Grundschule am Sandhaus
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2.4 Analysierte Dokumente<br />
Von der Schule zur Verfügung gestellte Dokumente<br />
1<br />
Zusätzlich zu den in der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung vorliegenden<br />
statistischen Daten stellte die Schule dem Inspektionste<strong>am</strong> folgende Dokumente vorab zur Verfügung.<br />
Sie wurden gesichtet und bei der Bewertung der Qualitätsmerkmale entsprechend berücksichtigt.<br />
Schulprogr<strong>am</strong>m<br />
- Schulprogr<strong>am</strong>m mit Rückmeldung der zuständigen Schulaufsicht<br />
- Leitbild der Schule<br />
- schriftlich fixierte Entwicklungs- und Arbeitsschwerpunkte<br />
- Arbeitsstand schulinternes Curriculum (Schwerpunkt Leseförderung)<br />
- Maßnahmenplanung zur internen Evaluation<br />
weitere Dokumente der Schule<br />
- Konzept zur Sprachförderung<br />
- Konzept zur Leseförderung (siehe auch schulinternes Curriculum)<br />
- Beratungskonzept für Eltern<br />
- Arbeitsplan für Computerunterricht in allen Klassenstufen<br />
- Unterlagen zu den sportlichen Aktivitäten der Schule<br />
- Sport-Konzept zur Gesundheitserziehung und Bewegungsförderung<br />
- Checkliste zur Feststellung von Förderbedarf<br />
- Konzept zur Suchtprophylaxe<br />
- Erziehungskonzept im Rahmen der Ganztagsbetreuung<br />
- Konzept zur individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler einer 4. Klasse<br />
- Grundsätze zur Unterrichtsverteilung<br />
- Grundsätze zur Vertretungsregelung<br />
- Unterlagen zu Kooperationen<br />
- Beispiele für schulinterne Informationsblätter und Formulare<br />
- Stundenpläne der Lehrkräfte und Klassen<br />
- Homepage der Schule<br />
Dokumente, in die während der Inspektion Einblick genommen wurde<br />
- Pressespiegel der Schule (über die letzten 2-3 Jahre)<br />
- Dokumente über besondere Erfolge der Schule<br />
- Vertretungsplan<br />
- Schülerbogen / Förderpläne<br />
- Ausgaben der Schülerzeitung<br />
- Arbeitspläne<br />
- aktuelle Unterrichtsausfallstatistik<br />
- Bewertungskriterien für die Fächer Geschichte, Politische Bildung und Erdkunde<br />
- Ordner „Schulleben“ mit Dokumentationen zu schulischen Aktivitäten und Festen<br />
- Unterlagen zu Wettbewerben<br />
Protokolle (u. a. Ges<strong>am</strong>tkonferenz, Schulkonferenz, Ges<strong>am</strong>telternvertretung, Klassenkonferenzen,<br />
Fachkonferenzen, Steuergruppe)<br />
BERICHT ZUR INSPEKTION DER GRUNDSCHULE AM SANDHAUS Seite 5/29
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