Frühjahr 2012 - Nr. 59 (pdf 8 MB) - Gemeinde Virgen
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22I Hauptschule <strong>Virgen</strong><br />
Unsere Biathleten: Julian Berger, Eric Berger, Michelle Inderster, Sabrina Jaggler.<br />
und noch besseren Schießleistungen, bei<br />
20 Schuss nur einer daneben, zeigten<br />
unsere Biathleten auf.<br />
Die Freude wurde nur über die etwas<br />
eigenartige (spontane) Gruppeneinteilung<br />
getrübt. So wurden unsere Elfjährigen<br />
gemeinsam mit Oberstufenschülern<br />
in einer Klasse gewertet!<br />
Mit Ziehharmonika, Glocken, selbst gemachten<br />
Mützen und Schals sowie<br />
einem tollen Transparent traten unsere<br />
Schüler als stimmungsvolle und für<br />
Stimmung sorgende Fangruppe auf.<br />
An dieser Stelle ein großer Dank an die<br />
beiden Werklehrer Natalis Rainer und<br />
Annemarie Waggermayer, für die Bereitschaft<br />
die Fanartikel in ihrer Freizeit<br />
herzustellen.<br />
Zu Ende ging dieser tolle Tag, der immerhin<br />
von 5.00 Uhr morgens bis halb<br />
8.00 Uhr abends dauerte, mit einem Besuch<br />
bei McDonald‘s, auf den unsere<br />
Schüler von den <strong>Gemeinde</strong>n <strong>Virgen</strong> und<br />
Prägraten eingeladen wurden.<br />
Projekt 3<br />
Projekt 3 deshalb, weil drei Osttiroler<br />
Institutionen an dem Projekt mitarbei-<br />
<strong>Virgen</strong>Aktiv<br />
ten: Alpinkompetenzzentrum, Bergrettung<br />
und Polizei.<br />
Die 3. Klassen der HS <strong>Virgen</strong> kamen<br />
heuer in den Genuss dieses Projekts. Ziel<br />
ist es, den Jugendlichen verantwortungsvolles<br />
Verhalten in punkto Sicherheit<br />
im Wintersport zu vermitteln. Nach<br />
einem sehr fachkundigen, abwechslungsreichen<br />
und vor allem für Schüler gut<br />
aufbereiteten theoretischen Teil, den sich<br />
Vertreter der genannten Institutionen<br />
aufteilten, ging es darum, das Wissen in<br />
die Praxis umzusetzen.<br />
Im Großglockner-Resort wurden den Teilnehmern<br />
direkt an Ort und Stelle die Pistenregeln<br />
nochmals vor Augen geführt, die<br />
Schüler lernten Hangneigungen zu messen<br />
bzw. einzuschätzen, Windverfrachtungen<br />
zu erkennen und den Schneeaufbau zu beurteilen.<br />
Direkt an einer vergrabenen<br />
Puppe wurde den Jugendlichen demonstriert,<br />
wie schwer es ist, eine verschüttete<br />
Person auszugraben, und sie gewannen<br />
auch die Erkenntnis, dass dies mit bloßen<br />
Händen ein Ding der Unmöglichkeit war.<br />
Die Initiatoren äußerten sich sehr positiv<br />
über das Interesse der Schüler und<br />
zeigten sich erfreut darüber, wie viel Vorwissen<br />
die Schüler zu dieser Veranstaltung<br />
bereits mitbrachten.<br />
Die Durchführung dieses Projekts hat<br />
gezeigt, dass es außerordentlich wichtig<br />
und sinnvoll ist, dieses Angebot zu nützen<br />
und Veranstaltungen solcher Art in<br />
die Schule zu bringen.<br />
Projekt<br />
3 –<br />
verantwortungsvollesHandeln<br />
beim<br />
Wintersport<br />
will<br />
gelernt<br />
sein.