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6 MEDIZINISCHE BERUFSFACHSCHULE Schüler leiten Schüler an „Wie soll denn das laufen?“- so eine erste Reaktion der Schüler. „Was soll denn das?“ - weitere skeptische Meinungsäußerungen. Aber es wurde eine wichtige Erfahrung… Im Rahmen des Kommunikationsunterrichts wurde der Mittelkurs mit dem Thema „Beraten und Anleiten“ vertraut gemacht. Um diese Unterrichtseinheit nicht nur von theoretischer Seite und in kleinen Übungseinheiten im Klassenraum zu erfahren, suchten wir nach einer praktischen Anwendungsmöglichkeit. Anleitung erleben Schüler während ihrer Ausbildung durch die Begleitung von Praxisanleiterinnen. Daher bringt jeder Auszubildende persönliche Eindrücke mit. Um im zukünftigen Berufsalltag bestehen zu können, sind Anleitungskompetenzen notwendig, um Patienten, Schüler oder Praktikanten pflegerelevante Instruktionen geben zu können. Diese praktische Bedeutsamkeit der Schüleranleitung ließ uns dieses Projekt ins Leben rufen: Jedem Mittelkursschüler wurde ein Auszubildender aus dem Unterkurs zugeordnet. Auf allen Stationen des Krankenhauses und in den Wohnbereichen des Pflegeheims fanden Anleitungssituationen im Rahmen der morgendlichen Versorgung der Pflegebedürftigen statt. Dank der Unterstützung beider PDLs, der Stations- und Wohnbereichsleiter, unserer Praxisanleiterinnen und natürlich der Pflegebedürftigen konnten an zwei Tagen die Schüleranleitungen durchgeführt werden. Nachdem die Pflege der Patienten bzw. Bewohner vorbesprochen, durchgeführt und dokumentiert wurde, fand zwischen den Schülerpaaren ein Reflexionsgespräch nach vorgegebenen Kriterien statt. Anleitung von Schülerin zu Schülerin bei der morgendlichen Versorgung im Krankenhaus Die Unterkursschüler erlebten Anleitung mit etwas „weniger Druck“ als üblich, erhielten auch umsetzbare Hinweise von den erfahreneren Auszubildenden. Der Mittelkurs äußerte einhellig, dass sie erkannten, dass Anleitung „gar nicht so einfach“ ist und gut vorbereitet werden muss. Sie erlebten die Arbeit am Pflegebedürftigen von der „anderen Seite“ und erfuhren, dass es schwierig sein kann, nicht voreilig in eine Pflegehandlung einzugreifen. Sie bemerkten teilweise eigene Fehler bei „ihrem“ Schüler wieder. Es waren zwei erfahrungsreiche Tage und wir möchten allen Beteiligten auf diesem Wege für ihre Unterstützung danken. Ob ein Mensch klug ist, erkennt man viel besser an seinen Fragen als an seinen Ant- worten. (Francois G. de Levis) ANNETTE WOLFF
BETRACHTUNG ZUM PFINGSTFEST Da brannte das Feuer wieder in ihren Herzen... Auch wenn es heutzutage etwas in Vergessenheit geraten ist, das wichtigste Fest nach Ostern ist das Pfingstfest. Weil es an den Anfang der christlichen Kirche erinnert. Es wird immer am 50. Tag nach Ostern gefeiert. Der fünfzigste Tag hieß in der alten Sprache der Griechen „pentecoste“ und daraus ist unser deutsches Wort „Pfingsten“ entstanden. Auch das Volk Israel feierte um diese Zeit ein Erntedankfest und deshalb war die Stadt Jerusalem, fünfzig Tage nach Ostern, fünfzig Tage nach Jesu Tod und Auferweckung voller Menschen mit verschiedenen Nationalitäten. Juden, Griechen, Araber, Ägypter, Römer und viele andere drängelten sich in den engen Gassen der Stadt. Nur Jesu Jünger waren nicht darunter. Sie hielten sich in einem Haus versteckt, weil sie Angst hatten, so wie Jesus, verhaftet zu werden. Sie waren enttäuscht und kraftlos. Denn sie wussten noch nicht so richtig, wie es nun ohne Jesus weitergehen sollte. In der Apostelgeschichte erzählt uns der Evangelist Lukas davon, wie sie an einem Ort beieinander saßen, als sich folgendes ereignete: „Und es geschah plötzlich ein Brausen vom Himmel wie von einem gewaltigen Wind und erfüllte das ganze Haus, indem sie saßen. Und es erschienen ihnen Zungen zerteilt, wie von Feuer; und er setzte sich auf einen jeden von ihnen, und sie wurden alle erfüllt von dem heiligen Geist und fingen an, zu predigen in andern Sprachen, wie der Geist ihnen gab auszusprechen.“ (Apostelg. 2,1-4) Angst und Enttäuschung waren plötzlich wie weggeblasen. Stattdessen wurden die Herzen der Jünger wieder lebendig. Ja, sie brannten regelrecht vor Erkenntnis. Der Heilige Geist hatte in ihnen die Flammen der Hoffnung und des Glaubens wieder entfacht. Und ihnen wurde gewiss, dass Gottes Zusa- gen auch nach Jesu Weggang bestehen bleiben. Als sie all das spürten, konnten die Jünger nicht an sich halten. Sie mussten einfach heraus aus ihrem Versteck, hinaus auf die Straße, um anderen Menschen die frohe Botschaft mitzuteilen. Und das Verrückte war, dass jeder sie verstand, egal ob Jude, Grieche oder Araber, jeder hörte die Jünger in seiner Landessprache reden. Manche verspotteten sie aber auch und sagten: „Sie sind voll von süßem Wein“ (Apg 2,13). Doch viele hörten sie an und kamen in diesen Tagen zum Glauben. Der Evangelist Lukas berichtet von 3000 Menschen, die das Wort annahmen und sich taufen ließen (Apg 2,41). Zwei Dinge gehen mir besonders nahe. Einerseits wünsche ich mir auch für mein Herz etwas mehr von diesem feurigen Entflammtsein. Andererseits wird mir durch diesen Pfingstbericht besonders deutlich, dass Menschen, die zu Jesus und Gott gehören, einander trotz unterschiedlicher Nationalität nicht mehr fremd, sondern durch den Heiligen Geist miteinander verbunden sind. Und das ist einfach wunderbar. DOREEN WIESNER Dass auch wir ermutigt und entflammt werden für die gute Nachricht von der Liebe Gottes zu den Menschen, dazu feiern wir am Pfingstmontag wieder einen Gottesdienst vor dem Abendfrieden (an der Plittstraße) - gemeinsam mit den evangelischen Gemeinden der Stadt <strong>Niesky</strong>. Beginn: 9:45 Uhr. 7
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