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Spielzeugfreie
Zeit im
Kindergarten
Spatzennest
Das Projekt „Spielzeugfreie Zeit“ wurde zum ersten
Mal in einem Kindergarten im Allgäu umgesetzt. Es ist Be-
standteil einer neueren Form der Suchtprävention. Bis in die
1980er Jahre bestand Suchtprävention aus Abschreckung,
setzte relativ spät an und auf die emotionale Ebene wur-
de kaum eingegangen. Heutzutage ist Suchtprävention in
die Gesundheitserziehung und –förderung eingebettet. Sie
setzt also dort an, wo die meisten Suchterkrankungen ent-
stehen – in der Kindheit.
Deswegen wollten wir für zweieinhalb Monate Raum für
Neues schaff en. Mit den Kindern zusammen räumten wird
sämtliches Spielmaterial weg. Nun konnten neue Spiele
erfunden und ausprobiert werden. Die Betreuerinnen war-
ten auf die Anregungen der Kinder, auf die dann verstärkt
eingegangen wird. Das einzelne Kind, die Gruppe und die
Prozesse zu beobachten und zu begleiten, waren die pri-
mären Aufgaben der Betreuerinnen. Durch das Wegräumen
der Spielsachen wird bewusst eine neue Spielsituation ge-
schaff en, die für alle ungewohnt war.
In den ersten beiden Wochen wurden immer mehr
Spielsachen in den „Urlaub“ geschickt. Im Vorfeld wurden
Regeln erstellt und gemeinsam eine Zwischenrefl ektion ge-
macht: Wie geht es euch mit der Zeit? Welche Regeln müs-
sen wir neu einführen? Kommt ihr zum Zug? Was vermisst
ihr? Was ist besser ohne Spielzeug?
Auch im Kindergarten-Team wurde lebhaft diskutiert:
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Oft ging es um praktische Sachen, wie gehen wir beispiels-
weise mit dem „Mitbringtag“ um, wo machen die Spielsa-
chen Urlaub, wer hat in dieser Zeit Geburtstag, wie sollen
wir dann feiern. Aber auch unter uns Erwachsenen wurden
plötzlich andere Themen besprochen: Konsumgut – ist
Konsum immer gut – für wen, für was – für die Seele – für
das Ego – für die Wirtschaft – was ist ein guter Umgang mit
Konsumgütern. Gibt es einen Familientypus, bei dem die
Kinder anfälliger oder konsumgefährdeter sind?
aktuell
Für die Elternarbeit war viel Information und Aufklärung
wichtig. Diese wurden an einem Elternabend gegeben. Frau
Klieger vom Gesundheitsamt Regensburg unterstützte uns
dabei und begleitete durch das gesamte Projekt. Wir merk-
ten wie wichtig es ist, Eltern zu bestärken, dass Sie Ver-
trauen in ihr Kind haben. Mut und Fantasie, als etwas, was