Zum aktuellen Forschungsstand des fötalen Alkoholsyndroms von ...

Die großen Verlierer sind die betroffenen Kinder. Ihre leiblichen Mütter sind
zumeist nicht in der Lage, die Kinder angemessen zu versorgen Ihnen wird dann
das Sorgerecht entzogen und die Kinder kommen nach dem schwierigen
Zusammenleben mit der abhängigen Mutter in ein Heim oder eine Pflegestelle.
Doch es ist schwierig für Kinder mit Behinderungen eine Pflegestelle zu finden, da
sich viele Familien ein möglichst junges und gesundes Kind wünschen.
Die Kinder mit FAS/FAE haben keine Lobby. Ihre leiblichen Mütter sind in ein
Geflecht von Schuldgefühlen und Abhängigkeit vom Alkohol verstrickt, sie
können nicht für ihre Kinder eintreten, in den Heimen ist keine Zeit, um sich auf
eine Behinderungsart zu konzentrieren, so daß nur die eventuellen Pflegeeltern
bleiben. Doch die Problematik will niemand so richtig wahrhaben.
Dies ist auch daran zu erkennen, daß sich in Deutschland nahezu nur die Medizin
mit dem FAS/FAE beschäftigt. Nahezu alle deutschen Artikel und Dissertationen
zum Thema stammen aus dem Raum Münster, wo Prof. Dr. med. Löser arbeitet (s.
Literaturliste).
Pädagogisch orientierte Artikel habe ich nur wenige finden können, besser sieht da
die Lage in Nordamerika aus.
Menschen mit FAS/FAE werden nicht nur an der Schule zur individuellen
Lebensbewältigung, sondern in nahezu allen pädagogischen Bereichen anzutreffen
sein, so daß es wichtig ist, daß alle Mitarbeiterinnen im pädagogischen Sektor über
die besonderen Bedürfnisse dieser informiert sind.
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