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Unterrichtsmappe Wasser = Zukunft - unterrichtsmappen.care ...

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28<br />

Berufsbild<br />

Rohrleitungsbauer/-in<br />

Merkmale<br />

Du magst körperliche<br />

Betätigung im Freien<br />

Der Umgang mit technischen<br />

Geräten liegt dir<br />

Du magst praktischzupackende<br />

Tätigkeiten<br />

Du bist körperlich<br />

belastbar<br />

Du magst Arbeiten mit<br />

unterschiedlichen Stoffen<br />

Du hast ein besonders<br />

gutes Augenmaß<br />

Dein Interesse für Physik ist<br />

ausgeprägt<br />

Wie in früheren Zeiten über Aquädukte so muss auch heute noch das <strong>Wasser</strong><br />

meist einen weiten Weg von der Quelle bis in die Haushalte zurücklegen. Um<br />

<strong>Wasser</strong>, aber auch Gas und Öl in die vielen Wohn-, Gewerbe- und Industriegebäude<br />

zu transportieren, ist ein weitverzweigtes Rohrsystem unerlässlich.<br />

Je nach Einsatzzweck bestehen die Rohre aus Gusseisen, Stahl oder Kunststoff<br />

in allen Größen. Rohrleitungsbauer/-innen gehen bei der Herstellung von<br />

Rohrleitungen, Armaturen und Formteilen sehr sorgfältig vor. Sie halten die<br />

Rohrleitungssysteme mithilfe computergestützter Maschinen instand und<br />

moderni sieren sie.<br />

Bist du als Rohrleitungsbauer/-in geeignet?<br />

A rbeitsaufträge:<br />

1. Kreuze die für dich zutreffende Wertigkeit an. Verbinde die Kreuze zu<br />

einem Liniendiagramm.<br />

trifft zu trifft zum weiß nicht trifft trifft<br />

Teil zu weniger zu nicht zu<br />

Weitere Informationen erhältst du im Internet unter www.bmwi.de,<br />

den Seiten der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de) oder beim<br />

Berufsberater.<br />

2. Bringe weitere Details über diesen Beruf in Erfahrung (www.bau-<br />

industrie.de etc.) und stelle das Ergebnis der Klasse vor. Gestaltet<br />

eine gemeinsame Präsentation zu diesem Beruf.

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