Schülerzeitung Argus - Druckfreigabe

Alter: 56
Im Interview
Beruf: Sportlehrer
Hobbys: Sport,
Lesen, Kreuzworträtsel
© Emilie Ploner
Wohnort: Bruneck
Könnten Sie den Begriff
„Logik“ mit eigenen Worten
beschreiben?
Logik beschreibt die stimmige
Folge von Handlungen oder
Denkweisen. Die logische
Grundformel lautet eigentlich:
a = b, b = c, daraus folgt: a = c.
Das ist dann ganz logisch.
Denken Sie eher mit dem
Kopf oder mit dem Herzen?
Ich denke mit dem Kopf.
Ist für Sie alles logisch erklärbar?
Meiner Meinung nach ist nicht
alles, was auf der Welt passiert,
logisch erklärbar. Es gibt
Dinge, die für den Menschen
sicher für immer unerklärlich
sein werden, weil man sie einfach
nicht mit menschlichem
Verstand erfassen kann, sie
liegen nämlich außerhalb der
menschlichen Vernunft.
Also glauben Sie an übernatürliche
Begebenheiten?
Übernatürliche Begebenheiten
ist vielleicht nicht der
richtige Ausdruck. Man kann
einfach nicht alles wissenschaftlich
erklären. Es muss
deshalb aber nicht übernatürlich
sein, sondern ist mit dem
menschlichen Verstand nicht
erklärbar.
© Emilie Ploner
© Emilie Ploner
© Emilie Ploner
Finden Sie, dass die Logik in
unserem Alltag eine wichtige
Rolle spielt?
Logik beziehungsweise logisches
Denken begleitet uns
auf Schritt und Tritt. Der
Mensch versucht ständig, alles
rational, also logisch erklärbar
zu machen. Trotzdem sollten
wir bei so manchem im
Leben auf unser Bauchgefühl
vertrauen.
Wenn es nach Ihnen
ginge, sollte es Logik
auch als Unterrichtsfach
geben?
Ich denke, dass man
Logik in die verschiedenen
Fächer einbauen
könnte, in der Mathematik
oder in den Naturwissenschaften
zum
Beispiel.
Walter Leitner
Welches Fach hier an der
Schule hat ihrer Meinung
nach am meisten mit Logik
zu tun?
Philosophie ist das Fachgebiet,
das sich stark mit Logik
beschäftigt. In der Mathematik
und in den Naturwissenschaften
beispielsweise wird
Logik praktisch angewandt.
Die Fragen stellten
Emilie Sopie Ploner und
Anna Recla, 3aS
Agnes Brugger
argus
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© Emilie Ploner