Unterrichtsmappe Wasser = Zukunft - unterrichtsmappen.care ...
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28<br />
Berufsbild<br />
Rohrleitungsbauer/-in<br />
Merkmale<br />
Du magst körperliche<br />
Betätigung im Freien<br />
Der Umgang mit technischen<br />
Geräten liegt dir<br />
Du magst praktischzupackende<br />
Tätigkeiten<br />
Du bist körperlich<br />
belastbar<br />
Du magst Arbeiten mit<br />
unterschiedlichen Stoffen<br />
Du hast ein besonders<br />
gutes Augenmaß<br />
Dein Interesse für Physik ist<br />
ausgeprägt<br />
Wie in früheren Zeiten über Aquädukte so muss auch heute noch das <strong>Wasser</strong><br />
meist einen weiten Weg von der Quelle bis in die Haushalte zurücklegen. Um<br />
<strong>Wasser</strong>, aber auch Gas und Öl in die vielen Wohn-, Gewerbe- und Industriegebäude<br />
zu transportieren, ist ein weitverzweigtes Rohrsystem unerlässlich.<br />
Je nach Einsatzzweck bestehen die Rohre aus Gusseisen, Stahl oder Kunststoff<br />
in allen Größen. Rohrleitungsbauer/-innen gehen bei der Herstellung von<br />
Rohrleitungen, Armaturen und Formteilen sehr sorgfältig vor. Sie halten die<br />
Rohrleitungssysteme mithilfe computergestützter Maschinen instand und<br />
moderni sieren sie.<br />
Bist du als Rohrleitungsbauer/-in geeignet?<br />
A rbeitsaufträge:<br />
1. Kreuze die für dich zutreffende Wertigkeit an. Verbinde die Kreuze zu<br />
einem Liniendiagramm.<br />
trifft zu trifft zum weiß nicht trifft trifft<br />
Teil zu weniger zu nicht zu<br />
Weitere Informationen erhältst du im Internet unter www.bmwi.de,<br />
den Seiten der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de) oder beim<br />
Berufsberater.<br />
2. Bringe weitere Details über diesen Beruf in Erfahrung (www.bau-<br />
industrie.de etc.) und stelle das Ergebnis der Klasse vor. Gestaltet<br />
eine gemeinsame Präsentation zu diesem Beruf.