Kaiser & Kühne - Colourful_Inclusion

Thema: Soziale Aspekte
Topic: Social aspects
Kommunikation - Unter Kommunikation werden vor allem Bereiche mit Aufenthaltsqualität verstanden,
die gezielt die Kommunikation von Nutzenden untereinander fördern und zum Verweilen
einladen. Dies kann beispielsweise durch einander zugeordnete Sitz-, Ruhe-, Liegemöglichkeiten
oder Sitz-Tisch-Kombinationen erreicht werden.
Communication - Communication is primarily understood as being areas to stay at, that with a quality
of stay that specifically promote communication between users and invite them to linger. This
can be achieved, for example, through seating, resting and lounging areas or seating-table combinations.
Selbstwahrnehmung - Unter Selbstwahrnehmung werden vor allem zwei Aspekte verstanden.
Zum einen soll hier der Nutzer selbst wahrnehmen können, welchen Einfluss er und sein Tun auf
sein Umfeld hat, wie dies bei physikalischen Erfahrungen, bei denen z.B. beim Spiel mit Sand und
Wasser verschiedene Mengen geformt oder erfasst werden können, sowie auch Größen- und
Mengenvergleiche angestellt werden können. Zweitens kann dies durch eine Steigerung von
Fähigkeiten und Fertigkeiten durch unterschiedliche Angebote mit gleichartigen Bewegungsabläufen
und unterschiedlichen Risiken (z.B. Balancier- / Kletterelemente in unterschiedlichen Höhen, Breiten
und herausfordernden Schwierigkeitsgraden - Umgang mit Risiko erzeugt Entscheidungskompetenz
- umgesetzt werden.
Self-awareness - Self-awareness is understood to have two main aspects: firstly, the user should be
able to perceive what influence he or she and his or her actions have on his or her environment, as is
the case with physical experiences where, for example, different quantities can be formed or grasped
when playing with sand and water, and size and quantity comparisons can also be made. Secondly, this
can be implemented by increasing abilities and skills through different offers with similar movement
sequences and different risks (e.g. balancing / climbing elements in different heights, widths and
challenging degrees of difficulty - dealing with risk generates decision-making competence.
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