Schulprogramm der Anne – Frank - Schule - AF-Schule Alhausen

Der Einzelschule soll aufgegeben werden, Lehrpläne durch eine eigenständige Kombination von
verpflichtenden Elementen und einer Schwerpunktsetzung im Rahmen eines mittelfristigen gültigen
Schulprogramms auszuformulieren. Die eigene Lehrplanarbeit der Schulen soll ein wesentliches
Element bei der Erarbeitung der Entwicklungsperspektiven sein (vgl. 6, S. 144 ff).
5.1.2.1 Unterrichtsgestaltung nach Minimalplänen
Anhaltspunkt für die Unterrichtsinhalte in den beiden Kernfächern Deutsch und Mathematik
waren bisher immer noch die Richtlinien und Beispielpläne für die Sonderschule Lb aus dem
Jahr 1977. In der Praxis hatte sich jedoch gezeigt, dass für beide Fächer eine große Fülle von
Unterrichtsinhalten vorgegeben war. Diese war kaum oder gar nicht zu bewältigen. Zudem
waren die Anforderungen oft nicht jahrgangsentsprechend. Schon 1985 erstellte deshalb die
Fachkonferenz Mathematik einen ersten sogenannten Minimalplan Mathematik. Aus den Erfahrungen
mit diesen Plänen basiert nun die zur Zeit gültige Fassung (vgl. Anlage 6).
Für das Fach Deutsch wurden die bisher im Fach Mathematik gewonnen guten Erkenntnisse umgesetzt
und ebenfalls ein Minimalplan erarbeitet (vgl. Anlage 7).
Der Vorteil dieser Minimalpläne besteht darin, dass das Kollegium eine gemeinsame Basis für
das Arbeiten in den Klassen 1 - 10 geschaffen hat, so dass bei der Übernahme einer Klasse durch
einen neuen Kollegen eine kontinuierliche Fortsetzung der Arbeit möglich ist.
5.1.2.1.1 Mathematik
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Die für die Schuljahre 1 - 10 gültigen Unterrichtsinhalte sind dem Schulprogramm als Anlage 6
beigefügt.
Die formalen Absprachen befinden sich im folgenden Unterpunkt.