Kaiser & Kühne - Colourful_Inclusion

Inklusion
Inclusion
Thema: Interaktionsformen
Topic: Forms of interaction
Gruppenspiele - Unter Gruppenspiel sollen gemeinsame Aktivitäten begünstigt, gefördert und
unterstützt werden. Anregungen für gemeinsame Rollenspiele (Spielhaus-Kombination) oder ein
Wasser-Matsch-Spielbereich unterstützen diese Art der Interaktionsform aber im Prinzip auch
Klettergeräte mit Platz für mehrere Kinder.
Group games - Under group play, joint activities should be encouraged, promoted and supported.
Suggestions for joint role play (playhouse combination) or a water-mud play area support this type of
interaction form but in principle every climbing equipment with enough space for several children.
Paralleles Spielen - Beim parallelen Spielen wird nicht unmittelbar miteinander gespielt sondern
eher Seite an Seite, unabhängig voneinander. Beispielgeräte wären hier eine Reihe von Klimmstangen
oder der klassische Sandkasten.
Parallel Play - Parallel play does not involve playing directly with each other but rather side by side
independently from each other. Examples of equipment would be a set of pull-up bars or the classic
sandbox.
Einzelspiele - Individuelle Aktivitäten, begünstigt, gefördert oder unterstützt durch Spielangebote
- das bedeutet Einzelspiele. Ganz speziell für Nutzende die ein geborgenes Spielumfeld benötigen.
Dabei soll die Selbstwahrnehmung ermöglicht und gesteigert, Erfahrungen ermöglicht und gefördert
werden und der Nutzende soll sich und seinen Körper, seine Sinne spüren und entwickeln. Dies
kann beispielsweise durch alle Arten von natürlichen / gestalteten Rückzugsräumen wie Spielhäuser,
Tunnel oder Kriechröhren aber auch Geschicklichkeitsspielen umgesetzt werden , ebenso durch
die landschaftliche Gestaltung des Spielplatzes.
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SERVICE&TECHNIK
SERVICES&TECH
Individual games - Individual activities, promoted, encouraged or supported by play opportunities -
that means individual play. Especially for users who need a secure play environment. Self-awareness
should be enabled and enhanced, experiences should be made possible and promoted, and the user
should feel and develop himself and his body, his senses. This can be achieved, for example, through
all kinds of natural / designed retreats such as playhouses, tunnels or crawl tubes, but also through
games of skill and landscaping of the playground.
TÜRME
TOWERS
RUTSCHEN
SLIDES
GERÄTEKOMBI
PLAY STRUCTURES
BRÜCKEN
BRIDGES
HÄUSER
HOUSES
SANDSPIEL
SAND PLAY
WASSERSPIEL
WATER PLAY
SCHAU
SWIN