Kids und Co Ostthüringen, Ausgabe Februar 2021

„Wollen Eltern ein Smartphone anschaffen,
sind zwei Fragen wichtig: Können sich die
Kinder bereits sicher im Internet bewegen?
Und können sie ein klassisches Mobiltelefon
vernünftig bedienen? Erst dann ist eine
Anschaffung zu erwägen“, meint Irene Schulz
und gibt zu bedenken, dass dies meist erst
deutlich nach der Einschulung der Fall sei.
schreiben können
Geschenkideen für die Schultüte
Vorfreude und ein kleines bisschen
Herzklopfen: Auch in diesem Jahr fiebern
wieder viele kleine Abc-Schützen ihrem
ersten Schultag entgegen, an dem natürlich
auch eine toll befüllte Zuckertüte nicht
fehlen darf!
• Schleifen binden
• das selbständiges An- und Ausziehen,
inklusive der Jacke und der Schuhe mit
Reißverschluss oder Schnürung
Zudem sollte sich ein Kind bereits mindestens
15 Minuten lang auf eine Sache
konzentrieren können:
• beispielsweise einer Geschichte zuhören
oder beim Spielen, bei einem Spiel bleiben
und nicht gleich die Lust daran verlieren.
• In Sachen Wahrnehmung sollte ein
Schulanfänger bereits Mengenverhältnisse
einschätzen können: „Was ist mehr?“ oder
auch „Was ist größer?“.
• Zu den mitzubringenden Erfahrungen zählt
auch das Vermögen, kleine Abzählreime
und Lieder aufsagen/singen zu können,
ebenso wie sich Dinge zu merken – z.B. à la
Gedächtnisspiel „Ich packe meinen Koffer“.
• Ein Schulanfänger sollte zudem, seines
Alters entsprechend, in Sätzen sprechen
können.
Weiterführend:
• Gesehenes, Gehörtes oder Erlebtes in Sätzen
in der richtigen Reihenfolge erzählen
• Bildgeschichten in die richtige Reihenfolge
bringen
• Reimwörter finden und somit eine entsprechende
phonologische Bewusstheit
entwickelt haben
• Wörter klatschen: Wörter in Sprechsilben
unterteilen können
• Zählen bis 10, sowohl vorwärts als auch
rückwärts
• Lagebeziehungen kennen: wissen, wo oben,
unten, vor, hinter, eventuell auch wo links
und rechts sind
• Farben erkennen und benennen
• Grundformen wie etwa Kreis, Viereck,
Dreieck erkennen und benennen
• den eigenen Namen sicher
Schulstart: Tipps zur
Mediennutzung von Kindern
Mit dem Schulstart kommen Kinder in ein
neues soziales Gefüge, tauschen sich noch
stärker mit Gleichaltrigen aus und haben
natürlich auch plötzlich neue Interessen – so
auch verstärkt an digitalen Medien. Schulanfänger
sammeln zunehmend Erfahrungen
mit Computern – idealerweise von den Eltern
begleitet. „Fürs Chatten ist es zur Einschulung
noch zu früh, zumal dafür Lesen und Schreiben
eine Grundvoraussetzung sind“, weiß
SCHAU HIN!-Mediencoach Iren Schulz. „Und
auch dann eignen sich vorerst moderierte Angebote
zum Beispiel auf Kinderseiten – oder
die Eltern sind dabei.
Drei Tipps fürs Surfen:
• Dabei sein: Erklären Sie, wie das Internet
funktioniert. Eine gute Grundlage dafür
schafft die Internetseite internet-abc.de.
• Zeit begrenzen: Bildschirme faszinieren
Kinder – eine halbe Stunde ist für Kinder,
die gerade eingeschult wurden, genug.
• Absichern: Eltern richten ihren Kindern am
besten einen Kinderzugang ein und legen
gute Kinderseiten als Lesezeichen fest.
Gleichzeitig ist Aufklärung zu allen Netzthemen,
die die Sicherheit betreffen – von Datenschutz
bis zu Kostenfallen – notwendig.
Weitere Infos finden Eltern auf der Internetseite
schau-hin.info/sicherheit.
Auch beim Smartphone gilt es sicherzustellen,
dass das Kind bereit ist
Mit der Einschulung wächst das Interesse daran,
eigene Geräte zu benutzen – spätestens,
wenn andere Klassenkameraden bereits mit
Smartphones ausgestattet sind. Allerdings
sind die meisten Kinder in dem Alter noch
nicht in der Lage, Gefahren und Risiken der
Smartphone-Nutzung zu überblicken.
Hier folgen einige Anregungen für liebevollen
Kleinigkeiten, die gut in eine Schultüte passen
und ja vielleicht auch ihren angehenden Erstklässlern
vor Freude strahlen lassen:
• Ein Wecker für kleine Langschläfer mit
dem Lieblingsmotiv versüßen das frühe
Aufstehen sicher ein bisschen.
• kreative Namensaufkleber, mit denen
Turnbeutel, Federmäppchen und Co.
bestimmt nicht verloren gehen
• ein neuer kuschelig-plüschiger Begleiter
und zugleich Glücksbringer für den neuen
Lebensabschnitt
• Knete, Springseil, Gummitwist, Flummi oder
Glibberschleim – für den Spaßfaktor in der
Schultüte
• Portemonnaie bzw. Brustbeutel
• personalisiertes Kinderbuch mit dem
Schulkind in der Hauptrolle
• Brotdose und Trinkflasche für die
Frühstückspause
• reflektierende Kletties für den Ranzen,
Katzenaugen und Warnweste für gute
Sichtbarkeit auf dem Schulweg
• spannende Hörbücher und kleine Puzzles
für entspannte Nachmittage
Bald geht’s in die Schule!
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