Lehrstunden von 8 Uhr Morgens bis 4 Uhr
Nachmittags in eine andere Zeit verlegt werden, sofern Schüler der 2.
Realklasse, welche später etwa ein Gymnasium besuchen werden,
schon für die obere Abtheilung sich eignen, oder Schüler aus der 1
Knabenklasse dem lateinischen Unterricht in der unteren Abtheilung
beiwohnen wollen. Überdies kann der Rektor – in Berücksichtigung
der Eltern – von der Theilname an dem Unterrichte in fremden
Sprachen dispensiren. Man sehe hierin lauter praktische Maßregeln,
welche uns Lehrer keinen Augenblick zweifeln lassen, daß der
Zuschnitt dieser Schule für diese Schüler, und für solche Eltern
passen gemacht werden sollte. Daß wir die dispensirten Schüler,
deren Zahl übrigens nicht über Verhältnis groß war, inzwischen in
anderen Lektionen beschäftigen, möge noch erwähnt sein.
Die. 1 Klasse der Bürgerschule lehnt sich, in Absicht auf Abgrenzung
und Behandlung der Lehrgegenstände enge an die 2. Realklasse an,
sowie andrerseits die Elementarklasse den 3 Klassen der Knaben- und
der Mädchenschule sorgfältig vorzuarbeiten hat. In einem abnormen
Verhältnisse zu den übrigen Schulanstalten stand bisher nur die
Küsterschule; doch nun, wo wir in den Knaben- und Mädchenklassen
minder als früher beengt sind, wird die Folgezeit lehren, ob es gelingt,
diese Schule als solche ganz entbehrlich zu machen. Zunächst werden
nach Ostern die darin verbliebenen Mädchen in die unteren
Mädchenklassen übertreten. – Durch eine bis ins Einzelne gehende,
strenge Ueberwachung der Schulversäumnisse durch die Lehrer und
den Rektor ist nämlich ein regelmäßiger Schulbesuch in allen Klassen
erzielt. Wo in einzelnen Fällen, selbst unter Mitwirkung des
Scholarchats und resp. durch Vorladung der Eltern (Bestrafung ist ja
nicht immer anwendbar!), ein regelmäßiger Schulbesuch vorläufig
nicht durchzusetzen war, - ich erinnere an so manche häusliche
Abhaltungen der Schulkinder aus ärmeren Schichten: da blieb der
Besuch der Küsterschule der einzige Ausweg, damit der methodisch
geordnete in Die 1. Klasse der Bürgerschule lehnt sich, in Absicht auf

Abgrenzung den übrigen Klassen durch eine merkliche Anzahl
Nachzügler nicht gehemmt werde. Unter der Bedingung eines
regelmäßigen Schulbesuches stand jedem Schüler der Küsterschule
der eintritt in eine jener Klassen wieder frei.
Die Schule hat sich während ihrer 5jährigen Dauer, den zufälligen
Forderungen und Übergriffen einzelner Familien gegenüber, schon in
manchen Fragen nach der Ordnung und Sitte das ihr gebührende Recht
der Zucht und des Gesetzes erkämpft und zur Geltung gebracht. Darum
steht zu hoffen, daß der unregelmäßige Schulbesuch sich nach wenigen
Jahren auch in der Küsterschule vermindern wird. Dann soll sie
aufgehoben werden. Die ordnungsmäßige Bitte bei dem Lehrer, der erst
die Erlaubnis dazu ertheilt haben muß, wenn ein Kind außer der Schule
zu Geschäften benutzt wird, war das nächste Ziel, das nun ziemlich
erreicht ist.
Was nun die Lehrer betrifft, die sich ihre gemeinsame Thätigkeit an dem
einen Werke gegenseitig bewusst zu machen und zu erhalten haben, so
wäre wohl zuerst zu sagen, daß der vorgeschriebene Lehrplan nirgends
Hindernisse in den Weg legt; ich meine nämlich, es könnten hie und da
in einem allerhöchsten Orts bestätigten Schulreglement unabänderliche
Bestimmungen gefunden werden, durch welche freilich abstrakte
Prinzipe gewahrt, die freie Entfaltung und Freude einer jungen
Schulanstalt aber niedergehalten sind. Insbesondere wird durch ein
gegenseitiges sogenanntes Hospitiren während der Lektionen eines
Kollegen (wozu der Rektor vorzugsweise ver pflichtet ist), theils
durch Lehrerkonferenzen und dadurch, daß dem Rektor am Schlusse
jedes Vierteljahres sämmtliche korrigirten Schülerheft vorgelegt
werden, lebendig erhalten. Sämmtliche Lehrer sind wieder
verpflichtet, diese monatlichen konferenzen regelmäßig zu besuchen.
Die Vorträge über die einzelnen Lehrgegenstände haben die
Abgrenzun und methodische behandlung des Unterrichtsstoffes nach
den verschiedenen Klassen zum Inhalt und reihen sich aneinander, je
nach hachdem eine spezielle Auswahl durch den Rektor, etwa für
eine gewisse Klasse, oder eine kollogialische Uebereinkunft
getroffen wurden. Eine Schulbibliothek, die mehr als 1000 Bände,
darunter werthvolle Werke, enthält, wird in Verbindung mit einem
seit einem Jahre unter uns bestehenden Lesezirkel pädagogischer
Journale, der sich erfreulich über das Fürstentum auszubreiten
anfängt, gleichfalls nicht ohne heilsame Wirkung auf die
gemeinsame Thätigkeit bleiben.
Aus diesen Mitteilungen wird erhellen, welche Geltung für unsere
Schule ein anschaulicher Unterricht haben muß (dieser im weitesten

Sinne des Wortes, im Gegensatze des „Begriffs-, Wort- und
Gedächtnis-Unterrichts“). Eine, auch zwei möglichst große
Wandtafeln in jedem Klassenzimmer, hinlängliche und zweckmäßige
eingerichtete Subsellien, Wandkarten, allerlei Abbildungen auf
Foliobogen oder auf 1-2 Quadratellen großem Maschinenpapier,
gehörige Vorräthe von guten Schreib- und Zeichenvorlagen, drei
Zimmer für naturgeschichtliche, physikalische und chemische
Sammlungen, ferner drei kleinere, aber schon ziemlich ausgestattete
Lesebibliotheken für die Realschüler, für die Knaben- und
Mädchenschule und für die Küsterschule (die Klassenlehrer leiten
zur Lektüre an und kontroliren dieselbe). – Alles dies hat bisher auf
fremde Lehrer, die uns besuchten, einen gefälligen Eindruck gemacht
und erhöht unser freudiges Streben umsomehr, als der Schule durch
unsere Regierung ein Geldfonds angewiesen ist, jene Lehrmittel
jährlich zu vervollständigen. So komme ich auf meinen Dank
zurück! Gott verleihe unserer Schule das, was doch allein von Ihm
abhängt!
Unterichtsgegenstände und denselben gewidmete wöchentliche
Stundenzahl in den einzelnen Klassen der Real- und Bürgerschule (v.
Ostern 1846/51.)
Der Artikel wird fortgesetzt.
Aus Schönberg und Umgebung
März. Karfreitag wurde in der Schönberger Kirche die Lukas-
Passion von Heinrich Schütz aufgeführt.
April. Astrid Welke hat im Februar die „Schönberger Kunstschule“
in Leben gerufen.
April. Mitte April wurde die Saison im „Alten Zollhaus Herrnburg“
mit einer Ausstellung des Malers Holger Jörn und des Bildhauers
Reinhard Rösler eröffnet.

April. Auf der Deponie Ihlenberg war ein Brand ausgebrochen.
Nach 90 Minuten war der Brand gelöscht.
April. Ehemalige Schüler des Ernst-Barlach-Gymnasiums waren als
Gastlehrer im Gymnasium tätig.
April. Im Gewerbegebiet „Sabower Höhe“ haben sich zwei weitere
Betriebe angesiedelt.
April. Schüler des Ernst-Barlach-Gymnasium haben die ersten
Schulmeisterschaften in Volleyball- Fußballturnieren gemeistert.
Mai. Die Herrnburger Kirche hat ihren Wetterhahn wieder.
Mai. In der Palmberhalle fand das Frühlingskonzert des Ernst-
Barlach-Gymnasiums vor etwa 900 Besuchern Statt.
Mai. In Schönberg protestierten rund 200 junge Frauen und Männer
gegen den Nazismus.
Mai. Im Wettkampf „Jugend trainiert für Olympia“ im Fußball in
Rehna waren die Jungen bis 14 Jahre des Schönberger Gymnasiasten
erfolgreich.
Mai. In Wahrsow am „Bardowieker Weg“ sind 22 Baugrundstücke
entstanden.
Mai. Im Zollhaus in Herrnburg fand eine Ausstellung des
österreichischen Malers Ernesto von Keramik von Sylvia Kort aus
der Uckermark statt.
Mai. Die Thandorfer Künstlerin Christiane Huwer-Mestmacher hatte
im Volkskundemuseum ihre Werke ausgestellt.
Mai. Das leerstehende Schloss Pötenitz hat eine spanische
Investorengruppe gekauft.

Mai. Der „Schönberger Musiksommer“ gehört zu 356 „Orten im
Lande der Ideen“ und wurde mit einer Urkunde und einer Ehrentafel
ausgezeichnet.
Mai. Für den „Schönberger Musiksommer“ befindet sich auf der
GLS-Gemeinschaftsbank eG. in Bochum ein Stiftungskapital von
einer Million Euro, so dass rund 40000 Euro für die Ausrichtung des
Musiksommers ausgeschüttet werden können.
Mai. Die „Evangelische Inklusive Grundschule“ in Schönberg will
eine Partnerschaft mit einer Schule in Tansania abschließen
Mai. Das Ernst-Barlach-Gymnasium erwartet aus Frankreich den
Besuch von vier Austauschschülerinnen von der „Acadèmie Aix-
Marseille.
Die 14- bis 16-jährigen Mädchen werden zehn Wochen lang das
Gymnasium besuchen.
Juni. Das Bild „Am Oberteich“ des Handwerkers und Malers
Wilhelm Arndt, der in Schönberg lebte, hängt nun im Pflegeheim.
Juni. Der Badeteich am Mühlenweg in Schönberg wurde neu
gestaltet
und offiziell eröffnet.
Juni. Während des Stadtfestes in Schönberg wurde im „Kochschen
Haus“ am Markt ein Dalsland-Center (Schweden) eröffnet.
Juni. Die Evangelisch-Lutherische Kirche und das
Volkskundemuseum hatten zur Eröffnung des „Gemeinde- und
Schönberger Musiksommersfestes“ auf den Bechelsdorfer
Schulzenhof eingeladen.
Juni. Zur Eröffnung des Schönberger Musksommers bereitete die
Malerin und Grafikerin Britta Matthies in der Kirche eine
Ausstellung vor.
Juni. Die Anwohner in der Oberen Feldstraße feierten anlässlich des
60.sten Jahrestages ein Straßenfest.

Juni. In der letzten Ausstellung vor der Sommerpause stellten im
alten Zollhaus in Herrnburg die Schmuckgestalterin Stefanie Krämer
und der Maler Jürgen Feneberg ihre Werke aus.
Juni. Rodenberg, Kirch Mummendorf und Papenhusen wurden 777
Jahre alt.
Juni. Der Verein „Schönberg/Färgelanda Vänner/Freunde e.V.“
richtete ein richtiges schwedisches Midsommarfest aus.
Juni. Boitin-Resdorf feierte sein 750-jähriges Bestehen.
Juni. Die Gemeinde Niendorf hat die Ollndorfer Schule, die neben
dem Eulenkrug liegt, verkauft.
Juni. Das 6. Stadtfest wurde in Schönberg eröffnet. Musiker und
Tänzer aus Deutschland und Schweden sorgten auf drei Bühnen für
Unterhaltung.
Juni. Am Tag der Architektur öffneten 42 Orte 75 Projekte. Dazu
gehörte das Backhaus des Bechelsdorfer Schulzenhauses.
Juli. In der Lübecker Straße 10 (ehemalige Gastwirtschaft) wurde
die Ausstellung „Lux fiat - ans Licht gebracht“ eröffnet. An der
Ausstellung waren 10 Künstler aus Schönberg und Umgebung
beteiligt.
Juli. Gäste aus Tansania besuchten die „Evangelische Inklusive
Grundschule in Schönberg.
August. Im Museumsgebäude wird der Saal auf der linken Seite
renoviert.
August. 18 Jugendliche aus sieben Nationen erkunden von Teschow
aus mit Fahrrädern an die ehemaligen innerdeutschen Grenze bis
nach Osterwieck im Harz.
August. Die Schönberger Jagdhornbläser eröffneten das Stadtfest im
Schwedischen Färgelanda.

August. Die Evangelische Inklusive Grundschule zog in das
ehemalige Landratsamt ein.
August. Die Bauarbeiten zur Umgestaltung des Goetheplatzes vor
dem Ernst-Barlach-Gymnasium haben begonnen.
August. Dassow und die lettische Stadt Grobina wollen ihre
Partnerschaft ausbauen.
August. Die Niederdeutsche Bühne „Schönbarger Späldäl“ feierte
ihr 60-jähriges Bestehen.
August. Das „Kinderhaus am Oberteich“ ist in das ehemalige Alten-
und Plegeheim in der Amtsstraße 6 eingezogen.
August. Das Gewerbegebiet „Sabower Höhe“ wird um 27 Hektar
erweitert.
September. Dreißig ehemalige Schüler des Jahrgangs 1957 aus den
beiden achten Klassen trafen sich zum fünften Klassentreffen in der
ehemaligen Rudolf-Hartmann-Schule.
September. Die Bauarbeiten an der Umgestaltung des Marktplatzes
in Schönberg haben begonnen.
September. Der Fischer Enrico Stoß bewirtschaftet die jahrelang
nicht genutzte Karpfenteichanlage.
September. Am 22. September endete der diesjährige „Schönberger
Musiksommer“. Von Westernhagen führte unter anderen ein Werk
von Paul Gerhardt urauf.
September. Von der Gemeinde Lüdersdorf wurde in Wahrsow ein
Schulneubau eingeweiht.
September. Die erste Saison im Schönberger Badeteich wurde
beendet.

September. Das Ernst-Barlach-Gymnasium hat eine eigne CD
herausgebracht, auf der junge Solokünstler der Schule zu hören sind.
September. In Herrnburg entsteht ein neues Gemeindezentrum für
die Kirche.
September. Schönberg sucht händeringend einen Investor für das
Hotel Paetau.
September. Zum ersten Mal nach 50 Jahren versammelten sich
ehemalige Schüler der Mittelschule in Schönberg zu einem
Klassentreffen. Von den 32 Schülern der Abschlussjahrgänge 1956,
1957 und 1958 kamen 23. Einige konnten aus gesundheitlichen
Gründen nicht kommen. Fünf sind inzwischen verstorben.
Herausgeber..: Vorstand des „Förderverein Ernst-Barlach-
Gymnasium
Schönberg e. V.“, Goetheplatz 5, 23923 Schönberg
Layout...........: Dr. Joachim Raban, Birkbusch 18, 23911 Ziethen
Druck............: Korn’s Drucksachen, Schrangenstraße 23, 23909
Ratzeburg Bild: Ostseezeitung