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ADHS in der Schule

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hat viele, oft kreative Ideen<br />

kann sich für vieles begeistern<br />

besitzt ausgeprägtes Mitgefühl<br />

br<strong>in</strong>gt an<strong>der</strong>e zum Lachen<br />

hat ausgeprägten Gerechtigkeitss<strong>in</strong>n<br />

ist an<strong>der</strong>en gegenüber nicht nachtragend<br />

setzt sich für an<strong>der</strong>e e<strong>in</strong><br />

kann den Unterricht oft bereichern<br />

sonstige:<br />

begeistert sich für Sport<br />

Block 3<br />

Wor<strong>in</strong> bestehen den Unterricht störende Verhaltensweisen?<br />

ruft und redet häufig dazwischen<br />

kommentiert Beiträge an<strong>der</strong>er unangemessen<br />

verlässt se<strong>in</strong>en Sitzplatz<br />

verbreitet Unruhe am Sitzplatz/Tisch<br />

fällt vom Stuhl<br />

lenkt Sitznachbarn ab<br />

möchte häufig <strong>der</strong> Erste se<strong>in</strong><br />

versucht, bei Gruppenaktivitäten zu dom<strong>in</strong>ieren<br />

gerät im Unterricht <strong>in</strong> Ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzungen mit an<strong>der</strong>en<br />

lenkt an<strong>der</strong>e K<strong>in</strong><strong>der</strong> mit unterrichtsfremden Aktivitäten ab<br />

sonstige:<br />

Block 4<br />

Wor<strong>in</strong> bestehen mich persönlich störende Verhaltensweisen (über das bereits Gesagte h<strong>in</strong>aus)?<br />

wi<strong>der</strong>setzt sich oft me<strong>in</strong>en Anweisungen<br />

bee<strong>in</strong>flusst an<strong>der</strong>e K<strong>in</strong><strong>der</strong>/das Klassenklima negativ<br />

ist mir gegenüber oft frech und anmaßend<br />

b<strong>in</strong>det me<strong>in</strong>e Aufmerksamkeit zu oft und zu lange<br />

kostet mich viel Zeit im Unterricht<br />

erfor<strong>der</strong>t viele Kontakte zu Eltern/an<strong>der</strong>en Lehrern<br />

sonstige:<br />

nie/ne<strong>in</strong> durchschnittlich<br />

immer/ja<br />

nie/ne<strong>in</strong> durchschnittlich<br />

immer/ja<br />

nie/ne<strong>in</strong> durchschnittlich<br />

immer/ja<br />

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