Mäuse, Maden, Maulwürfe. Zur Thematisierung von Ungeziefer im ...

6. Ungeziefer im Naturbild des 18. Jahrhunderts 179
6.1 Das Ganze und das Wesenhafte. Naturkonzeptionen im Rahmen der
Ungezieferthematisierung 179
6.1.1 Natur als Inbegriff des ‚physischen’ Seins 181
6.1.2 Natur als ein zusammenhängendes, geregeltes Beziehungsgefüge 183
6.1.3 Natur als Subjekt 190
6.1.4 Natur als das Wesen von Dingen 194
6.1.5 Natur als originärer Zustand der Welt 196
6.2 Natur als gestaltete Einheit und gestaltende Kraft 198
6.2.1 ‚Ungeziefer ausrotten’: Zur Rechtmäßigkeit von Natureingriffen 198
6.2.2 ‚Das meiste ist von der Natur zu erwarten’:
Effizienzbewertungen von Natur 205
6.3 Zwischenfazit 208
7. Das Wissen über Ungeziefer 209
7.1 Wissen vermitteln 210
7.2 Wissen schaffen 223
7.2.1 Buchgelehrsamkeit 224
7.2.2 Erfahrung 234
7.3 Schäden definieren 243
7.3.1 Den Schaden einem Tier zurechnen 243
7.3.2 Schadensbestimmung 246
7.4 Zwischenfazit 253
8. Fazit 254
9. Quellen- und Literaturverzeichnis 259
9.1 Quellen 259
9.2 Literatur 279
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