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Fortsetzung von Seite 1:
Die Wände sind mit Songtexten und Plakaten behangen
sern fehlt teilweise der Lack an den Türen.
Je näher man dem Jugendtreff kommt, desto
lebendiger wird die Atmosphäre. Lachen
und vereinzelte Zurufe.
Wenn man den Jugendtreff Energy betritt
fällt eines sofort auf: Es ist laut.
Ein renovierter heller Raum: blauer Boden,
bunte Stühle, braune Möbel. Alles ist
neu. Ein Billardtisch und ein Kicker stehen
bereit. Hinter einem Tresen stehen zwei
Mädchen die hektisch auf einem Handy
herumtippen, welches an ein Mischpult angeschlossen
ist.
Es ist laut und der Bass dröhnt fast schon
nervig in den Ohren. Zwei weitere Räume
mit einem Fernseher und ein Büro mit
Glasfront schließen sich an. Draußen in einer
Art Anbau findet man den Bandraum.
„Wir sind übrigens alle Ausländer“, merkt
Alex an, „ich bin Russe, da vorne ein Türke,
nur die Barbara ist eine deutsche Kartoffel.“
Er lacht und verweist auf die Anderen am
Tisch.
Alex1 ist 19 Jahre jung, der Jugendtreff oder
Juz wie er es nennt, ist Zeitvertreib für ihn.
„Das ist wie unsere Bronx“, sagt er stolz und
grinst.
Die Jugendlichen nennen die Endorfer Au
nur Endox oder Heimat.
Er wendet sich dem Mischpult zu, denn er
darf nun bestimmen welche Musik gehört
wird. Die Lieder ähneln sich. Ein Mann
mit tiefer Stimme rappt von Träumen und
Ruhm. Die Jugendlichen kennen jeden Text.
Mittlerweile sind knapp zwanzig Menschen
im Jugendtreff. Trotz der ethnischen Unterschiede
lassen sie sich alle von der gleichen
Musik begeistern.
Auf die Frage was das Energy für sie bedeuten
würde, haben sie verschiedene Antworten.
Für einige ist es
Ablenkung, für Andere
ein Ort um Freunde zu
Treffen.
Barbara Mahr ist zwanzig
Jahre alt und studentische
Hilfskraft im
Energy.
Seit einem halben Jahr
leitet sie das Bandprojekt
des Jugendtreffs.
Zweimal in der Woche
hat sie für eine Stunde
geöffnet und betreut die
Bands und Einzelpersonen.
„Die Bands kommen wirklich oft und regelmäßig“,
erklärt sie stolz. Sie spricht viel von
den Red Devils, eine Mädchenband und
Sky Rock.
Pünktlich um 18:00 Uhr sperrt Barbara
den Bandraum auf.
Die Wände sind mit Songtexten und Plakaten
behangen. Es gibt einen Bass, zwei E-
Gitarren, ein Keyboard, ein Schlagzeug und
eine Gesangsanlage. Routiniert geht sie den
Raum ab, schaltet die
Verstärker an, sucht die
richtigen Noten heraus.
Die drei Jungs von Sky
Rock kommen in den
Raum und lachen.
Ein Junge am Schlagzeug
in der linken hinteren
Ecke des Raumes,
ein weiterer greift sich
den Bass und ein dritter
nimmt sich eine
Gitarre. Sie setzen sich
und streichen schnell
und unkontrolliert
über die Saiten. Sobald
Barbara sich mit einer
Gitarre zu ihnen in den
Halbkreis setzt ist die Unruhe beendet.
Alle Bilder: SJR Rosenheim
Zum ersten Mal an diesem Tag ist
es komplett ruhig.
Die ersten Töne zu Zombie von den Cranberries
sind zu hören. Ohne große Erklärung
spielen die Jungs die ersten Takte.
„Ich kann es noch!“, ruft der Gitarrist erfreut
aus.
Obwohl Barbara selbst mitspielt, schafft sie
es den Jungs durch Kopfnicken und Zurufe
Anweisungen zu geben.
Wenn sich einer der Jugendlichen verspielt,
zeigt sie ihm die Stelle noch einmal, schiebt
Finger zurecht, klatscht den Takt.
Die Jungs lassen sich nicht beirren und üben
solange bis es klappt.
Sie spielen Seven Nation Army von The
White Stripes und Smells like Teenspirit
von Nirvana und jubeln sich selbst zu.
In diesem Raum sind sie bereit zu träumen.
„Für Außenstehende sieht es vielleicht
aus als hätten sie andere Probleme aber
im Grunde sind es die gleichen. Mit mehr
Gewalt, lauter, anderem Umgangsmuster,
aber im Prinzip bleibt es gleich. Probleme
in Schulen, Prüfungsangst. Grenzen austesten,
eine Grenze übertreten.“ Helge
Zermen ist Sozialpädagoge im Jugendtreff.
Arbeit auf Augenhöhe sei ihm besonders
wichtig.
Er selbst sieht in dem Jugendtreff einen
Raum, wo sie über die Stränge schlagen
können und nicht augenblicklich mit den
Konsequenzen des öffentlichen Raumes
konfrontiert werden.
„Es gibt viele Familien mit wenig Berührungspunkten
in der Gesellschaft. Viele
Zahlreiche Instrumente stehen zur Verfügung
Mütter können kaum Deutsch sprechen.
Sie bringen den Kindern ihre Sprache bei.
So entsteht viel Spannung“, erklärt er. Ein
Aspekt, der für Konfliktpotenzial sorge.
„Wir sind ein Becken und fangen das auf.
Im optimalen Falle in einem Projekt. Das
ist das was Barbara da macht.“
Das Bandprojekt habe ganz klar etwas geändert,
betont Herr Zermen. Jugendliche
hätten nicht nur musikalische Fortschritte
gemacht, sie wären auch verbindlicher,
stellt der Sozialpädagoge fest.
„Sie lassen sich ihren Raum. Normalerweise