Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
VEERKRACHT<br />
De natuur als klaslokaal is het<br />
motto van de Vroonermeerschool<br />
De natuur als<br />
klaslokaal<br />
Niet binnen, maar buiten leren we de lessen die er echt toedoen. In<br />
de natuur zijn kinderen vrijer, zitten ze lekkerder in hun vel, voelen<br />
ze zich gezonder en zijn ze creatiever. Hierdoor kunnen ze beter leren<br />
én genieten ze daar meer van. Deze basisscholen – die subsidie<br />
ontvangen en dus voor iedereen toegankelijk zijn – kiezen daarom<br />
voor natuuronderwijs.<br />
TEKST NADINE MAARHUIS<br />
Binnen leer je alleen met je<br />
hoofd, buiten leer je ook met<br />
je hart en je handen, je hele lichaam<br />
doet mee. Dat beklijft<br />
gewoon beter. Dit zegt buitendocent<br />
Tine Nieboer, die kinderen<br />
keer op keer heeft zien opbloeien<br />
in de natuur. “Ze voelen zich lekkerder,<br />
zitten beter in hun vel en krijgen<br />
daardoor meer contact met zichzelf,<br />
hun omgeving en ook met hun klasgenoten.<br />
Dit veilige gevoel is een belangrijke<br />
voorwaarde om te kunnen leren.<br />
Het zorgt ervoor dat kinderen hun<br />
nieuwsgierigheid durven te volgen,<br />
waardoor plezier ontstaat in het leren.”<br />
Wat Tine buiten met haar leerlingen ervaart,<br />
wordt ook door wetenschappelijk<br />
onderzoek bevestigd. Daaruit blijkt<br />
dat kinderen die geregeld tijd doorbrengen<br />
in de natuur gezonder zijn,<br />
minder stress hebben en lesstof beter<br />
tot zich kunnen nemen. Dit komt onder<br />
andere doordat de natuur op een<br />
hele subtiele manier je aandacht trekt:<br />
je blik wordt automatisch getrokken<br />
naar een vlinder die voorbij fladdert, je<br />
oren spitsen zich als je een vogel hoort<br />
zingen. Deze zintuiglijke ervaringen<br />
zorgen voor rust en ruimte in je hoofd,<br />
omdat ze geen beroep doen op je gerichte<br />
aandachtscapaciteit. Met als gevolg<br />
dat kinderen zich tijdens of na een<br />
verblijf in de natuur beter kunnen concentreren.<br />
Ook zorgen natuurervaringen<br />
voor een vermindering van stress,<br />
omdat het sympathisch zenuwstelsel er<br />
door geactiveerd wordt, dat een ‘alles is<br />
veilig’ signaal afgeeft.<br />
VEERKRACHTIG EN GEZOND<br />
Bovendien past de natuur heel goed bij<br />
de aard van kinderen. Eenmaal buiten<br />
kunnen ze rennen, klimmen, springen,<br />
balanceren en gooien. Maar ook: ver-<br />
22 | <strong>NFM</strong> WINTER 20<strong>23</strong>