Die Reihe "Impulse" wird vom Thüringer Institut für ... - Thillm

Durchführung der sportlichen Wettkämpfe und Erwerb der Inliner-Teilnehmerurkunde
1. Wettkämpfe der Klassen 5-7 (Regelschulen und Gymnasien)
Der “Tag auf Rollen“ soll in Gera getrennt
für die Schüler der Grundschulen und Regelschulen/Gymnasien
durchgeführt werden.
Die Haupt- und Auftaktveranstaltung
bestritten die Schüler der Klassen 5-7.
Geplant waren kleinere Wettbewerbe zur
Ermittlung des “schnellsten Sprinters“ und
des “geschicktesten Skaters“. Wir wählten
diese zwei Disziplinen, weil wir lange Strecken
vermeiden wollten, da die meisten
Schüler ihr Sportgerät am Anfang noch nicht sicher beherrschen. Die Entwicklung der
Schnelligkeit und Geschicklichkeit steht beim Anfängertraining an erster Stelle. Deshalb
sind gerade für Schulwettkämpfe die genannten Wettkampfformen empfehlenswert.
Des Weiteren sind sie organisatorisch sehr gut zu bewältigen, eine Sprintstrecke
ist überall leicht absteckbar, und es können sich zwei bis vier Sportler gleichzeitig im
Sprint messen. Pylonen zum Abstecken eines Geschicklichkeitskurses sind sicherlich
überall vorhanden.
Um die Attraktivität des Wettkampfes zu erhöhen und den Mannschaftscharakter zu
betonen, sind neben diesen Einzelwettkämpfen auch Staffelläufe der einzelnen Schulklassen
bzw. Schulen gegeneinander im Programm. Eine weitere Variante zur Überprüfung
der Grundfertigkeiten ist durch das Ablegen einer Inliner-Teilnehmerurkunde
gegeben.
2. Wettkämpfe für die Grundschüler der Klassen 3 und 4
In Gera wird der “Tag auf Rollen“ für die Grundschulen dezentral an verschiedenen
Orten durchgeführt, da es organisatorisch oftmals mit Schwierigkeiten verbunden ist
alle Grundschulen an einem Ort zu versammeln. In kleineren Orten könnte diese Veranstaltung
sicherlich auch zentral und evtl. mit den Schülern der Klassen 5-7 durchgeführt
werden.
Ermittelt werden auch hier der geschickteste Skater im
Rollgewandtheitslauf und der schnellste Inlinesprinter
über eine Distanz von 20 m. Staffelwettbewerbe für
Mannschaften ergänzen das Wettkampfgeschehen.
Analog können auch die Grundschüler durch Erfüllung
von sechs Bedingungen (siehe 3.) die Inliner-
Teilnehmerurkunde erwerben.
3. Erwerb der Inliner-Teilnehmerurkunde
Um das Interesse aller Teilnehmer für das Absolvieren
der jeweiligen Übungen an den einzelnen Stationen zu
erhöhen, haben wir nach Varianten gesucht, die alle
Teilnehmer anspornen und auch dem nicht so talentierten
Kind Erfolgserlebnisse ermöglichen. So haben wir
den Erwerb einer Inliner-Teilnehmerurkunde als weitere Motivation in das Programm
aufgenommen. Hier können sich alle Kinder und Jugendlichen an verschiedenen Stationen
beweisen und ihr Können zeigen. Hierzu sind acht Stationen geplant, von denen
die Teilnehmer mindestens sechs absolvieren müssen um die Urkunde in Besitz nehmen
zu können. Gefragt sind beim Erwerb dieser Urkunde vor allem Grundfertigkeiten
auf den Inlinern.
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