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Download - Kultur macht Schule

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24_ allGemeIne landeSweIte entwIcKlunGen, PoSItIonen und reFlexIonen<br />

2.3 <strong>Kultur</strong> <strong>macht</strong> <strong>Schule</strong><br />

modelle auS nIederSachSen<br />

marion heuer<br />

Referentin für Musik und <strong>Kultur</strong>elle Bildung<br />

im Niedersächsischen Kultusministerium<br />

Musik und Bildende Kunst, mit all ihren Gattungen, sind besonders<br />

ausgeprägte Ausdrucksweisen von Kreativität, Fantasie<br />

und Emotion, aber auch Intelligenz und handwerklichem Können.<br />

Darum fördert das Land Niedersachsen Bildungsangebote<br />

der Sparten Theater, Bildende Kunst, Musik und audiovisuelle<br />

Medien (Film), die Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit<br />

geben, sich aktiv und spielerisch mit der eigenen und<br />

der Lebenssituation anderer auseinanderzusetzen.<br />

Das Niedersächsische Kultusministerium unterstützt zahlreiche<br />

sehr unterschiedliche Projekte der <strong>Kultur</strong>ellen Bildung, sowohl<br />

ideell als auch finanziell. Dabei werden Kunstförderprojekte<br />

in Kooperationen mit Hochschulen oder in besonderen<br />

Bereichen des Schulalltags, z. B. Zirkuspädagogik oder Theaterangebote,<br />

unterstützt. Die Breitenförderung der <strong>Kultur</strong>ellen<br />

Bildung ist dem Kultusministerium dabei ebenso ein Anliegen<br />

wie auch die Begabtenförderung bei besonderen Talenten im<br />

Rahmen der Begabtenförderung und der Kooperationsverbünde<br />

in den Regionen.<br />

Um dem Fachlehrermangel für Musikunterricht entgegenzuwirken,<br />

wurde eine Weiterbildung für fachfremd unterrichtende<br />

Lehrkräfte in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für<br />

schulische Qualitätsentwicklung und der Bundesakademie für<br />

kulturelle Bildung Wolfenbüttel bereits zweimal sehr erfolgreich<br />

durchgeführt. Diese Maßnahme trägt erheblich zur Qualitätssteigerung<br />

des Musikunterrichts bei. Die vergleichbare<br />

Weiterbildungsmaßnahme „Darstellendes Spiel zum/r Theaterlehrer/in“<br />

wird ebenfalls für die Sekundarstufe in Verbindung<br />

mit der Bundesakademie angeboten und ist stark nachgefragt.<br />

Für eine Qualitätssteigerung in den Fächern Musik, Kunst, Werken<br />

und textiles Gestalten wurden für alle Schulstufen Fachberater/innen<br />

berufen und besonders im Hinblick auf <strong>Schule</strong>ntwicklungsplanung<br />

ausgebildet. Sie sorgen an den <strong>Schule</strong>n<br />

für fachlichen Input und helfen in ihrer Beraterfunktionen beispielsweise<br />

bei der Entwicklung der schuleigenen Arbeitspläne<br />

zur Implementierung der Kerncurricula. Themenbezogene<br />

Fortbildungen aller kulturellen Fächer sind über den „Niedersächsischen<br />

Bildungsserver“ 1 abrufbar.<br />

Im Folgenden werden einige niedersächsische Bildungsangebote<br />

vorgestellt:<br />

landeswettbewerb „Jugend gestaltet“<br />

Der bundesweit einmalige künstlerisch-kreative Landes-<br />

1 s. www.nibis.de<br />

wettbewerb „Jugend zeichnet und gestaltet“ wird seit vielen<br />

Jahren niedersachsenweit erfolgreich alle zwei Jahre vom<br />

gleichnamigen Verein durchgeführt. Der Wettbewerb steht<br />

unter der Schirmherrschaft des/r jeweils amtierenden Niedersächsischen<br />

Kultusministers/in und wird vom Kultusministerium<br />

ideell und finanziell unterstützt. An dem Wettbewerb<br />

beteiligen sich regelmäßig ca. 200 <strong>Schule</strong>n aller Schulformen<br />

aus ganz Niedersachsen. Es können Arbeiten in den Kunstsparten<br />

Malerei, Zeichnung, Grafik, Fotografie, Video, Plastik<br />

und dreidimensionale Werke eingereicht werden. Eine Fachjury<br />

besteht aus Kunstprofessoren/innen, Künstlern/innen<br />

und Pädagogen/innen. Der Wettbewerb „Jugend zeichnet und<br />

gestaltet“ ist seit vielen Jahren ein geeignetes Instrument<br />

zur Darstellung hochwertiger künstlerischer Arbeiten von<br />

Schülern/innen unterschiedlicher Schulformen in Niedersachsen.<br />

Für viele der bisherigen Preisträger war der Wettbewerb<br />

motivierender Anlass, ihre kreativ-künstlerischen Kompe-<br />

tenzen weiter auszubauen.<br />

weitere Informationen: www.jugendgestaltet.de<br />

Kunst und hochbegabung<br />

Im Allgemeinen wird bei besonderer Leistungsbereitschaft<br />

und Leistungsfähigkeit von einer Hochbegabung in mathematisch-logischen,<br />

musikalischen, sprachlichen oder weiteren<br />

Bereichen ausgegangen. Das Kultusministerium ist sich der<br />

Verantwortung der Förderung Hochbegabter bewusst und hat<br />

in Kooperation mit verschiedenen Partnern dazu Kooperationsprojekte<br />

entwickelt. In Zusammenarbeit mit der Landesschulbehörde<br />

– Abteilung Osnabrück – werden seit dem Herbst 2008<br />

erfolgreich „JuniorAkademien“ durchgeführt. Ziel ist es, Schülern/innen<br />

eine intellektuell anspruchsvolle, innovative und<br />

kreative Begabungsförderung und Herausforderung zu bieten,<br />

deren sie sich mit Fach- und Lehrkräften stellen.<br />

Der große Erfolg der „JuniorAkademien“ führt zu einer weiteren<br />

Ergänzung der Angebote in Niedersachsen. In Kooperation<br />

der Malschule der Kunsthalle Emden mit der Landessschulbehörde,<br />

Abteilung Osnabrück, und dem Kultusministerium<br />

wird nun eine zweite „KunstAkademie“ an einem Wochenende<br />

im Rahmen der Begabungsförderung angeboten. Dieses Projekt<br />

soll zunächst auf Oldenburg, Ganderkesee und Delmenhorst<br />

begrenzt sein. Eine Ausweitung auf die gesamte Region<br />

Weser-Ems ist beabsichtigt. Angesprochen werden Schüler/<br />

innen der 9. und 10. Jahrgangsstufe.<br />

Die „Kunstbegabungsförderung (KBF)“ ist eine in Hildesheim<br />

eingerichtete und vom Niedersächsischen Kultusministerium<br />

autorisierte Maßnahme für Schüler/innen der <strong>Schule</strong>n<br />

mit gymnasialer Oberstufe. Die KBF-Hildesheim arbeitet mit<br />

den <strong>Schule</strong>n und der Hochschule für Angewandte Wissenschaft<br />

und Kunst (HAWK) zusammen. Für junge Menschen bietet sich<br />

hier eine Plattform, ihre kreativen Neigungen und Fähigkeiten

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