Entwicklung multimedialer Systeme

XII
3.1.3 Anwendungswissen .................................................................................................... 73
3.1.4 Handlungswissen ....................................................................................................... 76
3.1.5 Explizites Wissen ....................................................................................................... 83
3.1.6 Implizites Wissen ....................................................................................................... 85
3.1.7 Synthese der Wissensklassifikation ........................................................................... 88
3.2 Theorien und Modelle zum Wissenserwerb ................................................................. 90
3.2.1 Grundmetaphern der Lerntheorien ............................................................................. 92
3.2.2 Systemniveau des Lernens ......................................................................................... 97
3.2.3 Bewusstheit des Lernens ............................................................................................ 99
3.2.4 Intensität des Lernens ............................................................................................... 100
3.2.5 Gehirnaktivität beim Lernen .................................................................................... 106
3.2.5.1 Beim Lernen beteiligte Bereiche des Gehirns ................................................... 107
3.2.5.2 Vorgänge bei der Informationsaufnahme (Lernen) im Gehirn ......................... 108
3.2.5.3 Aktivierungszustand des Gehirns beim Lernen ................................................. 112
3.3 Modelle zur Förderung des Wissenserwerbs .............................................................. 112
3.3.1 Motivationsstrategien ............................................................................................... 114
3.3.2 Grundmetaphern ....................................................................................................... 118
3.3.3 Systemniveau ........................................................................................................... 121
3.3.4 Bewusstheit .............................................................................................................. 123
3.3.5 Intensität ................................................................................................................... 124
3.3.6 Gehirnaktivität ......................................................................................................... 126
3.3.7 Zusammenfassendes Modell zur Förderung des Wissenserwerbs ........................... 129
3.4 Computerunterstützte Förderung des Wissenserwerbs mit multimedialen
Elementen ....................................................................................................................... 134
3.4.1 Computerunterstütztes Lernen zwischen Geschichte und Aktualität ....................... 134
3.4.2 Grundstruktur computerunterstützter Lern- und Masseninformationssysteme........ 136
3.4.3 Grundmetaphern ....................................................................................................... 141
3.4.4 Systemniveau ........................................................................................................... 145
3.4.5 Bewusstheit .............................................................................................................. 145
3.4.6 Intensität ................................................................................................................... 146
3.4.7 Gehirnaktivität ......................................................................................................... 150
3.4.8 Modell zur computergestützten Förderung des Wissenserwerbs ............................. 151
4 GESTALTUNGSELEMENTE MULTIMEDIALER SYSTEME ................................................... 155
4.1 Wahrnehmungspsychologische Fundamente ............................................................. 156
4.1.1 visuelle Wahrnehmung ............................................................................................ 156
4.1.2 auditive Wahrnehmung ............................................................................................ 159
4.2 Allgemeine Visuelle Gestaltungselemente ................................................................... 164
4.2.1 Bildschirmaufteilung – Screendesign ...................................................................... 164
4.2.2 Farben ....................................................................................................................... 167
4.2.2.1 Objektive Farben............................................................................................... 167
4.2.2.2 Subjektive Farben ............................................................................................. 169
4.2.3 Technische Parameter .............................................................................................. 172
4.3 Allgemeine Auditive Gestaltungselemente .................................................................. 175
4.3.1 Gestaltungsparameter ............................................................................................... 175
4.3.2 Technische Parameter .............................................................................................. 176
4.4 Interaktionsarten ........................................................................................................... 178
4.4.1 Physikalische Symbolgeber ..................................................................................... 178
4.4.2 Physikalische Koordinatengeber .............................................................................. 180
4.4.3 Virtuelle Symbolgeber ............................................................................................. 181