Gruppe 1

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

PU II Deutsch Anhang Seite VIII F Arbeitsblatt: Tabelle WEISS ROT GELB SCHWARZ GRÜN
PU II Deutsch Anhang Seite IX G Beobachtungs-/Reflexionsbogen Beobachtungsauftrag ROTER, GELBER, SCHWARZER, WEISSER Hut Beobachten Sie bitte schwerpunktmäßig das Verhalten des roten Hutes im Selbstgespräch. Ihre Beobachtung soll sich auf die Beantwortung der folgenden Fragen konzentrieren: A. Inwieweit hält der rote Hut seine Rolle ein? Gruppe 1: Alex Gruppe 2: Karla B. Scheint es dem roten Hut eher schwer oder eher leicht zu fallen, sich überzeugend in das Gespräch einzubringen? Gruppe 1: Alex Gruppe 2: Karla Arbeitsauftrag ROTE Hüte 1. Vergleichen Sie Ihre Beobachtungsergebnisse. Die Schüler, die bereits die rote „innere Stimme“ im Selbstgespräch verkörpert haben, hören sich zuerst die Beobachtungsergebnisse an. Anschließend können Sie dazu Stellung nehmen, wenn ihre Sichtweise von den Beobachtungen abweicht oder sie noch etwas zu ergänzen haben. 2. Fassen Sie die wichtigsten Ergebnisse zusammen und leiten sie, wenn möglich, Konsequenzen für das Verhalten des roten Hutes in den nächsten Präsentationen ab.
Seite 1 und 2: S tudienseminar Oldenburg für das
Seite 3 und 4: PU II Deutsch Seite 1 1 Lehr- und L
Seite 5 und 6: PU II Deutsch Seite 3 Themenbereich
Seite 7 und 8: PU II Deutsch Seite 5 den beruflich
Seite 9 und 10: PU II Deutsch Seite 7 Schüler bei
Seite 11 und 12: PU II Deutsch Seite 9 3 Der geplant
Seite 13 und 14: PU II Deutsch Anhang Seite I A Makr
Seite 15 und 16: PU II Deutsch Anhang Seite III B Fr
Seite 17 und 18: PU II Deutsch Anhang Seite V D Info
Seite 19: PU II Deutsch Anhang Seite VII Grup
Seite 23 und 24: PU II Deutsch Anhang Seite XI Beoba

Gruppe 1

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?