STADTMAGAZIN Bremen Juni 2019

TITEL
„Menschen brauchen Wissen über Medien“
Cornelia Holsten, Direktorin der Bremischen Landesmedienanstalt, im Interview mit dem STADTMAGAZIN
Cornelia Holsten ist seit 2009 die Direktorin der Bremer Landesmedienanstalt.
Fotos: Marco Meister
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Bewusst konsumieren und sich nicht davon bestimmen lassen:
Dies ist der Umgang mit Medieninhalten, für den sich
Cornelia Holsten einsetzt. Seit 2009 sitzt die gebürtige Bremerin
als Direktorin an der Spitze der Bremischen Landesmedienanstalt
(Brema). Eine Anstalt des öffentlichen Rechts, die sich der
Aufsicht und Regulierung privater Programminhalte verschrieben
hat. Im Gespräch mit dem STADTMAGAZIN Bremen, spricht Cornelia
Holsten über den Wandel der Medienlandschaft, ihre alltäglichen
Aufgaben und verrät, was es mit der Medienkompetenz eines
Menschen auf sich hat.
Frau Holsten, was sind Ihre Aufgaben als Direktorin der Bremer
Landesmedienanstalt?
Cornelia Holsten: Tatsächlich fällt fast alles, was mit privaten Medien
zu tun hat, in meinen Aufgabenbereich. Medienanstalten sind
erfunden worden, um eine Aufsicht über den privaten Rundfunk zu
gewährleisten. Hörfunk- und TV-Sender brauchen eine Zulassung,
bevor sie an den Start gehen können, und müssen anschließend beaufsichtigt
werden. Werbekennzeichnung ist hier unter anderem ein
großes Stichwort. Ich habe immer das Gefühl, als ich vor zehn Jahren
anfing, wurde es erst richtig spannend in diesem Bereich. Es wurde
klar: Menschen brauchen Wissen über Medien, um sie richtig nutzen
zu können. Mein Antrieb besteht darin, dazu beizutragen, dass
wir etwas mit den Medien machen und nicht umgekehrt.
Wie meinen Sie das?
Medien haben eine unheimliche Macht. Sie prägen die Gesellschaft
stark, indem sie auf die Meinungsvielfalt und Meinungsfreiheit einwirken.
Sie erzeugen Wissen und natürlich auch Emotionen. Umso
wichtiger ist ein geschulter Umgang mit ihnen. Das zeigt zum Beispiel
das Influencer-Marketing und die damit verbundene Werbekennzeichnungspflicht.
Viele Fälle, in denen Influencer dagegen verstoßen,
sind auf Unbedachtheit und Unwissenheit zurückzuführen.
Die Medienlandschaft ist massiv im Wandel. Wie wirkt sich diese
Entwicklung auf die Arbeit der Brema aus?
Die Medienlandschaft bringt immer wieder neue Trends hervor.
Entsprechend gehört es auch zu meinen Aufgaben, ihnen erstmal
wertfrei auf den Grund zu gehen und herauszufinden, was der Reiz
an ihnen ist. Dazu gehören Sprachassistenten genauso wie zum Beispiel
Podcasts. Generell kann man sagen, dass unsere Arbeit durch
den Wandel umfangreicher geworden ist. Zum Beispiel sind Streaming-Dienste
für uns mittlerweile ein Thema. In keinem anderen
Bundesland nutzen die Menschen so intensiv Angebote wie Amazon
Prime und Netflix.
Das Kernanliegen der Landesmedienanstalt ist die Förderung
der Medienkompetenz. Was genau kann man sich darunter vorstellen?
Ich mag den Begriff ehrlich gesagt nicht so besonders, weil er überstrapaziert
wurde. Medienkompetenz bedeutet, dass ich reflektiert
Medien nutze und mich bewusst entscheide, welche Inhalte ich gut
oder schlecht finde. Ein wichtiger Teilbereich ist zum Beispiel die
Werbekompetenz. Wir klären zum Beispiel Schüler darüber auf, wie
sie Werbeinhalte in sozialen Netzwerken erkennen. Medienkompetenz
bedeutet aber auch, Kleinkindern im Kindergarten beizubringen,
gut zuzuhören. Schließlich ist Hören einer der ersten Aufnahmewege
für Medien.