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NBV-Berichtsheft 2017

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<strong>NBV</strong>2020 & Projekte<br />

<strong>NBV</strong> Symposium und Zukunftsforum<br />

Am 2. und 3. September fand das <strong>NBV</strong><br />

Symposium & Zukunftsforum in der Akademie<br />

des Sports in Hannover statt. Am<br />

Freitagabend fand zunächst das Symposium<br />

statt. Neben dem Geschäftsführer<br />

des Niedersächsischen Turnerbundes<br />

und Vorsitzenden des Deutschen Tamborelloverbandes,<br />

Olaf Jähner, haben Basketballvereine<br />

aus Niedersachsen ihre<br />

Erfolge vorgestellt. Zur Grundschulliga<br />

berichteten Jochen Michels vom VfL<br />

Grasdorf bzw. Grundschulbaskets e.V.<br />

als auch Jonas Borschel von den EWE<br />

Baskets Oldenburg.<br />

Das Engagement und Ehrenamt stand in den Beiträgen von Marco Lutz (LSB), als auch Svantje Körding von<br />

den Uelzen Baskets, die an dem DBB-Projekt "Engagier Dich" teilnahmen, im Vordergrund. Gerd Backenköhler<br />

vom Kreissportbund Oldenburger Land ergänzte das Thema mit Formen der Anerkennung und Wertschätzung<br />

von und im Ehrenamt. Abschließend hat Clemens Kurek von der Niedersächsischen Lotto-Sport-Stiftung<br />

den Teilnehmern erläutert, wie einfach die Antragstellung zur Förderung von Vereinsprojekten sein kann. Ein<br />

Beitrag mit Aha-Effekt für viele Anwesende – es kann wirklich sehr leicht sein!<br />

Am 3. September fand unter Anleitung des Beraterteams<br />

des LSB das Zukunftsforum statt. Gabi Bösing<br />

und Marco Lutz leiteten zusammen mit den Teilnehmern<br />

die dritte Phase des Verbandentwicklungsprozesses<br />

<strong>NBV</strong>2020 ein. Auf Grundlage einer Umfrage<br />

unter den Teilnehmern wurden drei Schwerpunktthemen<br />

herausgearbeitet, die anschließend in Arbeitsgruppen<br />

besprochen und bearbeitet wurden. Unter anderem mit dem Ziel, Projektideen zu entwickeln,<br />

die dann vom Präsidium des <strong>NBV</strong> gesichtet, ausgewählt und als Projekt ausgeschrieben werden sollen. Die<br />

Projektthemen waren 'Vereinsentwicklung', 'Kooperation und Zusammenarbeit' sowie 'Engagierte und Spielende'.<br />

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