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Ausgabe 3 2011 • Zentralfest zum 12. Mal in Sursee ... - Schw. StV

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Foto: Foto: Hanspeter Bärtschi<br />

Dies zeigt e<strong>in</strong>e langfristig angelegte Erhebung<br />

der Bildungsdirektion. Jeder sechste Schüler erreicht<br />

die Lernziele <strong>in</strong> Deutsch oder Mathematik<br />

nicht.<br />

*<br />

Im Kanton Luzern s<strong>in</strong>d die katholischen Religionslehrer,<br />

besonders auf der Sekundarstufe I,<br />

rar. Mancherorts fällt deswegen der Unterricht<br />

aus.<br />

Arbeitsmarkt<br />

Während vor e<strong>in</strong>igen Jahren Betriebe noch ermuntert<br />

werden mussten, Lehrstellen anzubieten,<br />

haben heute Unternehmen Mühe, gut ausgebildete<br />

junge Leute für ihren Ausbildungsplatz<br />

zu f<strong>in</strong>den. Bei den anspruchsvollen technischen<br />

Berufen stehen gemäss Lehrstellenbarometer<br />

des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie<br />

(BBT) 20 500 Lehrstellen bloss 15 000<br />

<strong>in</strong>teressierte Jugendliche gegenüber.<br />

Verbände, Organisationen, Institutionen<br />

Der Dachverband der <strong>Schw</strong>eizer Lehrer<strong>in</strong>nen<br />

und Lehrer (LCH) ist gegen mehr Wettbewerb<br />

im Bildungswesen. E<strong>in</strong>e solche Entwicklung würde<br />

die Qualität der Schulen gefährden, heisst es<br />

<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er e<strong>in</strong>stimmig verabschiedeten Resolution.<br />

Unter anderem wird angeführt, Bildung kann<br />

man nicht mit der Herstellung e<strong>in</strong>es «Produktes»<br />

vergleichen und viele andere Faktoren wie<br />

die Schulkultur oder soziale Aspekte lassen sich<br />

nicht direkt messen.<br />

*<br />

Organe, die demokratisch nicht legitimiert seien,<br />

leiteten Reformen an Mittelschulen e<strong>in</strong>,<br />

kritisieren Gymnasiallehrer, Fachdidaktiker und<br />

Dozenten, die sich auch gegen marktorientierte<br />

Tendenzen an <strong>Schw</strong>eizer Schulen wenden.<br />

Sie haben deshalb das Forum Allgeme<strong>in</strong>bildung<br />

<strong>Schw</strong>eiz (FA.CH) <strong>in</strong>s Leben gerufen. Gefordert<br />

wird e<strong>in</strong> Umdenken bei der EDK: Die Orientierung<br />

an Kompetenzen generiere nur funktionales<br />

Wissen, und die Standardisierungen führten<br />

erfahrungsgemäss zu e<strong>in</strong>er Nivellierung nach<br />

unten.<br />

Verschiedenes<br />

Der Bundesrat entscheidet, dass auf 2013 Bildung,<br />

Forschung und Innovation im Volkswirtschaftsdepartement<br />

zusammengeführt werden.<br />

Dieses wird e<strong>in</strong>en neuen Namen bekommen.<br />

*<br />

Die eidgenössischen Räte verabschieden das<br />

Bundesgesetz über Beiträge an geme<strong>in</strong>same<br />

Projekte von Bund und Kantonen zur Steuerung<br />

des Bildungsraumes <strong>Schw</strong>eiz.<br />

*<br />

E<strong>in</strong>e Studie der Universität Bern zeigt, dass die<br />

schulischen Leistungen von Migrantenk<strong>in</strong>dern<br />

im Schnitt nicht schlechter s<strong>in</strong>d als jene von<br />

e<strong>in</strong>heimischen K<strong>in</strong>dern. Bei der Beurteilung<br />

Agenda<br />

<strong>StV</strong>-Term<strong>in</strong>e <strong>2011</strong><br />

6. August <strong>2011</strong> <strong>StV</strong>-Wallfahrt Ziteil<br />

25.–29. August <strong>2011</strong> <strong>Zentralfest</strong> <strong>Sursee</strong><br />

der Bildungschancen spielen die f<strong>in</strong>anzielle und<br />

kulturelle Ausstattung des Elternhauses sowie<br />

Sprachprobleme e<strong>in</strong>e wichtige Rolle. Zudem<br />

müsse auch zwischen den e<strong>in</strong>zelnen Migrantengruppen<br />

unterschieden werden. Statistische Berechnungen<br />

zeigen, dass mit besseren Leistungen<br />

<strong>in</strong> Deutsch der Anteil der Migrantenk<strong>in</strong>der <strong>in</strong><br />

den Gymnasien verdoppelt werden könnte.<br />

Volksentscheide<br />

Im Kanton Basel-Stadt gelten künftig <strong>in</strong> den K<strong>in</strong>dergärten<br />

Dialekt und Hochdeutsch als «gleichwertige<br />

Lernziele». In der Abstimmung wurden<br />

sowohl Initiative (nur Mundart) als auch der moderatere<br />

Gegenvorschlag angenommen, <strong>in</strong> der<br />

Stichwahl obsiegte der Gegenvorschlag.<br />

*<br />

In den K<strong>in</strong>dergärten des Kantons Zürich wird<br />

künftig nur noch Mundart gesprochen. Der Souverän<br />

nahm die sogenannte Mundart-Initiative<br />

an.<br />

*<br />

Das Luzerner Stimmvolk genehmigt das neue<br />

Volksschulbildungsgesetz. Alle Geme<strong>in</strong>den müssen<br />

künftig den K<strong>in</strong>dergarten für zwei Jahre<br />

anbieten oder die Basisstufe. Der Besuch e<strong>in</strong>es<br />

zweiten K<strong>in</strong>dergartenjahres ist freiwillig.<br />

Internationale Nachrichten<br />

Deutschland<br />

Die Stiftung Weltethos errichtet an der Universität<br />

Tüb<strong>in</strong>gen e<strong>in</strong> Weltethos-Institut. F<strong>in</strong>anziert<br />

wird das Institut durch e<strong>in</strong>e private Stiftung.<br />

Zunächst soll e<strong>in</strong>e Professur für Globales Wirtschaftsethos<br />

e<strong>in</strong>gerichtet werden.<br />

Abgeschlossen: 1. Juli <strong>2011</strong>, Walter E. Laetsch<br />

civitas 3-<strong>2011</strong> 19

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