jahresbericht 2006 - Innere Mission München
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Qualität/Fortbildung<br />
Managementsystem verfügt“. Dies<br />
werde einerseits durch die Leitung<br />
maßgeblich gefördert und in der<br />
Weiterentwicklung unterstützt sowie<br />
andererseits als transparentes Steuerungs-<br />
und Leitungsinstrument gesehen.<br />
Ohne das zentrale QM-System<br />
wäre es nicht so schnell möglich gewesen,<br />
die beiden neuen Einrichtungen<br />
zu zertifizieren.<br />
Besonders erwähnenswert, so der<br />
Bericht, sind die guten internen Sicherungsmechanismen(durchgängige<br />
Kommunikationsstrukturen,<br />
optimiertes Protokollwesen und interne<br />
Audits), die Entwicklung eines<br />
Kennzahlensystems im Bereich der<br />
Pflege, die Implementierung eines<br />
einrichtungsübergreifenden Pflegeüberleitungskonzeptes,<br />
wie auch die<br />
Stärkung der Personalentwicklung<br />
durch eine trägerinterne Weiterbildungsmaßnahme<br />
für Nachwuchskräfte.<br />
Der nicht unerhebliche Kraftakt<br />
des Zertifizierungsprozesses kann<br />
nur in einem guten Team mit hochmotivierten<br />
Mitarbeitenden gelingen,<br />
die Qualitätsmanagement als<br />
nützliches Instrument verstehen und<br />
Verbesserungspotentiale mit Fachwissen,<br />
Interesse und hohem Engagement<br />
im Alltag konstruktiv umsetzen.<br />
Das hervorragende Ergebnis ist<br />
gleichzeitig erneuter Ansporn, Teilbereiche<br />
und Einzelaspekte auch<br />
künftig weiter zu verbessern. Die<br />
Qualitätsentwicklung darf nicht stehen<br />
bleiben. Claudia Wieninger<br />
32<br />
So praxisnah wie möglich<br />
Nicht für die Schule, sondern für das<br />
Leben lernen wir. So hat schon Seneca<br />
treffend bemerkt.<br />
Und gemäß dieses Mottos war<br />
auch unser Fortbildungsprogramm<br />
konzipiert: Die einzelnen Fachabteilungen<br />
haben fachspezifische<br />
Fortbildungen angeboten, um den<br />
Mitarbeitenden das nötige Handwerkszeug<br />
für ihr Berufsleben an die<br />
Hand zu geben.<br />
Zentral wurde ein Einführungskurs<br />
in dem Kalkulationsprogramm<br />
Excel angeboten, der sich schwerpunktmäßig<br />
an diejenigen unserer<br />
Mitarbeitenden richtete, die bisher<br />
noch wenig Computer-Erfahrung<br />
hatten, um ihnen einfühlsam das<br />
notwendige PC-Basiswissen zu vermitteln.<br />
In einem eintägigen Workshop<br />
zum Thema „ Suchtprävention im<br />
Betrieb als Führungsaufgabe“ konnten<br />
Leitungen und Mitglieder der<br />
Mitarbeitendenvertretung ihr Wissen<br />
bezüglich der betrieblichen<br />
Suchtprävention praxisnah erweitern.<br />
Einblicke in ihr künftiges Berufsleben<br />
bei der <strong>Innere</strong>n <strong>Mission</strong><br />
bekamen bei zwei Veranstaltungen<br />
insgesamt 47 neue Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter.<br />
Doch nicht nur sie lernten etwas<br />
für ihr (Berufs-)Leben, sondern auch<br />
die <strong>Innere</strong> <strong>Mission</strong> als Arbeitgeber<br />
lernt in solchen Veranstaltungen ihre<br />
neuen Mitarbeitenden mit all ihren<br />
Wünschen und Bedürfnissen gut<br />
kennen. Sie kann so wertvolle Anregungen<br />
für die Gestaltung des Arbeitsalltages<br />
gewinnen. Sabine Frey<br />
Fortbildung<br />
Fortbildung – unerlässlich<br />
für die Qualitätsentwicklung<br />
„Lernen ist wie das Rudern gegen<br />
den Strom. Sobald man aufhört,<br />
treibt man zurück.“ Der Besuch von<br />
Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen<br />
ist mittlerweile zu einem festen<br />
Bestandteil im beruflichen Alltag<br />
unserer Mitarbeiterinnen in den Kindertagesstätten<br />
geworden. Denn nur<br />
dort, wo Pädagogen ihre Fachkompetenz<br />
ausbauen, kann sich auch<br />
pädagogische Qualität entwickeln.<br />
So fand neben den regelmäßigen<br />
Teamfortbildungen zu aktuellen<br />
Themen im Jahr <strong>2006</strong> bereits zum<br />
zweiten Mal ein gemeinsamer Fachtag<br />
für die Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen<br />
aller unserer Einrichtungen<br />
statt. In Absprache mit<br />
den Eltern konnten die Kindertagesstätten<br />
an diesem Tag geschlossen<br />
werden. So hatten alle Mitarbeiterinnen<br />
die Möglichkeit, an der Fortbildung<br />
teilzunehmen.<br />
Im Mittelpunkt der Veranstaltung<br />
stand der Bayerische Bildungs- und<br />
Erziehungsplan, der mit seinen Zielsetzungen<br />
verpflichtend in das neue<br />
Bayerische Kinderbildungs- und<br />
-betreuungsgesetz aufgenommen<br />
wurde. Der Stellenwert der frühen<br />
Bildung, das Lernverhalten von Kindern<br />
und welche Voraussetzungen<br />
sie für erfolgreiches Lernen brauchen,<br />
sind nur einige Fragen, mit denen<br />
sich die Pädagoginnen einen<br />
Tag lang intensiv auseinandersetzten.<br />
Das Ergebnis der intensiven<br />
Fortbildungsarbeit ist im Alltag<br />
dann deutlich zu spüren.<br />
Rosemarie Reichelt